Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день! Подскажите, пожалуйста, какие показатели нужно сдать, чтобы исключить или восполнить дефициты, которые могут мешать трехлетнему ребенку запустить речь. Знаю про железо, а что еще есть? Чтобы идти на консультацию к врачу уже готовыми. Спасибо☺️
Здравствуйте! Чтобы исключить наиболее вероятные неврологические причины задержки речи, обычно рекомендуется исключить дефицит железа и витаминов, а также проверить работу щитовидной железы:
ферритин (главный показатель запасов железа, критичен для мозга),
витамин B12,
фолиевая кислота (B9),
ТТГ (гормон щитовидной железы, проверка на скрытый гипотиреоз), витамин D (25-ОН),
а также общий анализ крови (для оценки гемоглобина).
Здравствуйте, скажите пожалуйста по ЭЭГ, что в заключении слишком ли всё серьёзно? Ребёнок во время процедуры подкашивал и храпел носиком могло ли это повлиять на результат? Ребёнку 4 года не говорит и плохо понимает обращённую речь (частично)
Добрый день. Дочь ходит на цыпочках когда без обуви, в обуви практически не встает на них, когда говоришь поставить ноги - ставит, потом снова встает. Речь есть, все понимает. Может ли это быть тонусом икроножных мышц? Что посоветуете?
Здравствуйте, скажите, как давно появилась данная жалоба? Осматривал невролог ребёнка?
Если с начала навыка ходьбы, то не исключается и тонус, но если ранее ходил ребёнок обычно и наступал на всю стопу, то более вероятно, что это поведенческая реакция или игровые моменты.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте! Помогите пожалуйста расшифровать результаты. Ребенок развит по возрасту. Обращенную речь понимает. Были проблемы в общении в обществе (как с детьми, так и со взрослыми), замыкался и молчал, даже если к нему обращались лично. ЭЭГ в норме.
Здравствуйте, есть нарушение миеленизации но в целом в этом возрасте это допустимо, самое главное это занятия со специалистами (дефектолог, нейропсихолог). Сурдолог смотрел? Что именно сейчас беспокоит? Сейчас с детками контактирует?
Мне назначили приём азитромицина, после пяти суток приёма почувствовал лёгкое жжение во рту. Стал невнятно говорить, картавить. Язык по краям приобрёл тёмно-вишневую окраску. Что посоветуете? Как избавиться от этой проблемы? Больше всего меня волнует невнятная речь.
Я замечаю всю жизнь за собоц следующее. Я необщителен, не люблю новшества, не умею общаться со свертсниками, мало друзей, раздражителен, имеется стимминг, часто на чем нибудь зацикливаюсь. Иногда мою речь не понимают . Что это такое может быть?
Добрый день! К сожалению, по столь короткому описанию невозможно определить какую-либо психическую патологию. Вам необходимо очно обратиться к психиатру по месту жительства для определения имеющейся симптоматики и решения вопроса терапии
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Что делать с этим состоянием? Последний год усугубилось, такие глубокие бывает приступы, что даже встать с кровати невозможно,не могу работать, что-то делать, не хочу общаться с людьми, речь и мысли заторможенны, потом очень трудно восстанавливаюсь
По описаным вам жалобам прослеживается симптоматика депрессивного расстройства. Сейчас для Вас лучшим решением будет обращение на очный прием к психиатру или психотерапевту для подбора терапии антидепрессантом-это является единственным доказательным медикаментозным методом лечения таких состояний; надо настроиться на курс терапии и вы вернете себе радость от жизни и появятся силы, энергия ;из антидепрессантов могу рекомендовать: флуоксетин, пароксетин, сертралин; из анксиолитиков- препараты для снятия тревоги, назначаются на время адаптации к антидепрессанту (атаракс, буспирон, грандаксин, тералиджен); однако стоит набраться терпения, эффект от терапии накопительный и оценивается минимум через 3-4 недели приёма в правильной дозировке; так же надо понимать, что терапия должна быть обязательно комплексной: в дополнение обязательно должна присутствовать психотерапия- самым доказательным и эффективным является метод когнитивно- поведенческой психотерапии- это поможет усилить эффект от медикаментозного лечения , закрепить его и предотвратить возвращение состояния в дальнейшем, если нет возможности заниматься с психотерапевтом, то изучите самостоятельно дома практики по медитации, осознанности, метод релаксации по Джекобсону; Так же надо провести ряд дополнительных обследования: экг; кровь на биохимию( алат, асат, билирубин, креатинин, мочевина) , оценить уровень витамина Д; дефицит железа, работу щитовидной железы;
Можно ли узнать был ли микроисульт 10-12 лет назад, и как узнать, какие обследования нужно сделать? (На момент этих симптомов мне было 22-24 года) Из симптомов, невнятная речь, не можешь узнать человека, вспомнить его имя.
Здравствуйте, ранее поднимала вопрос о том,что у ребёнка замедлилась речь и появились запинки. https://sprosivracha.com/questions/809437-rebenok-65l-stal-medlennee-govorit-s-pauzami-i-povtorom-slogov
Сделали ЭЭГ, расшифруйте пожалуйста, запись к врачу в чт.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
МРТ показала позади гемисфер арахноидальную кисту 20х18х19 мм. Последние 2 месяца давящие сильные боли в области затылка, звон в ушах, последние пару лет стал хуже разбирать речь. Консультация сурдога показала аудиомертию в норме. Рекомендована МРТ с контрастом.