Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте! Ребенку 6,5 месяцев. Наверное, я тут уже прописалась, ребенок первый ,и за очень волнуюсь .Она мне кажется, такой хрупкой и беззащитной . Сегодня играя ударилась об игрушку лбом , немного возмущалась , но не плакала. Игрушка пластиковая не легкая (...
Здравствуйте! Не переживайте, при таком механизме травмы получить сотрясение мозга невозможно .
Галлюцинации?
6 ответовЗдравствуйте! Беспокоит что мне мерещится последние дни звуки которых нет. Всего случаев было три. Неделю назад мне показалось что меня муж зовет из другой комнаты. Он не звал. На днях я убиралась и мне показалось игрушка музыкальная у ребёнка заиграла (тихо). Сегодня мне...
Здравствуйте! Это может быть проявлением тревожных иллюзии. Тревога обычно усиливает восприятие(гиперчуамтвительность) : мозг «додумывает» звуки в тишине (например, шум машин за окном может субъективно восприниматься как голос или музыка). Такие иллюзии часто возникают в условиях усталости, недосыпа, сенсорной депривации(длительное нахождение в тишине), повышенной тревожности. Гипнагогические/гипнопомпические галлюцинации(он у вас были ранее): кратковременные слуховые феномены при засыпании или пробуждении. Связаны с переходом между сном и бодрствованием, не являются патологией. Чаще наблюдаются при тревожных расстройствах.
Писк в ухе
7 ответовВремя от времени беспокоит писк в ухе, обычно в правом. Вдруг ни с того ни с чего слышу писк в ухе, высокочастотный, через секунд 30, минуту проходит. Иногда слышу писк перед сном, в тишине. Если я послушаю что-нибудь на высокой громкости (музыку, например), то писк либо...
Здравствуйте! Писк в ухе обычно связан либо с лор-патологией, либо с дисфункцией височно-нижнечелюстной области или бруксизмом. Мышцы шеи анатомически далеко от этой области,но при ДВНЧО может быть и боль в шее с этой же стороны уже как следствие. Есть напряжение, дискомфорт в жевательных мышцах? Замечаете,что сжимаете челюсть? Есть отпечатки зубов на языке, внутренней поверхности щёк? При открытии и закрытии рта, глотании писк меняется? Есть щелчки в височно-нижнечелюстном суставе?
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Расшифровка ЭЭГ
7 ответовРебенок 3.3 месяца девочка, с 1.11 в реабилитации не было понимания речи, не было слов и речи, слабость, задержка развития. На данный момент имеем полное понимание речи в бытовом плане и плане речи, появились фразы в тему и ответы на вопросы ( не развернутые). На данный...
Здравствуйте! У ребенка значимый прогресс: от полного отсутствия понимания и речи в 1 год 11 месяцев к освоению бытовой речи, появлению фраз и ответов на вопросы к 3 годам! При правильной работе ребенок полностью восстановиться. Мозг работает хорошо, о чем говорит «идеальная» структура сна и отсутствие эпиактивности. Базовые отделы мозга - затылок, темя, подкорка — готовы к дальнейшему этапу. По ЭЭГ: Зарегистрирован основной альфа-тета ритм частотой 6-8 Гц . Это значит, что затылочная кора четко отделилась по своей работе от других зон. Для возраста 3 года частота 6-8 Гц — это абсолютная норма (переходный этап от младенческого тета-ритма к зрелому альфа-ритму). Теменные и центральные области: все физиологические паттерны в полном объеме, как и должно быть у здорового ребенка. Эти зоны отвечают за схему тела и праксис (планирование движений). Их зрелость говорит о том, что мозг готов к усложнению моторных навыков и координации. Именно созревание этих зон позволило Еве за этот год совершить прорыв. Зонами дефицита остаются лобные и височные области. По ЭЭГ: В лобно-передневисочных областях регистрируется повышенная бета-активность среднего индекса (частота 14-23 Гц). У детей это часто указывает на функциональное напряжение, легкую гиперактивность или регуляторную незрелость данных зон. Также в дельта-диапазоне отмечен низкий индекс активности. Лобные доли — это главный «дирижер» мозга. Именно незрелость лобных отделов не дает ей строить логический диалог (не хватает функции программирования и контроля речи); понимать сложные грамматические конструкции (сложно удерживать длинную цепочку условий). Височные области испытывают «повышенную нагрузку»а. По ЭЭГ: косвенные признаки в виде наложения миографических артефактов (напряжение мышц) и нерегулярность основного ритма. Мозг Евы сейчас находится на этапе развития 2-2.5 лет. В этом возрасте ребенок говорит фразами, но диалог «на равных» со сверстниками и решение вербальных логических задач ему еще недоступны.
