Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Расшифровка ЭЭГ
17 ответовДобрый день! Обратились к неврологу с жалобами, что ребенок 2 года и 1 месяц не говорит (только на уровне лепета и вокализации), трудно приучается у горшку и не усидчив, рассеянное внимание, «полевое» поведение. По результатам осмотра неврологом было назначено лечение:...
Растите здоровыми ! К сожалению , век неговорящих или поздноговорящих детей из-за ежедневных мультфильмов
Возможная ЗРР
15 ответовЗдравствуйте. Ребенку 1,3. Речи нет вообще. Ни слов, ни лепета, ни гуления. Воет (или мычит) с закрытым ртом.Иногда при капризах может произносить мама(мума, ниня). Указательного жеста нет. В книге может показать, но пытается получить поддержку взрослого, то есть чтобы...
Конкретики нет, так как в таком возрасте задержку речевого развития не ставят. Но по Вашему описанию предпосылки есть, нужно не упустить момент и начать заниматься вовремя. Пока действительно только наблюдение. На аутизм не похоже.
Задержка речевого развития
8 ответовЗдравствуйте, ребенок 1,2 совсем не чего не говорит , очень редко произносит звуки такие да на и так далее такое чувство что ему сложно произносить гласные звуки, всю речь он понимает и слышит выполняет просьбы показывает где мама папа на себя показывает когда спрашиваю где...
Здравствуйте! Главное, по описанию, что малыш понимает обращённую речь, выполняет просьбы, показывает на предметы/людей, активно использует указательный жест, тянется к деткам. Из настораживающего, это отсутствие детского лепета до года, отсутствие слов и редкие звуки (что может указывать на темповую задержку) и сложности с произношением гласных (могут быть проблемы с артикуляционным аппаратом, который еще продолжает развиваться). Вам сейчас первично надо обратиться к логопеду-дефектологу для оценки речевого развития и развития артикуляционного аппарата. На основании заключения логопеда можно будет понимать в каком направлении строить развивающий маршрут. Со своей стороны поддерживайте речевую среду: разговаривайте с малышом четко, не искажая слова, на уровне глаз, чтоб он видел вашу артикуляцию. Комментируйте все свои действия, называйте предметы вокруг, читайте выразительно детские книжки, пойте песенки. Учите звукоподражанию. Задавайте вопросы, где малыш может ответить да или нет, или кивать/мотать головой. Развивайте мелкую моторику. Занимайтесь логоритмикой (движения под музыку, ножки топ-топ, ручки хлоп-хлоп и тд).
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Хмыкающие звуки в 5 месяцев
8 ответовСейчас ребенку без 3 дней 6 месяцев. 2-3 недели назад заметила у него хмыкающие повторяющие звуки (https://disk.yandex.ru/i/sxGUr370fYs3EA). Не могу точно сформулировать при каких обстоятельствах он это делает. Заметила во время активности, общения, но улыбкой звуки не...
добрый день, Алла, у деток действительно бывают вокальные (звуковые) тики, но они возникают в возрасте постарше - по достижению 2,5-3 лет, то есть жалобы на данный момент не связаны с тиками. По видео (ознакомиласьт по ссылке выше коллеге) проявление обычной речевой активности, эмоций малыша, все хорошо по видео, не переживайте!
Роды на 40.6 недели. Все прикладываю. ГСД, при родах контактный грипп А, безводный период 12 часов, дистресс плода, кефалогематома. Гипертонус верхних конечностей, не дает поднять ручки вверх. Прошли курс массажа и электрофореза с эуфилином. Есть улучшения. НСГ при выписке из...
Здравствуйте Повода для беспокойства не вижу Норма освоения навыка самостоятельного сидения до 10 мес с прямой спиной Ползание не обязательный этап в развитии ребёнка В похожих случаях рекомендую ежедневно лфк Упражнения по книге -сидеть ползать ходить По возможности бассейн -грудничковое плавание По вопросу речевого развития , в таких случаях важно говорить на уровне глаз чтобы малыш видел артикуляцию , читать стишки , потешки, с года развитие мелкой моторики: рисовать пальчиками , искать мелкие игрушки в крупах, лепить , занятия логоритмикой под детскую музыку
Не отзывается на имя
21 ответЗдравствуйте Малышу 6 мес и он не всегда отзывается на имя, иногда повернет голову, иногда ору ору и без толку Он улыбчивый, смеется, любит когда его на руках катаю или самолетик делаю, сразу смеется Глазной контакт хороший, любит на ручках быть, тактильный , любит когда его...
Конечно ))
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Яхтация цыпочки кружение по оси
2 ответаРебенок 2,1 нет указательного, часто не реагирует на имя, просьбы частично выполняет, кормит маму, дает воду, принеси дай нету, пока привет махал пару раз всего лишь, зрительный контакт хороший , много лепета много новых звуков , обращение мама нет ( слух проверяли, щитовидка...
