Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Кошка ходит по-маленбкому не только в лоток, но и в другие места.
Ничего не помогает. Могут ли быть медицинские причины?
Что ей сдать?
Мочу сдать не смогу, т.к. она ходит в мягкое и быстро быстро это делает
Для того чтобы ребенок прекратил вести себя не надлежащим образом, чтобы он понял, что поведение его не эффективно, и ничего он этим не добьется, необходимо исключить все способы подпитки деструктивного поведения. Важно создать условия, чтобы возникла потребность использовать другие способы добиться желаемого. Когда ребенок демонстрирует нужное нам поведение, важно его подкрепить, обратив внимание и похвалив. Ребенок может сопротивляться изменением, его поведение может ухудшиться в ответ на ваше нежелание ему потакать. Дети могут быть очень упрямыми, поэтому стоит приготовиться быть упорным в желании повлиять на его поведение.
В таблетках да, раствор не рекомендуют, так как содержат спирт. Магний б6 форте по 1 таблетке 3 раза в день, пустырник, валериана при необходимости до 3 таблеток в сутки. Так же можно пить чай с пустырником
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте! Нам 7 месяцев. На данный момент ребенок сидит, ползает на четвереньках, пытается встать у опоры. Уже появился четкий лепет. Отзывается на имя (вообще скорее на голос, если в тишине что то сказать, обратит внимание). Узнает маму, папу. Четко разделяет людей на...
Здравствуйте.
По описанию физическое и Нервно-психическое развитие соответствует возрастной норме, малыш прекрасно развит.
Ладушки и пока-пока это не обязательные навыки, особенно в жтоп возрасте.
Поэтому повода для беспокойства нет.
Простые просьбы (дай, покажи, принеси) оцените в год, сейчас очень рано.
Указательный жест формируется до 1,5 лет.
Здравствуйте! Подростковый возраст — этап активного поиска автономии, где границы часто проверяются через конфликт. Важно сохранять спокойствие и последовательность: обозначайте свои чувства без обвинений («Я переживаю, когда ты уходишь»), показывая, что его эмоции тоже значимы.
Старайтесь сместить фокус с прямых указаний на диалог: задавайте открытые вопросы, давая пространство для выражения его позиции, даже если она звучит резко. Это не означает соглашаться с грубостью, но помогает снизить накал.
Фиксируйте четкие границы («Говорить грубо — неприемлемо»), одновременно предлагая выбор там, где это возможно («Ты можешь обсудить это сейчас или через час»). Поддерживайте контакт через совместные нейтральные активности — иногда доверие рождается в моменты, свободные от требований.
Помните: его отдаление — не поражение вашей роли, а часть сепарации. Однако если уходы из дома учащаются или вы чувствуете угрозу его безопасности, важно подключить специалиста. И не забывайте заботиться о себе — ваша устойчивость сейчас ключевой ресурс для него.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, ребёнку 1 год 3 мес. Если спросить где мама/папа не показывает. Почему так делает?
Но если спросит где лампа показывает. Если положить на стол 2 игрушки и сказать дай маме кошку, то дает правильно. Говорит около 40 слов со звукоподражанием. Если спросить как...
Здравствуйте, по описанию, можно предположить, что ребенок развивается по возрасту,
На горшок, дети садятся до 3 лет, не все дети в таком возрасте на него садятся.
Подскажите мама и папа говорит ребенок?
папу вчера клюнул петух в мешочек под глазом, как он пришел я обработала перекисью но кровь шла из ранки долго , сегодня он проснулся и глаз сильно опух , к врачу он идти не хочет , а мне страшно за папу
Ребенок не хочет идти в школу, игнорирует разговор с мамой, что делать? Может какие-то лекарства можно попринимать без вреда здоровью? Подскажите пожалуйста
Здравствуйте, Татьяна.
Для того, чтобы Вам помочь, нужно знать больше информации: сколько лет ребенку, как давно это началось, что ребенок говорит, какая атмосфера в семье? Далее необходимо выяснить причины, по которым ребенок не хочет ходить в школу. Просто так ничего не бывает.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день, Людмила!
А Вы писали ему первой?
Что было на встрече? Какая была встреча?
Сколько лет мужчине?
Причине может быть много, почему он пропал. Для начала узнайте, где он. Если он не отвечает, то причина может быть во встречах, его могло что-то не устроить, либо мужчина не ищет серьёзных отношений и не готов с Вами общаться.