Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Малышу 4 месяца , около месяца может больше замечаю , что стал мало писать , может я просто сильно переживаю , но одну ночь памперс полный , вторая ночь например мало пописал. Ребенок активный как и всегда, ничего не беспокоит, слюни ручьем , потеет он с...
Здравствуйте, ребенку 2,5 месяца стал мало есть. Если раньше за день сьедала 700-800 мл, то сейчас максимум 600. Кушает смесь, воду не даю. Стул стал частым, в основном ходит в туалет когда есть раз 5-6 по немногу. Стал впадать родничек, переживаю
Добрый день! Коту мейн-кун почти 9 месяцев, не кастрирован. Неделю назад перешли на лечебный корм Адванс гастроэнтерик(был понос). Спустя неделю кот стал писать 1 раз вечером(ранее 2 раза).
Что делать?
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Сложно говорить буквы т букву п бывает и. Времена легче времена невозможно говорить .
К примеру трактор а получается тттрактор, тттрава. Каким образом можно устранить данную проблему ребенку в возрасте 16 лет
Здравствуйте. Вам нужно очно обратиться к логопеду для обследования. Специалист установит проблему, покажет вам упражнения, даст рекомендации, будет проводить занятия.
Здравствуйте, ребенку 4,5 месяца, родилась раньше срока на 5 недель, стала очень мало есть. Ребенок на смешенном вскармливании, грудное молоко сцеживаю даю бутылочкой. Когда голодная накидывается на еду высасывает около 100-110 мл и больше ее не накормить. Она не плачет,...
Добрый день, ребенку завтра пять месяцев 2 числа была сделана прививка пентаксим, через пару дней стал мало есть смесь, ночью не просыпается на еду, раньше просыпался, утром с неохотой выпивает 90 мл смеси, промежуток между кормлениями сейчас 4-5 часов, раньше тоже выпивал...
Здравствуйте!
Возможно у ребёнка адаптация жкт к новым продуктам!
Сок рекомендуют вводить после года (согласно новым рекомендациям воз)
Стул какой консистенции был после микроклизмы? Срыгивания есть?
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Ребенку резко стало больно говорить, других жалоб нет, горло не болит. Неделю назад переболела ОРВИ. Что это может быть и чем можно уменьшить боль?
Возраст ребенка 5 месяцев.
Вес 7800 (при рождении был 2350). За последний месяц ребенок набрал 600гр
Тип вскармливания: ИВ
Ребенок активный. Стул в норме. Мочеиспускание в норме. Играет, гулит и т.п.
Проблема началась еще в ноябре. Посетив педиатра очно нам сказали, что...
Смесь можно давать в сонные периоды
Пробиотики не вызывают зависимость, но применять их на постоянной основе не стоит
Пробуйте вводить прикорм. Начните с безмолочных каш (Гречневая, Кукурушная, рисовая) или с овощных пюре (кабачок, броколли, цветная капуста)
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте ребёнку 1,4
Перестал говорить слова, а только первые два слога стал. Если палка, то па, банан -ба , если животные то только как они делают(киса-мяу и т.д знает знает 6 животных) все повторяет но только первые слоги)
Говорит хорошо пока при прощание и без...
Здравствуйте. Скажите, а как давно Вы заметили этот регресс в речи, когда слова стали превращаться в слоги? Я хочу успокоить Вас тем, что в таком возрасте подобные откаты случаются довольно часто и далеко не всегда означают что то страшное. Иногда речевой шаг назад связан со скачком в другом навыке например в двигательном. Очень хорошо что ребенок все понимает и может повторить любое действие это явный признак хорошего развития. Мяу и биби это тоже слова его языка просто пока такие. Продолжайте много разговаривать с ним комментируя все что происходит вокруг но говорите простыми фразами. Не требуйте от него повторить слово правильно просто сами назовите этот предмет четко. К примеру он сказал ба а Вы спокойно отвечаете да это банан вкусный банан. Читайте ему короткие книжки с яркими картинками и просите показать где мишка или где мячик а не назвать.