Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Речь ребенка до 2х лет
1 ответребенку 1,9, нет полных слов. Речь понимает, на имя отзывается, кушает сам, на горшок просится, цвета, фигуры, животных все знает показывает, сортирует. Рисует, пишет, лепит, красит, дома занимаемся, посещаем развивашки, любит танцевать повторяет все движения, рассказывает...
Здравствуйте. Перед назначением медикаментозной терапии рекомендуется проведение ЭЭГ-мониторинга (не менее 2-х часов). Цераксон не разрешен к применению в детском возрасте. В первую очередь сейчас нужно начать заниматься с логопедом, через 2–3 месяца оценить динамику и далее рассматривать вопрос назначения медикаментозного лечения (например, пантокальцина).
Узи сосудов шеи, ЗРР
6 ответовДобрый день. Девочка 3.5 года. ЗРР. Говорит мама, папа, баба ,деда ,дай, да, дядя. Указательный жест есть, на имя отзывается, все понимает, просьбы выполняет. Детский сад посещает. По совету невролога: Кололи Кортексин, сделали курс общего массажа, пропили масло МСТ, омегу,...
Здравствуйте. По результатам доплерографии выявлено, что сосуды анатомически извиты ( отмечается локальное нарушение кровотока). Скажите, пожалуйста, ребенку проводилась ранее электроэнцефалография?
Тимпанометрия покажет тугоухость ?
8 ответовДобрый день. Мой ребенок очень плохо отзывается на свое имя и вообще очень плохо понимает речь. В следствии этого нет речи и пошли всевозможные задержки в развитии. Ребенку 1.8. У отца врожденная тугоухость. В мае проходили темпанометрию, результат «Прошел». Как сказал нам...
Если имеет место нейросенсорная тугоухость ребенок слышит высокие частоты хуже чем низкие, поэтому может быть так называемая избирательность слуха, те слова которые содержат преимущественно гласные плохо разбирает, людей с высоким голосом тоже плохо понимает
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Анализы на кровь для зпр
5 ответовЗдравствуйте! Ребёнок 2.10 Не говорит и не понимает речь, нет указательного жеста, не отзывается на имя, гиперактивен, склонен к агрессии и аутоагрессии, не умеет жевать, ест только перетёртую пищу, другой едой не интересуется. Психиатр и невролог пишут зпр и рас под...
Добрый вечер! Назначается кровь на глюкозу, ферритин, гормоны щитовидной железы ТТГ, Т3иТ4. МРТ головного мозга, консультация генетика.
Часто машет руками и закрывает уши
15 ответовРебенок часто машет ручками, хлопает в ладоши и закрывает уши. Нам 11,5 мес, стала замечать, что когда просыпается, лежит в кроватке и может делать движение, как будто пальчиками воздух щипает. Может сидеть и резко закрыть уши, ручками тоже в любой ситуации может махать. Еще...
Здравствуйте . Судя по описанию - неврологической патологии . На всякий случай сходите к лор врачу . Если мультики смотрит исключить . Соблюдайте режим дня . За 2-3 часа до ночного сна исключите активные игры . В 1г6 месяцев желательно очно проконсультироваться с неврологом
Развитие в 9 месяцев
3 ответаЗдравствуйте, сыну 9 месяцев ,из умелок -сидит,ходит у опоры ,стоит без опоры, пытается сделать шаги,ползает на четвереньках Есть лепет, постоянно что то говорит на своем,умеет требовать чтоб ему дали игрушку ,тянет ручки,чтоб его взяли , снимает вещи с сушилки,открывает...
Здравствуйте! Никаких поводов для волнения нет, ваш малыш хорошо развит для своего возраста. Указательный жест в норме формируется до 1.5 лет, чаще после года. Ладушки, пока- пока, сбор пирамидки ребенок осваивает от года до 1.5 лет, но это не обязательные навыки. В вашем возрасте самое главное наличие зрительного контакта, реакции на имя, реакции на близких, лепета . Растите здоровыми!
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Помогите разобраться
34 ответаЗдравствуйте,уважаемые врачи! Пожалуйста посоветуйте как быть бить ли мне тревогу ? Рассказываю Мальчик один из двойни возраст 1,5 ровно Нет уж в пространстве,может потыкать на кнопки лифта точнее когда заходим в лифт показывает на кнопки показывает на звонок на дверях...
Здравствуйте, в целом все что вы описываете можно отнести к варианту нормы для этого возраста, снизьте экранное время(фоном тоже считается) побольше развивашек, какой гемоглобин? Если есть желание можно пройти тестирование мчат. Сейчас можно начать занятие мама плюс малыш.
Указательный жест
13 ответовЗдравствуйте! Месяцев в 9 у ребенка появился указательный жест и был постоянно ,в 1.1 пропал резко, сейчас ребенку 1.2 его до сих пор нет,если он тычит куда-то ,в книжку,в игрушку ,то да ,указательным пальцем,а если показывает куда-то ,то не указательным пальцем,а всей рукой...
Ну всё в порядке) ?малышу ещё только 1,2 м
Рассматривает ручки
14 ответовДобрый день !малышке 8,5 почти месяцев. Начала замечать где то с 7 мес наверно что иногда она рассматривает свои ручки ,происходит это когда мы сидим в стульчике для прикорма ,неск секунд рассматривает руки свои ,если позвать тут же прекращает рассматривать . Нормально ли это...
Да, конечно, это абсолютно нормально, для деток характерно такое волнообразное развитие
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Подозрение на аутизм?
11 ответовЗдравствуйте , ребенку почти 1.11 Замечаю, что он начал выставлять машинки в ряд ( не единчтвенный способ игры: он может катать машинки , садить в кузов игрушки , строит из кубиков башни , пирамидку собирает , игрушечными инстпументами чинит машины). На имя отзывается, речь...
Александра, здравствуйте! Выставление предметов не является специфическим признаком аутизма, если сочетается с другими видами игры и не становится единственным способом взаимодействия с игрушками. Отсутствие интереса к деткам на площадке также может быть вариантом нормы, тк детки в вашем возрасте предпочитают индивидуальную или параллельную игру, а не совместную (она появляется ближе к трем годам). Гиперактивность и трудности с жеванием пищи могут быть особенностями темперамента и сенсорной чувствительности. Можно, Александра, проконсультироваться с логопедом для оценки речевого развития малыша и формирования навыков жевания. Плюс очная консультация невролога при выраженной гиперактивности или трудностях с вниманием. Самостоятельно , Александра, развивайте разнообразные виды игры, поощряйте совместные занятия, сопровождайте действия речью. Постепенно учите малыша жевать пищу (это полезно для тренировки артикуляционных мышц и развития речи). Если малыш смотрит мультики, то не более 20мин в день.