Здравствуйте!Давайте рассмотрим возможные причины и предложим шаги, которые могут помочь. 1. Отсутствие указательного жеста в этом возрасте может быть признаком задержки развития. Это важно обсудить с неврологом и логопедом. 2. Реакция на имя и выполнение просьб. Частичное выполнение просьб и отсутствие реакции на имя также могут указывать на задержку развития. Важно продолжать работать над этими навыками. 3. Много лепета и новых звуков. Это хороший знак, так как показывает, что ребенок активно развивает свои речевые навыки. Однако, важно продолжать стимулировать его речь. 4. Проверка слуха и щитовидной железы. Хорошо, что вы провели эти проверки. Если все в порядке, это исключает некоторые возможные причины задержки развития. 5. Диета, исключающая лактозу и глютен, может помочь, если эти вещества вызывают проблемы. Важно следить за реакцией организма на диету. 6. Если доплер показал нарушения кровообращения, это может требовать специального лечения. Однако, перед началом приема любых лекарств важно получить второе мнение у другого специалиста. Рекомендации: - Второе мнение. Получите второе мнение у другого невролога или психиатра. Это поможет подтвердить диагноз и назначить правильное лечение. - Занятия с логопедом. Начните регулярные занятия с логопедом, чтобы стимулировать развитие речи и коммуникативных навыков. - Продолжайте работу над навыками.Продолжайте работать над выполнением простых просьб, реакцией на имя, использованием указательного жеста. - Мониторинг прогресса.Регулярно отслеживайте прогресс вашего ребенка и сообщайте обо всех изменениях врачу. Не забывайте, что каждый ребенок индивидуален, и его развитие может отличаться от стандартов. Главное — следить за общим состоянием и развитием ребенка, а также своевременно консультироваться с профессионалами.
Снова Дарья, помогите
9 ответовЗдравствуйте. Это Дарья и Вадим вы помните Проблема такая. Меня выписали с поражением лёгких из стационара. Микоплазменная пневмония я пью антибиотик и долечиваюсь дома. Вопрос по сыну Ему 7 мес с половиной В 6.5 был лепет мамама бабаба гугугу В 7 мес перестал говорить…...
Здравствуйте, Дарья, у Вас замечательный малыш, не переживайте. С уважением, доктор медицинских наук, профессор.
Умелки в 3,5 месяца
16 ответовДобрый день. Дочери 3,5 месяца. ЕР в 38.3 недели. Спит с рождения на животе. Долго может лежать на локтях (минут 20), голову хорошо держит. Иногда поднимает попу (как будто живот беспокоит, а он иногда беспокоит, даю саб симплекс) и переворачивается с живота на спину. На...
Здравствуйте, да, это нормально, если есть желание приложите видео (на Яндекс диск, а сюда ссылку). Сейчас делайте гимнастку книга сидеть ползать ходить, важно чтобы ребенок максимально по времени проводил на полу(термоковрик), массаж если есть желание, плавание, оак(гемоглобин).
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Пониженный тонус мышц.
8 ответовЗдравствуйте, ребенку 1 год. Невролог поставил пониженный тонус мышц. Дочка не ходит, стоит у опоры, немного ходит у опоры, ползает на четвереньках вовсю. Все навыки физ. развития, приобретены с запозданием. (сидение в 9 мес, ползание в 10) Не говорит, лепета нет (акает,...
Анна,посмотрела видео. Не волнуйтесь никаких признаков ДЦП у вас нет. На видео плохо видно,но насколько я смогла рассмотреть у малышки плоско-вальгусные стопы(это тоже характерно для деток с пониженным мышечным тонусом). Данных за СМА у вас тоже нет. Снижение мышечного тонуса,как правило,имеет генетическую предрасположенность,но это не означает,то надо надо искать СМА,миопатии и ДЦП. По походке у вас и рядом даже нет этих диагнозом. Детки со сниженным тонусом все моторные навыки осваивают с задержкой,речь тоже может страдать за счет слабость мышц языка и мимической мускулатуры. Для таких деток очень важно проводить профилактику рахита(витамин Д по 1000 ме в сутки,даже в летний период),в утренние часы. Проходить курсы стимулирующего массажа 10 дней-2-3 курса в год. Можно проделать СМТ на сегментарные зоны рук и ног для стимуляции самостоятельной ходьбы. Желательно пройти курс лечения пантокальцином или пантогамом. Когда начнет ходить хорошо самостоятельно,то нужно подбирать профилактическую ортопедическую обувь,чтобы стопа формировалась правильно. Обязательно купить ортопедический рельефный коврик и пусть босиком по нему ходит. Мышечная гипотония встречается довольно часто. Из дообследования желательно сделать УЗИ шейного отдела позвоночника с доплерографией,потому что по НСГ были небольшие ликвородинамические нарушения(расширены желудочки),что говорит в пользу патологии на уровне шейного отдела позвоночника(малышка неудобно внутриутробно лежала или было обвитие пуповиной или была травма в родах).
