Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день ситуация следующея ребенку 29.04.24 будет 3 месяца с 10 жгя жизни у нас сопельки до этого никак не беспокоили,но сейчас их просто очень много ,ребенок кашлеет из-за них аспиратом убираю их очень много лечение которое назначил лор не помогает больше месяца...
Добрый день. Ребенку год и десять. Особенностей не замечала. Родила в срок, КС, без гипоксии. Развитие по возрасту. Играет с детками, ходит за ручку с подружкой. Недавно позвала девочку в песочницу играть с ней. Показывает животных и называет их звукоподражанием. Знает героев...
Здравствуйте. По описанию развитие полностью соответствует возрасту. Никаких поводов для переживаний быть не должно. Врач действительно за короткий прием не всегда может правильно интерпретировать то или иное поведение.
Чаще всего увеличение лимфоузлов по узи у детей это последствия перенесенной инфекции. И если по анализам общим крови и биохимическим все хорошо, то ребёнок нуждается только в контроле лимфоузлов через 1-2 месяца в динамике
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте
Больше похоже на то, что если впитался в подгузник.
Какой возраст, какой уровень гемоглобина был до приёма форум лек?
Проверить можно кровь или нет, капнуть перекись.
Ребенок 10 лет, девочка.
Хотела бы проконсультироваться у детского психиатра.
Недавно разговаривала с ребенком и она выдала фразу, что ее испугал мишка. Она долго не могла заснуть, была бессонница и ей показалось как у игрушки, которая была на расстоянии от нее в другой...
Здравствуйте!
Вероятная причина произошедшего - переизбыток эмоций и многообразие событий прошедшего дня. Никакой шизофрении конечно у ребенка нет.
В такой ситуации можно подключить Глицин на 2-3 недели. Ограничьте время пребывания в телефоне, контролируйте содержание просматриваемых ребёнком передач по телевидению, больше гуляйте на улице и никаких расспросов о произошедшем, чтобы ребёнок быстрее забыл это и невротически не зафиксировался на своих страхах. Ведите себя так, как-будто ничего не было.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Дочке 2.10. Начала залазить на трубы на площадках и прям высоко. мы сначала все радовались, какая молодец, альпинистка и все такое…потом стала замечать, что она стала просто ерзать на трубе, на ножке стола, на кошачей когтеточке…виснет руками, ногами обхватывает и...
Здравствуйте, Ольга. Подобное поведение достаточно часто встречается у детей. Тут надо максимально детально подойти к поиску причины. Впервую очередь необходимо исключить физиологию, а именно: инфекции (сходить к гинекологу, сдать общий анализ мочи, возможно к урологу), проверит на глисты ( очень часто причина в этом). Т. е. надо исключить физиологические причины, возможные скрытые заболевания. Иногда даже аллергия может проявляться зудом наружных половых органов. Если в результате обследования ничего не выявлено, только тогда начинаем искать психологическую составляющую. Как правило, в этом возрасте онанизм выступает средством для снятия напряжения и тревожности, является способом расслабиться. Нужно проанализировать и детально разобрать атмосферу в доме ( ссоры, скандалы, выяснение отношений). Дети очень чувствительны и восприимчивы к эмоциональным переживаниям взрослых. Просмотреть распорядок дня ребёнка достаточно ли времени на игры, отдых и т.д. Постараться вспомнить предшествовали ли этому какие-либо стрессовые ситуации, события и т.д.
Главное ребенка не ругать за это, постараться отвлечь, занять чём-то. Не стоит стыдить и акцентировать внимание на происходящем. Вода хорошо снимает напряжение, игры с песком, лепка.
Возможно придётся очно обратиться к психологу для выявления первопричины подобных действий и их дальнейшей проработки.
Добрый день. Подскажите, пожалуйста, ребенку 3,10. Начал сипеть голос. Температуры и покраснения в горле нет (предпологаемая причина сипоты-бассейн, мороженое). Как поступить, чем лечить? Заранее благодарю.
Добрый день. Дочке год и 3 месяца. Активные проявления детского онанизма: когда находится в коляске или автокресле. Начинает сводить ножки и одновременно тянуть на себя ремни, кряхтеть, краснеть, потеть и стискивать зубки. Сейчас активно лезут сразу 5 зубов. Бывают дни,...
Здравствуйте, никаких препаратов не требуется, тем более противосудорожных! Оставьте ее в покое, просто отвлекайте, у нее это все не осознанно, она еще слишком мала.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, дочке 5 лет. Проблема с общением в садике со сверстниками. С ней не хотят дружить и в садике и не только. Дочка знакомых( ей 8 лет) перестала с ней общаться, говорила гадости и если честно вела себя не очень хорошо, дочь обижалась и психовала. Например, поехали...
Здравствуйте. Прежде всего, когда ребёнок начинает себя плохо вести, обращаем внимание на себя. Итак, девочка не может найти общий язык с "друзьями".Смотрим на ваше поведение :"перестали общаться со свекровью( обидела дочку, она до сих пор не хочет к ней ехать и говорит что она злая, раньше дочь ночевала там каждую неделю)".Вы вычеркнули человека из своей жизни просто со слов дочки. Раньше всё было хорошо и резко свекровь стала плохой. Дочка тут же считала вашу реакцию. Она не решает конфликт, не идёт на применение, а просто перестаёт дружить. Смотрим дальше:"Я говорю дочке они не хотят с тобой играть, на что дочь отвечает что это её друзья ( знаю что точно нет) в итоге дочь расстроилась начала орать".Вы снова сделали вывод и передали его дочке. Вы и здесь не помогли решить конфликт, а наоборот обрезали общение. Что делать? В садике можно подойти к воспитателю и попросить помирить детей. Дома в игровой форме мы решаем разные ситуации, т. е мы на игрушках изображаем ситуацию и её решаем. Для того, чтобы правильно объяснить ребёнку, вам самой нужно проработать своё отношение к окружающим. Поэтому, если здесь возникает сложность, то переходим к сказкам. Ищем книги о дружбе, о взаимопомощи, о доброте и вместе читаем. Если ребёнок сидит в телефоне, то категорически убрать, это оооочень влияет на детскую психику. Не задаривайте ребёнка игрушками, если он расстроен. Это тоже работает в обратную сторону.