Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Есть ли признаки аутизма?
Подозреваю, что что-то возможно не так с ребёнком. Вижу, что его сверстники более общительные, больше звукоподражаний знают, больше тянутся к моему малышу, более тактильные с другими. А мой будто сам по себе…
То, что заметила и отметила
1....
Здравствуйте ребенок 2,5 года :
- не всегда отвлекается на свое имя, если только добавлять предлог на ( например Марсель на)
- в садике сказали нет контакта с другими детьми, посоветовали обратиться к специалистам
- играет в игры один, в игрушки играет по назначению, часто...
Ольга, здравствуйте! Играет с вами в социальные игры (ку-ку, ладушки и т.п.). Демонстрирует разнообразие эмоций? Радуется при виде вас? Смотрит ли в глаза? Наблюдался ли комплекс оживления ( ознакомьтесь в поисковике)? Если сходил в памперс, демонстрирует дискомфорт? Замечает ли, что вы ушли из комнаты, как ведет себя при расставании? Как исследует окружающий мир (в новом месте осматривает все вокруг, стремится взаимодействовать с новыми предметами, людьми) ?
Ребёнку год и 3 месяца , иногда закрывает уши ручками , на улице любит лестницы ступеньки постоянно забираться , и парадные двери постоянно к ним бежит , любит крутить крышки на бутылках если ему не открыть начинается истерика кидает бутылку может упасть на пол , какие то...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день. Беспокоит развитие дочери.
Дочке будет 1.1 год на днях.
Беспокоит следующий момент.
1. Часто закидывает руки и игрушки себе будто бы на шею или за голову. Видео к сожалению нет.
2. Часто прикладывает игрушки/вещи к стене, будто хочет прикрепить. Читала что...
Добрый день.
Прикладывание игрушек к стене или за голову часто связано с изучением вертикальной плоскости и гравитации, это исследовательское поведение.ю!!Указательный палец в пространстве считается жестом, но социального указательного (разделенного внимания) действительно пока нет, и это нормально для данного возраста, он формируется до 1,5 лет
Отсутствие сильного тактильного интереса и избирательность в общении с чужими людьми при сильной привязанности к вам говорят о селективности, а не о замкнутости!!
Думаю что сейчас важно не учить частям тела, а работать над эмоциональным и игровым контактом…Попробуйте ввести игры с тактильными материалами (крупы, вода) и простые сюжетные действия!кормите куклу или укладывайте спать мишку..
Аппетит по настроению в этом возрасте физиологичен, особенно при прорезывании зубов((. Если невролог не видит патологии взгляда, доверьтесь этому заключению.
Здравствуйте! Наблюдаю у племянника (1 год и 2 м.) след. симптомы:
1. Не реагирует на имя.
2. Нет указательного жеста.
3. Не машет "привет", "пока".
4. Не улыбается в ответ.
5. Нет отличия свой-чужой.
6. Не повторяет мимику и жесты.
7. Нет предвосхищающего жеста "возьми на...
Здравствуйте.
Настораживающих моментов, действительно, много.
По описанию есть признаки задержки психо-речевого развития с аутистическими чертами.
Необходимо обследование уже сейчас, старайтесь маму настроить на этот шаг.
Требуется проведение:
-консультации сурдолога
-видеомониторинга ЭЭГ дневного или ночного сна 2 часа
-АСВП( слуховые вызванные потенциалы) для исключения сенсо-моторной алалии
-кровь на Т4 свободный, ТТГ.
Дочке 1,1 месяц. Родилась на 39 неделе, 8/9 по шкале Апгар. Путем кесарева сечения. Развитие шло по нормам. В 2 месяца держала голову, в 4 перевернулась, в 5 стояла на прямых вытянутых руках. Позже был длительный перерыв. В 8 месяцев забила тревогу, после посещения невролога,...
Здравствуйте.
По описанию,действительно,есть задержка психо-речевого развития.
Малышка уже должна четко отзываться на имя и выполнять примитивные просьбы и конечно же,должен быть зрительный контакт.
Вам стоит пройти консультацию сурдолога для исключений патологии слуха.
И необходимо провести видеомониторинг ЭЭГ(ночной-4-6 часов) для исключения эпиактивности,которая может быть причиной задержки развития у ребенка.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте! Дорогие врачи, помогите пожалуйста! Моему сыну 1,8 года, родился КС на 38 недели, сутки был в реанимации из-за того, что не вся жидкость ушла из легких.
Развивался по норме, держать головку начал в 2 месяца, сидеть сам в 7, ходить около опоры в 9, в 11 месяцев...
Здравствуйте, вы очень все хорошо описали, спасибо.
По описанию не вижу отклонений. Ребенок понимает речь, откликается на имя, говорит мама папа, показывает части тела. Все по возрасту выполняет. Дайте ему еще время, если к 2 годам не будет показывать на игрушки, картинки, не будет использовать фразы из 2 слов (хотя он уже их говорит), тогда будет повод обратиться очно к неврологу.
С игрушками играет по назначению? Ушки проверяли?
Добрый день. Ребенку 7 лет, скоро будет 8, с 6 до 7 лет, принимали рисперидон 1 мг в день,все было хорошо, стало меньше стимов, перестал гулять ночами, улучшились коммуникации и стал больше с нами контактировать, поведение стало лучше, но стал набирать вес и очень много...
Здравствуйте, ноотропы вообще лучше избегать, доказательной эффективности они не имеют, а вот ухудшать состояние, давать раздражительность и нарушения сна, появления могут запросто. Детям карипразин еще хорошо идет, на пролактин не влияет и вес не повышает; если не подойдет, то неулептил можно рассмотреть.
Добрый день. Сыну 1,10.
Что беспокоит:
1. Нет отклика на имя
2. Речи практически нет (ДайДай, Тата, круг, гага, про, мяу, гав-гав). Начали ходить к логопеду с этого месяца.
3. Выполнение просьб - не всегда, скорее редко.
4. УЖ был хороший, сейчас мало.
5. Активно подражает -...
Здравствуйте
По описанию Можно отнести к варианту нормы
Важна динамика
Ориентируемся на нормальное речевое развитие в 2 года :
-ребёнок может произносить около 50-100 слов
-наличие двусложных фраз( мама дай , папа иди)
-указательный жест ( указывает по просьбе на часть тела , лица)
-выполнение инструкций (возьми машинку и отдай маме)
-строить башню из кубиков
-имитация ( простое подражание действиям взрослых )
-появляется сюжетно-ролевая игра .
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
на днях психанула потому что с детства говорят что я какая то не такая, что я веду себя как аутист
А я просто не понимаю что со мной не так, но есть моменты которые беспокоят вне зависимости от фазы бар (в гипомании такое слабовыраженно)
- запахи, звуки и прикосновения...
Здравствуйте , такие тесты надо проходить с психологом, иначе они не информативны. Если у вас подтвержденный диагноз бар, то ваши жалобы укладываются в данный диагноз. Возможно терапию стоит скорректировать, что бы вас это так не беспокоило. А для уточнения диагноза надо результаты эпи посмотреть ( экспериментальное патопсихологичесское исследование, направляет и оценивает психиатр, проводит психолог)