Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Смех без причины
21 ответРебёнок. Один год и два месяца. Ранее не замечала никаких признаков в отставании в развитии. На имя откликается. Есть указательный жест. Любит книги рассматривать, может указать на предмет, назвать первый слог, или имитировать звукоподражания. Говорит: мама, папа, баба, ляля,...
Добрый вечер! Поводов для переживания нет. Главными доказательствами душевного здоровья малыша, его гармоничного развития является смех. Малыш растет, накапливает впечатления во время бодрствования, и это может выражаться смехом- своеобразный этап формирования психического и эмоционального развития ребенка, может быть проявлением эмоциональной разрядки организма.
Развитие ребенка в год
5 ответовЗдравствуйте! Дочери год исполнился 3 июня.Начинаю тревожиться все ли в пределах нормы. Не говорит никаких слов, нет звукоподражания, указательного жеста. Разные звуки произносит, но ничего обращенного. На свое имя отзывается. Слова «дай», «бери» понимает. Но животных по...
Здравствуйте, для такого возраста можно отнести к варианту нормы, но очень важна динамика, сейчас гимнастика(книга сидеть ползать ходить), по возможности ОАК, если речь не будет появляться осмотр лор врача(сурдолога), пока снизьте экранное время рядом с ребенком, обеспечить богатую речевую среду.
Ребенок в 2 года не говорит
7 ответовДобрый день! Ребенок (родился 17.03.23г, доношенный, ПКС) к двум годам говорит 23 слова с учетом звукоподражаний: мама, папа, баба, да, нет (отвечает на вопросы), где(задает вопрос осознанно), и звукоподражания- ав-ав, динь-динь, биби, ррррор(тигр), меее, ойойой и т.д....
Здравствуйте! По описанию ничего плохого не вижу. Речь до 2.5-3 лет находится в стадии активного развития. Сейчас самое основное это понимание обращенной речи - пассивный словарный запас ( у вас малыш все понимает ); также есть и активный словарный запас. Судя по описанию есть прогресс в речевом развитии. Я не вижу показаний для срочной очной консультации невролога и обследований . Развивайте мелкую моторику, больше разговаривать; все проговаривать , используйте развивающие игрушки ( сортер; карточки с заданиями и тд)
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Брали молоко и творог у частника, сегодня позвонил сказал,что у одной из коров бруцелез,какой анализ сдать,чтобы узнать заразились мы или нет
Здравствуйте! Реакция Райта, Хеддльсона, IgG, IgM к бруцелле. Можно пройти обследование в лаборатории СЭС, там лучше всего проводятся анализы на такие инфекции.
Здравствуйте! Сейчас ребенку 4мес 8 д, с 2,5 месяцев мучаемся с животом. Изначально были на гв, появилось сильное газообразование, по совету педиатра сдали копрограмму и на углеводы, углеводы были повышены, нам поставили лактазную недостаточность и мы начали лактазар, стало...
Здравствуйте. Смотрите крема с 4 мес разрешены, но комфодерм используем на лицо, адвандан по телу, кроме лица. Если понадобиться переход на другую смесь, он должен быть постепенным. 1 день: 30 мл в одно кормление новой смеси, остальной объем прежней( старой)смесью; 2 день: 30 мл новой смеси через кормление; 3 день: 30 мл в каждое кормление; 4 день: по 60 мл в каждое кормление новой смеси; 5 день: по 90 мл новой смеси в каждое кормление; Затем увеличиваете до своего объема.
Выделения из сосков
5 ответовд,25 л. беременностей нет. с января месяца я стала замечать, что грудь стала «набухать» будто там есть некое давление. а при сильном сжатии из сосков выходит жидкость прозрачного цвета, без запаха. сначала капельки, если прям надавить ( ну как тянут простите вымя у коровы)...
Здравствуйте! В таких случаях нужно сдать отделяемое на анализ Цитолог посмотрит состав клеток Взять анализ должен маммолог на приеме Можно и самостоятельно в целом сдать в лаборатории. Если по цитологии будет все хорошо, то тогда можно запланировать курс мастодинона на 3 месяца + параллельно контроль гормонов щитовидной железы и узи
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Сгусток в кале у грудничка и жёлтый язык
15 ответовРебенок 10 мес., ГВ + прикорм. У ребёнка АБКМ, я на строгой диете ( исключено всё с белком коровы и следами, соя, курица и ТД) и ребенку ничего не даю запрещённого. С вводом мяса у ребёнка начались запоры : кал бывает как у козочки, очень сильно тужится, но не выходит,...
Здравствуйте! Сгусток похож на комок слизи с прожилкой крови. Скажите, пожалуйста, какое мясо даёте? Говядину исключали из своего рациона и рациона ребёнка? Так как на говядину может быть перекрестная реакция с белками коровьего молока.
В 1,5 года нет слов
21 ответЗдравствуйте! Сыну 1,6 года, совсем нет слов, есть редкие звукоподражания, но очень не четкие, в основном по копированию интонации понимаем, что ребенок пытается повторить. До 1 года речевое развитие было в норме, гуление появилось ближе к 2 месяцам, говорил агу, распевал...
Здравствуйте! Нужно очно посетить невролога, после осмотра и оценки неврологического статуса специалист назначит перечень обследований и лечение.
Добрый день. Дочке 1 год 7 месяцев. Из слов говорит да, ага, мама и папа, показывает всех знакомых на фото и родителей , но если попросить позвать папу или маму, она не зовет голосом, а идёт и берет за руку. Слова "дай" нет, остальные звукоподражания- мяу, гав, ква, кря...
Здравствуйте. Ничего критичного по описанию нет. Словарный запас чуть меньше нормы, но самое главное, что ребенок хорошо понимает обращенную речь. Развивайте мелкую моторику-должна заговорить более активно.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Сыну уже 3 года, есть зпрр и черты рас. Занимаемся с года. На данный момент есть звукоподражания состоящие из слогов:да, ме- ме, га-га, гав-гав, пи-пи, ау, фи-фи, шш, сс, бах, ту-ту, бип. Учебное поведение есть, очень старается повторить, материалы занятий любит...
Здравствуйте. Скажите пожалуйста, а пробовали ли Вы работать с вызыванием звуков через простые артикуляционные игры? Иногда бывает так что ребенок застревает на этих звукоподражаниях. Нужно создать вид что это не урок а просто веселая игра. Попробуйте вообще убрать прямое повторение на пару недель и просто дуйте мыльные пузыри стройте рожицы у зеркала облизывайте тарелки с вареньем. Может быть у него есть страх что не получится и поэтому он и держится за уже освоенное. Важно дать ему почувствовать удовольствие от самого процесса а не результата.