Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Резко стало плохо
23 ответаЗдравствуйте. Болею ОРВИ.5 день сегодня, остались сопли и иногда кашель.Выпила сегодня шипучку витамин С селен+цинк,витамин д 10 капель,коэнзимq10,попила чай с лимоном, где-то через час или в течении часа пошла еще выпила терафлю .Через минут 15 резко потемнело в глазах,...
Все что вы перечислили. Вит С, вит Д , коэнзим. Между приёмами любых препаратов ,даже если это витамины должен быть перерыв, чтобы не вызвать нежелательной реакции.
Развитие ребенка, психика
16 ответовЗдравствуйте! Ребенку в ноябре будет 2 года (сейчас 1.11 мес). Подскажите, что нужно делать? У нас есть отставание в развитии. Плохо говорит, только несколько слов (няня (мама), тата (папа), дай, иди, топ-топ, ага и да. Обращению речь понимает частично. Может дать предмет (не...
Поняла. Необходимо исключить нарушение слуха, подключить занятия с нейропсихологом, логопеда и по возможности получить второе мнение психиатра.
Муж не понимает что делает плохо
2 ответаМуж не помогает с ребенком ,не считается со мной ,жалуется маме бухает с ней ,бухает с друзьями. Меня посылает матом. И при этом думает что он прав . Как поставить его на место ,чтоб он нес ответсвенеость за ребенка
Юлия,пока ваш муж,как вы говорите бухает!Ничего Вы ему не объясните. Вам нужно ,как то поставить его перед выбором или семья или бухло и веселуха.Как то так....А там посмотрите,что он выберет.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Плохо говорит
2 ответаЗдравствуйте, ребенку 3 года, мальчик,знает мало слов,не хочет говорить,все понимает,может повторить слоги,когда что то объясняет мычит. Читаю ему книжки,играем в развивающие игры,в садик ещё не ходим. Были у дефектолога,сказал,все нормально,ждите, назначил Пантогам, пьем 2...
Нужно Вам в садик поскорее выходить.
Здравствуйте! Сыну 1,10, с рождения проходили 3 нейросонографии, ставили расширение суб-го пространства. Из навыков - сел поздно (в 10 мес), долго ползал как раненный солдат, пошел в 1 год. Гулил, лепетал вовремя. Обратились к другому неврологу, в надежде, что даст...
Здравствуйте Ориентируемся на нормальное речевое развитие в 2 года : -ребёнок может произносить около 50-100 слов -наличие двусложных фраз( мама дай , папа иди) -указательный жест ( указывает по просьбе на часть тела , лица) -выполнение инструкций (возьми машинку и отдай маме) -строить башню из кубиков -имитация ( простое подражание действиям взрослых ) -появляется сюжетно-ролевая игра . Не существует препаратов для улучшения или запуска речевых функций Лучше в таком случае начать занятия с логопедом, дефектологом Ограничить просмотр тв , гаджеты Больше занятий на развитие моторики
Плохо откликается на имя
13 ответовЗдравствуйте. Ребёнок , возраст 1,10 . Часто болеющий орви , точнее старший ребёнок приносил вирусы из сада. Хронических заболеваний вроде нет. Пошёл в 11 мес , пополз в 9 мес. Мальчик общительный , если его заинтересовать , интересуется детками постарше , играет со...
Если ребёнок занят интересной игрой или мультиком, ребёнка сложно отвлечь, он занят. То, что в глаза не смотрит, тоже ни о чем не говорит. Он же фиксирует взгляд на игрушках, предметах...просто ему так комфортнее, видимо. Некоторые слова или сочетания букв могут пропадать, другие будут появляться. Нужно сказать, что путешествия- это и для взрослого хорошая «встряска», что уж говорить про малыша. Пищевые пристрастия у детей могут меняться. Если он полгода каждый день ел суп, в один день все может измениться. Если вы ранее говорили «дай» и добавляли жест руками, то малыш на просто «дай» может и не реагировать. ( разумеется, это дело времени). Машет руками при беге- это, вероятно, связано с просмотром мультиков. Подражает какому- то персонажу. Ну, не вижу я ничего подозрительного в поведении и развитии вашего ребёнка. Мультики, конечно, лучше ограничить. Все таки не нужен просмотр телевизора годовалому ребёнку.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
ЗПРР? РАС?
14 ответовДобрый день! Ребёнок, мальчик, 2,4 года. Не говорит, есть отдельные слоги, лепет. Обращенную речь понимает очень мало. Ролевых игр не понимает, предметы не сортирует. Не подражает, к другим детям интерес не проявляет, даже избегает. Слух проверяли, все в норме. ЭЭГ, НСГ...
Здравствуйте! Четких данных за аутизм нет. Есть признаки задержки психоречевого развития и повышенной нервной возбудимости. На имя откликается? В бытовом плане все понимает? Асвп не делали ?
Молодой человек 1982 года рождения. В 2011 году получил травму позвоночника, компрессионный перелом шейного отдела позвоночника, после 7 месяцев восстановления стал ходить. В данный момент плохо есть, плохо спит, очень раздражителен, иногда становится очень плохо, вплоть до...
Здравствуйте. В общей сложности сколько в сутки спит примерно? Попробуйте для начала Мелатонин 3 мг 1 таб перед ночным сном за 40 минут (в комнате должно быть темно)-1 месяц, Персен день по 2 таб 2 раза в день -1 месяц. Персен ночь перед сном 2 таб. Пикамилон 50 мг по 1 таб 2 раза в день -2 месяца. Адаптол 500 мг по 1 капсуле 3 раза в день -1 месяц. Это из доступных препаратов, без привыкания. При неэффективности уже рецептурные пойдут, но с ними аккуратнее. Пока попробуйте такое.
Микротоковая рефлексотерапия
20 ответовЗдравствуйте, уважаемые врачи! Ребёнку 3,9 , плохое понимание обращенную речь, мало что говорит. Прошли два курса микротоковой рефлексотерапии, после первого курса было лечение когитумом , Магне в6, лецитин, кусалочка рыбий жир. Не долечились, потому что заболели . Второй...
Здравствуйте Диагноз рас подтвердили у ребёнка? В таких случаях На сегодня терапевтическими инструментами с доказанной эффективностью являются АВА-терапия, ESDM. Они базируются на выстраивании среды, где дети обучаются коммуникации и развивают социальные навыки. Основная коррекция при задержке речевого развития: занятия со специалистами: нейропсихолог, дефектолог, логопед
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Отсутствует речь у ребенка
13 ответовребенку 2г4м. Речь отсутствует. невролог поставила темповую задержку, были у дефектолога - поставила алалию, рекомендовали аба-специалиста. назначили ЭЭГ. в заключении сказано,что все в норме, но аба-специалист говорит, что есть отклонения. дублирую заключение Общая...
Здравствуйте, всё верно, по ЭЭГ норма. Эпилепсии нет, а для этого мы и выполняем ЭЭГ, больше оно нам ничего не скажет Обращённую речь ребёнок понимает?