Сад у не говорящего ребенка — вопрос №1056204

Добрый день.
А до болезни ребенок как себя вел?
Причина задержки речевого развития известна?

Здравствуйте, Аня, Да, такое поведение, может быть отражение того, что сейчас у неё период адаптации, а этот период сопряжен с массой чувств и эмоций — отделение от мамы, адаптация к детям, к саду, к воспитательнице, к укладу. И период адаптации сопряжен с аффективными реакция ребёнка - с капризами, плачем. Ведь происходит смена формата жизни - он начинает ходить в сад, отрывается от мамы, от дома, этот разрыв ребёнок и проявляет через плач и истерики. Очень важно, набрать терпения. Период адаптации требует времени. Часто после болезни, каникул период адаптации возникает СНОВА у ребёнка, но будет проходить по времени меньше и менее аффективно. Это кризисное время.
Такие кризисы пугают родителей, но важно, чтобы дети через них проходили, а родители смогли их поддержать, так как только через эти кризисы ребёнок развивается, формируется, приобретает необходимые ему ресурсы, узнает себя. А родителям важно научиться видеть ребёнка и не бояться его чувств и его состояний, а помогать ему.
Вам тоже необходима уверенность в своих силах и понимание дочери.
Кризисы — нормальны! Это и есть взросление. Вы тревожитесь, потому что не знаете как ей помочь, поэтому и Вам тоже нужно разобраться в том, что происходит с ней и научиться выстраивать с ней близкий эмоциональный контакт и общаться тоже с психологом, чтобы он помог Вам понимать своего ребёнка и его реакции.

Здравствуйте,
Период адаптации достаточно сложно проходит у многих деток в саду. В вашем случае ситуация усложняется еще и тем, что у ребенка есть речевые нарушения и нарушения понимания речи. Именно из-за непонимания и могут быть истерики, протестное поведение. Должно пройти время , что бы ребенок сам смог понять что от него хзотят окружающзие в саду и что он должен выполнять требования других людей. В вашем случае стоит максимально уделить внимание развитию речи , тогда и ребенку будет легче общаться и понимать окружающих.
Если есть повопросы по РАС, тогда стоит консультироваться в специализированных центрах со специалистами, имеющими опыт работы с таким детьмя, они же могут подсказать способы налаживания коммуникации с таким ребенком, возможно стоит использовать систему ккарточек, на которых есть изодбражения того, что от ребенка требуется делатьв какой-то определенный момент.

Здравствуйте, скорей всего данное поведение связанно с адаптацией ребенка к новым условиям либо с его характерологическими особенностями, проблему вам поможет решить детский психолог и дефектолог.