Ребенок 5,5 лет, отрицание занятий — вопрос №1688736

Здравствуйте Николай!
Каждый ребёнок это отдельная, неповторимая личность, со своими особенностями, способностями, взглядами, ценностями и убеждениями. Вы интуитивно, очень верно подметили, что у ребёнка вполне может быть большая эмоционально – информационная перегрузка. К сожалению наш век вынуждает нас уже с раннего детства быть включенным в образовательную гонку. Почти каждый родитель стремится занять ребёнка по максимуму - кружки, секции, логопеды, репетиторы, учителя, воспитатели, окружают его плотной стеной, каждый из которых навязывает детям свою волю, свои убеждения, опытность, навык, умения, сведения, старясь дать ему больше знаний, грамотности, информации. Отдельная тема, это гаджеты, интернет, игры, в которых большей частью присутствует насилие, агрессия, произвол, террор, произвол, гнёт и так далее. Находясь в таком довольно довлеющем окружении ребёнку очень трудно показать свои увлечения, желания, способности, интерес. Вы пишите, что ваш ребёнок любит робототехнику, в таком случае пускай он и уделяет основное своё внимание именно эти занятиям. Не имея возможности заниматься тем, что ему нравится, ребёнок начинает злиться, проявлять агрессию, поэтому очень важно дать ему возможность заниматься тем, к чему у него лежит душа, увлечённость, возможно и призвание. Попробуйте уделить ему больше внимания, освободить от части нагрузок и дать ему больше возможности заниматься своим хобби. Вполне возможно, что в таком случае многие отмеченные вами нежелательные особенности поведения понемногу нормализуются.

Здравствуйте, Николай ! Дети всегда ведут себя согласно бессознательным процессам, происходящим в психике родителей, берут пример именно с действий родителей, а не их наставлений и попыток воспитать их. Подумайте, не тревожны ли и суетливы Вы с женой ? Не подаете ли вы пример легко впадающих в панику и тревожность родителей ? Очень часто когда люди приходят на консультацию с психотерапевтом по поводу детей в итоге в терапию берем родителей. Гаджеты - это вечная проблема, старайтесь ограничивать, Вашему сыну еще немного лет, можно приучить в них сидеть меньше, например, в десять лет, когда у современного ребенка уже начнется "подростковый бунт" это будет сделать гораздо сложнее.

Здравствуйте, Да, смысли есть идти к неврологу и к детскому врачу-психиатру, так как необходимо, чтобы сына вели с разных стороны - как со стороны психики, так и психологи по коррекционной работе. Ребёнок растет и его психика тоже подвижна и лабильна, важно не упустить моменты, когда необходимо подключить и лечение, чтобы помочь ребёнку справляться.

Здравствуйте.Николай! Я так понимаю. Вы папа этого мальчика? Наладьте с сыном душевный контакт(эмоциональную близость),маму это особенно касается.Никакие ваши подарки не заменять вашему ребенку вас,вашу любовь -дети очень чутко реагируют ,если родители змоционально отстраненны от них .вроде бы родители рядом,все покупают .но ведут себя отстраненно и ребенок пытается обратить на себя Ваше внимание-посылает протест-начинает вести себя вызывающе и агрессивно.Любите его таким , какой он есть , проводите больше времени с ним , пусть у Вас немного свободного времени ,но подарите его своему ребенку(няня не заменит Вас).Поговорите с бабушкой.чтобы она пересмотрела свое отношение к внуку,давала больше эмоциональной свободы,пусть он кушает,сколько ему нужно,а не бабушке! Если бабушка не поймет,значит бабушку , с таким ее подходом к воспитанию вообще нужно ограничить в общении с сыном(думаю свои команды,которые неукоснительно должны быть выполнены,она дает не только в плане питания) иначе она сломает ребенка,как личность!

Николай, здравствуйте!
То что Вы сейчас описали больше похоже на то, что ребенок устал от количества занятий и да ему скорее всего чего то не хватает в общении с мамой) И даже не совсем во времени вопрос- а в том как проводится время с ребенком- играете ли в то что хочет именно он, как на него обращают внимание и тд. Это про его реакцию на маму- такое поведение - желание ребенка привлечь к себе маму и ее заботу))
Если занимается с нейропсихологом- значит есть повышенная возбудимость. какие то вопросы с концентрацией- верно? В этом нет ничего страшного- у каждого ребенка свои особенности нервной ситсемы, но есть свои правила.И в таком случае очень важен режим дня, игровые и умственные нагрузки, физическая активность- для таких деток важно все регулировать, чтобы была возможность для нервной системы затармозиться и прийти в спокойное состояние. Занятия четко по графику и короткие, условия обязательны- ничего яркого отвлекающего, громкого и перед этим за полчаса уже тихое и спокойное времяпровождение- то есть есть тут свои нюансы) Это так же может сказываться на его нежелание что то делать- просто перенапрягается.

А по поводу специалистов(нейропсихолога)- проанализируйте нет ли дома постоянного сравнения или каких то фраз(вот будет стыдно перед нейропсихологом или вот тебя там научат и тд)- то есть нет ли внутри семьи такого настрроя. что тот специалист получается для ребенка каким то "врагом"- ведь без него таким как есть меня не любят дома)) надо постоянно улучшаться?)) дети это быстро впитывают и делают свои выводы)0
Гаджеты- отдельная тема- тут важны ограничения- а возбудимым деткам - вообще миниму)) Но это важные тревобания- когда в семье общие правила и все их соблюдают- иначе ребенок вообще расшатывает психику(когда один из родителей начинает нарушать правила)

есть еще момент- если нейропсихолог не нравится ребенку? Ведь это важно идти на занятия с интересом!!! Тогда и результат!!! Но понятно что не стоит так спрашивать- все видно по тому каким он оттуда приходит- если с удовольствие рассказывает что там было и захватывающе показывает это вам- а потом перед тем как идти капризничает- то все нормально)) Просто в моменте ленится)) а если постоянно не доволне, расстроен- то стоит поменять специалиста(вопрос не в качестве специалиста- просто могут не подходить друг другу)