Вопрос детскому психологу — вопрос №2087997

Добрый день!
Сколько лет детям? Какое общение вообще между детьми? Проявление эмоций происходит только в отношении младшего брата или и с другими детьми. Все зависит от отношений, от Вашего общения с детьми-есть ли между ними ревность.
По поводу проявления эмоций - для начала, стоит помочь ребёнку вообще делиться своими переживаниями-говорить, что мучает, что волнует или раздражает. И принимать эти слова, помочь найти как с этим справиться - в зависимости от ситуации. Например, если они что то не могут поделить-принять расстройство ребёнка, его желание решить ситуацию, а потом попробовать найти решение вопроса без агрессия - как могу договориться, что сказать или как повлиять на ситуацию.

Виктория, доброго дня.

Ситуация с агрессией с общем то, не редкое явление среди сиблингов, то есть между сестрами, братьями.
Агрессия первоначально выступает как способ выражения злости, гнева, раздражения, достижения желаемого.
Вы не пишете сколько девочке лет, но вероятно такое поведение закрепилось и знаете, возможно в этом нет ни вашей, ни ее вины. Часто агрессия является чертой холеричного темперамента, в основе которого лежит возбудимый неуравновешенный тип нервной системы ( и тогда сделать с этим что-либо сложно), темперамент врождённое свойство личности, или же при гормональной перестройке в подростковый период, например, тогда это проходяще. Есть и другие причины: через агрессию выражается и защита границ, и желание достичь своего, и низкая самооценка, и чувство вины, и демонстрация агрессии в семье (но судя по всему это не про вас, раз в семье все спокойно).
Конечно, вы можете дойти до психолога с целью выявления тех самых причин агрессивного поведения и отталкиваясь от диагностики проводить коррекционные мероприятия.
Хорошо нивелируют агрессивность тренинги на развитие коммуникативных навыков в рамках групповой работы, где дети учатся выражать свои эмоции, защищать интересы, выставлять бордюрчики, скажем так, более экологичными способами. Занятия с психологом с использованием средств арт-терапии тоже способствуют минимазации агрессивных проявлений.
Вам как родителю безусловно необходимо проводить беседы , направленные на то, чтобы показать, как можно решать конфликты, какие способы преодоления напряжения можно выбирать, поделиться опытом, как вы справляетесь с раздражением, чем вы себя заземляете, когда вас что то злит, какие слова вы подбираете, какое поведение может быть эффективным в той или иной ситуации. Когда девочка успокоится, проплачется, спустит пары, проведите разбор и анализ ситуации, пусть сама предложит иные пути выхода из спора, может быть даже на следующий день.
А вообще, хочу вас поддержать: агрессия столь частое явление у детей и столь быстро проходящее с возрастом, что потом братья и сестры, вырастая с юмором вспоминают стычки, драки, брошенные друг в друга сапоги и даже удары зонтами, при этом хохочут и очень любят друг друга, дружат во взрослом возрасте , защищают и поддерживают. Агрессия это неумение выразить гнев другими способами, чаще всего, в силу незрелости психики и пока ещё низкого уровня навыков коммуникации.
Все переживется и перерастется.

Здравствуйте, Виктория.
Вы пишите: "я боюсь, что старшая потом будет рукоприкладствовать в отношении своих детей." Если братья и сестры дерутся, то это не всегда означает рукоприкладство в будущем к своим детям.

"Я переживаю, что у старшей будет такой же агрессивный характер как у бабушки, которая все решает силой." Дочка часто проводит время с бабушкой? Может ли она видеть в ней больше авторитет и пример, чем в родителях? Как думаете?

"Как старшему ребенку научиться контролировать свою агрессию и ярость? "
Больше разговаривайте про агрессию. Что злиться-нормально. Все люди злятся. Испытывать эмоции не стыдно и не плохо. Но необходимо уметь контролировать их. Приводите примеры из жизни. Можно даже простые, смешные, доступные детям. Пр-р: я же не кидаюсь в папу посудой, за то, что он наступил мне на ногу. Хотя мне было очень больно и даже обидно. И т.д. Это просто пример. Обычно дети хорошо их воспринимают.

Можете подробно разбирать каждый конфликт. "Сестра поступила так.... Тебе стало не приятно и ты разозлилась, бросала сапоги и т.д. Но можно ведь было поступить вот так....(описываете дочке, как бы вы поступили). И все бы остались довольны. Как ты считаешь?"

Подумайте, как у Вашей дочки, обстоят дела с личными границами. Как часто их нарушают другие члены семьи.

Виктория,Добрый день.Задача ваша,объяснять,что между самыми близкими людьми не может быть таких ситуаций.Садитесь все вместе и разговариваете.Тихо,спокойно по семейному.Как три подруги.Всегда в таких ситуациях нужно разговаривать !Что кого не устраивает .

Здравствуйте, Виктория, сколько лет дочери? да, дочери нужно помочь и здесь Вы тоже можете - начать наблюдать за дочерью, чтобы видеть ситуации - где и когда возникают её эмоции, как она их отреагирует, Подключаться к ней, чтобы помочь ей справляться с эмоциями, но и в спокойном состоянии нужно начать с ней работать с эмоциям - начать изучать эмоции (есть разные карточки эмоций - их выражение, симптомы в теле, проявление на невербальном уровне, играть в эмоции, показывать их, и учиться выражать их, чтобы она могла в спокойной состоянии их отрабатывать и работать и уже в моменте эмоций начать применять новое реагирование.). Если такое происходит в контакте с сестрой, с братом, то начать помогать детям - выступать в роли модератора, объясняя каждому из них, что происходит и как они могут разрешить ситуацию. Да, работа это сложная, будет требовать от Вас терпения, спокойствия, рассудительности и времени!
Также, нужно помогать детям и учиться дружить, понимать друг друга, уважать, принимать, справляться.
Также, можно обратиться к психологу, чтобы он смог провести диагностику эмоциональной сферы дочери и начать с ней коррекционную работу,а также будет давать и Вам рекомендации по конкретным ситуациям, чтобы Вы знали как и дома помогать ей с её эмоциями.