Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте!
ЭЭГ, выполняется, чтобы исключить эпиактивность, если в тексте о ее присутствии не упоминается, значит все хорошо, остальные записи клинического значения не имеют.
В связи с чем выполняли диагностику?
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
добрый день, по ээг все в порядке, мы его выполняем чтоб исключить эпилепсию как причину задержки психического развития, что касаемо дезорганизации ритма- это нормально для вашего возраста, корковая ритмика становится организованной к подростковому возрасту, ничего критичного по ээг нету, не переживайте!
Здравствуйте. Такую ЭЭГ можно отнести к варианту нормы. Эпиактивности на ней не зарегистрирована, а основная задача ЭЭГ это именно выявление эпиактивности. Однако, если ЭЭГ короткая, то эпиактивность можно пропустить, если она не постоянная а приходящая. В таких случаях рекомендуют выполнить продленный ЭЭГ видеомониторинг.
Как часто возникают эпизоды с закатыванием глаз? Провоцируются ли они чем-то?
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, по ЭЭГ всё в порядке, эпи активности не выявлено, это самое главное, с этой целью и проводим ЭЭГ исследование, чтобы исключить эпилепсию.
В целом ребёнок развит? Всё понимает, разговаривает, только активный?
Диагноз сдвг можно поставить только с 6 лет.
Здравствуйте!
По данному ЭЭГ все в пределах возрастной нормы. Этот метод исследования назначается с целью исключения эпилептической активности, по ЭЭГ ее нет. Остальные записи в заключении не имеют клинического значения.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.