Добрый день! Ребенок пошел в первый класс, и по результатам тестирования у логопеда, как мне сказала учительница, ему были рекомендованы дополнительные занятия с логопедом в школе. Меня это крайне удивило, так как ребенок очень развитый, обладает большим словарным запасом и с...
Здравствуйте. Профилактика нужна, когда есть настораживающие факторы. Это может быть что угодно - неправильное звукопроизношение, нарушение фонематического слуха, нарушения лексико-грамматического строя речи, зеркальное письмо, неправильная постановка руки, трудности в удержании внимания, трудности в ориентировании в пространстве и на листе, трудности в изучении и узнавании букв. Вам следует спросить логопеда, который обследовал ребенка, какие именно настораживающие факторы он выявил и над чем именно собирается работать.
Расшифровка Кислот мочи ребенок 3.3
5 ответовРебенок 3.3 месяца девочка, с 1.11 в реабилитации не было понимания речи, не было слов и речи, слабость, задержка развития. На данный момент имеем полное понимание речи в бытовом плане и плане речи, появились фразы в тему и ответы на вопросы ( не развернутые). На данный...
Добрый день! По результату анализа мочи на органические кислоты наиболее диагностически значимым отклонением является повышение концентрации гидроксифенилпировиноградной кислоты. Гидроксифенилпировиноградная кислота - это важный промежуточный продукт обмена аминокислот фенилаланина и тирозина. В норме этой органической кислоты в моче должнол быть очень мало. Появление гидроксифенилпировиноградной кислоты в моче в большом количестве может указывать на нарушение метаболизма ароматических аминокислот. А именно, фенилаланина и тирозина. Продуктом метаболизма которых и является гидроксифенилпировиноградная кислота. Обе аминокислоты являются незаменимыми. В процессе метаболизма аминокислот в норме фенилаланин превращается в тирозин. И фениаланин, и тирозин очень важны для центральной нервной системы. В том числе, для когнитивных функций. Поэтому с целью дополнительного обследования желательно сдать кровь на аминокислоты.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Звон в ухе, невролгия
64 ответаЗдравствуйте! Парень, 30 лет. Беспокоит постоянный шум в левом ухе, держится вторые сутки постоянно, сегодня вроде чуть сильнее, мешает уснуть, слышен довольно четко(как комар у уха летает), отвлекает. Не могу точно определить слышит ли ухо хуже, может немного. Начинает...
Да, вполне! С посещением лор-врача не затягивайте. Удачи Вам! Будут вопросы, пишите.
Истерики ребенка
14 ответовДобрый день. У меня 2 дочери, старшей 7 лет, младшей 6 месяцев. Младшая дочь плохо спит последние 2 месяца, болела и режутся зубы. Я сплю по 2 часа ночью. От недосыпа постоянно уставшая. Когда прошу мужа сменить меня ночью по выходным, дочь с ним не остается, она истерит. Так...
Здравствуйте. Судя по всему закреплена крепкая связь с вами и в более младшем периоде с ребенком отец мало фигурирует, важен еще и эмоциональный компонент связи между ними. А так как вы постоянно с ним тогда и ребенку сложнее с отцом! Попробуйте внести разнообразие в свою жизнь в рамках тех условий, что имеются, будет появляться энергия на другие дела. Можно заняться спортом дома, легкий комфортный при ваших симптомах! В игровом режиме со старшей ! Найдите себя в хобби, рисование, пение,- все что доставляет удовольствие и можно сделать! И конечно обсуждать с мужем помощь.
Ребенку 1.1 год
1 ответМалышке 1.1 год не произносит звуки зверей и не хочет смотреть картинки берет и мнет, если что то ей не дам может подойти и укусить. Когда беру на руки не всегда но часто выгибается в другую сторону. Не показывает так же где носик, ротик, стала чаще не отзываться на имя...
Здравствуйте! Подскажите пожалуйста, как у вас сегодня обстоят дела с речевым развитием?
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Что делать,подозреваю аутизм
1 ответЗдравствуйте,такая ситуация,ребенку 1,6 Подозреваю аутизм,много чего начиталась, очень боюсь Боится чужих людей которые начинают с ним разговаривать, на имя не откликается, только если говорю про сладости сразу бежит,что то дать,принести нет такого,если начинаю играть с ним...
Здравствуйте. У ребёнка есть указательный жест? Как он с другими детьми контактирует? Нет такого, что любит один больше играть или например, Вы его зовете, а он как будто бы в себе. И ещё такой вопрос, почему решили, что у ребёнка должен быть аутизм? Во-первых в таком возрасте этот диагноз не ставят. Во -вторых по Вашему описанию ничего плохого не увидела. Кроме как становление характера у ребёнка. Мультики в таком возрасте не рекомендуется смотреть , потому что они очень возбуждают нервную систему детей.