Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Пичкают в ребенка всю аптеку
4 ответаДобрый день. Ребенку 3 месяца, дают ежедневно 1.Ротобиотик беби 2.элькар 3.эспумизан 4. Боботик 5. Easycol Смешивают в кипячёной воде. Переживаю что выростет зависимым от аптеки. Не вредно ли? Как переубедить остальных если вредно?
Здравствуйте. Всё зависит от жалоб и состояния ребёнка. На каком вскармливании? Как прибавляет в весе? Как ходит в туалет? Есть ли беспокойство и колики?
Как принимать Валтрекс
14 ответовДобрый день Ребенку 6 месяцев Обнаружили герпес 1,2 типа И Эпштейн-Барр Инфекционист назначила Валтрекс 125 Кипферон Корилип нео Ликопид Валтрекс в аптеки перемололи в порошок Но я не знаю как его давать С чем разбавлять
Здравствуйте! Меня зовут Ирина Владимировна, специалист в области инфекции и гепатологии. В подобной ситуации можно сказать, что стоит разводить его в ложке воды и давать запивать так же водой От приема пищи не зависит, поэтому можно давать во время еды
Прием противозачаточных
6 ответовПосле приёма последний таблетки у меня начались месячные, но купить новую пачку не удалось так как они все закончились в аптеки и привезут только на 6 день после последней таблетки. Как мне теперь начать их пить?
Здравствуйте, Ирина. Их необходимо начать не позднее 5 дня цикла. К этом цикле пропейте во 2 фазу дюфастон с 16 по 25 день цикла, после отмены на 3-4 день начнётся менструация, только в этом цикле обязательно пользуйтесь барьерной контрацепцией (презервативы). Это нужно для того, чтобы на фоне отмены контрацептива не было задержки менструации. Как начнётся менструация, начинайте приём КОКа
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Мне в аптеки дали лекарство, где срок годности до 08.2019 г. Могу ли я пить такое старое лекарство? Месяц август включается в срок годности? Могу ли пить и в августе это лекарство или только до августа?
О каком именно препарате идёт речь, его название
Цераксон или энцетроп
10 ответовЗдравствуйте,отца укусил клещ, сейчас в инфекционной больнице, слаб, отнялась рука,лихорадка. Врач назначил Цераксон или Цитиколин, ни того ни другого в этом поселке нет, прозванивала удаленно аптеки, предложили энцетроп. Подскажите, стоит ли? Можно этим заменить?
Здравствуйте! Это аналог, можно его . Дозировка 1000 мг каждые 12 часов
Серената 50 mg
17 ответовПрописали сертралин при повышенной тревожности. Обошла все аптеки везде только Серената 50mg. Таблетка овальная с одной риской . Можно ли ее делить еще на части. Мне прописали 4 дня по 1/4? Сразу 25 мг боюсь принимать
Да
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте! У ребёнка неожиданно поднялась температура до 39 градусов. Держится уже 2 часа. С собой есть только капсулы Нурофен экспресс форте 400 мг (аптеки поблизости нет). Возраст ребёнка 10 лет, вес - 39. Можно ли дать капсулу?
Здравствуйте! Согласно весу можно дать 1т не чаще 2-3р/сут.
Добрый день! Ребенок плохо переводит информацию из кратковременной памяти в долговременную. ( на примере таблицы умножения). Сегодня бегло помнит умножение на 8(после получаса обучения), завтра с огромным скрипом может повторить, и 50% не помнит. Через неделю вообще ничего не...
Здравствуйте! Ситуация, которую описываете, может быть результатом ряда факторов, включая трудности с запоминанием информации, отсутствие мотивации и сложности с концентрацией внимания. Давайте разберем основные аспекты и предложим пути решения. Возможные причины: 1. Временная память позволяет хранить информацию лишь короткое время, и ребенок может терять часть информации, что затрудняет обучение. 2. Отсутствие интереса к учебе и нежелание заниматься могут снижать способность к обучению. 3. Дисфункция обработки информации. Медленное мышление и обработка информации могут затруднять выполнение задач. 4. Сложности с переключением внимания.Трудности с переключением между задачами могут замедлять обучение. Возможные решения: 1. Организация учебного процесса.Разделение уроков на короткие периоды с перерывами может помочь сохранить внимание и улучшить запоминание. 2. Индивидуализация подхода.Индивидуализированный учебный план, учитывающий сильные и слабые стороны ученика, может увеличить эффективность обучения. 3. Тренировка навыков мышления.Упражнения на внимательность и память могут улучшить производительность. 4. Мотивация. Поиск интересных аспектов учебы и введение элементов игры могут повысить интерес к учебе. 5. Рефлексия и саморегуляция.Самоанализ и самоконтроль могут помочь осознать собственные успехи и неудачи, что положительно скажется на обучении. Конкретные предложения: 1.Совместная работа с учителем позволит учесть уникальные потребности ребенка и скорректировать учебный процесс. 2. Специальные упражнения на концентрацию и скорость восприятия информации могут улучшить успеваемость. 3. Психологический тренинг.Тренинги по развитию навыков управления эмоциями и внимания могут помочь справиться с апатией и рассеянностью. 4. Творческие задания и проекты могут привлечь внимание и усилить вовлеченность в учебный процесс. 5. Домашнее обучение может позволить персонализировать учебный процесс и учесть индивидуальные потребности Важные моменты: 1. Диагностика и лечение. Важно выявить истинные причины трудностей и работать над их устранением. 2. Стратегическое планирование.Разработка долгосрочных целей и планов по достижению успеха может вдохновить ребенка и помочь ему преодолеть препятствия. 3. Рефлексия и саморегуляция. Регулярный анализ успехов и неудач поможет ребенку осознавать свои достижения и ошибки, что положительно скажется на учебной деятельности. 4. Совместная работа с педагогом**: Взаимодействие с преподавателем может способствовать успеху и пониманию материала. Сочетание индивидуального подхода, тренировки навыков мышления и психологической поддержки может помочь ребенку успешно справляться с учебой и достигать поставленных целей.
Здравствуйте, пролактин 852, остальные анализы норма, МРТ головного мозга норма, отсутствие месячных 3 месяца, девушка 30 лет, на узи гинеколога поликистоз, гинеколог лечение не назначил, консультация эндокринолога,
Здравствуйте, пролактин с макропролактином сдавали? Прикрепите анализ. Не принимаете антидепрессанты?
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Отсутствие речи у ребенка 3 года
11 ответовЗдравствуйте,вопрос про доченьку .3 года 3 мес .В анамнезе из род дома ишемия головного мозга 2 ст.Диффузная мышечная гипотония .Позже Мрт мозга - норма.Не разговаривает практически,есть слова "папа"ням ням" .Не прыгает ,с трудом ловит мяч , по лестнице трудно ,ходит в сад...
Мария, здравствуйте. Вам необходим невролог, лечение от него и плюс занятия с логопедом или дефектологом, это можно точнее сказать после очной диагностики ребёнка. Невролог так же должен поставит диагноз - ЗПР, ЗРР, алалия или что-то ещё. От этого будут уже идти специалисты на занятиях. Дома нужно будет регулярно повторять то, что делали на занятиях. Занятия нужно 3 раза в неделю. В идеале. Но, не меньше двух, это точно. Скорее всего, курс коррекции будет длительным. Но, нужно набраться терпения и приложить все усилия.