Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, у сына в 1г и 6 мес. Нет слов, только лепет. Обращенную речь понимает будто бы выборочно,либо игнорит. На имя не отзывается, зато отзывается на то что любит , к примеру : пойдём купаться, давай рисовать, на сосочку... если скажу "пойдем купаться" идёт в ванную....
Здравствуйте, в целом ничего критичного, в этом возрасте можно отнести к варианту нормы, но важна динамика, можно сделать ээг, сурдолог(асвп), оак(гемоглобин), развивайте моторику, снизьте экранное время. Можно пройти тестирование мчат.
Здравствуйте, У моего сына (2г10м) задержка речевого развития, на данный момент в активном словаре несколько слов (мама, папа, да, нет) и около 30 звукоподражаний (би-би, кар, шшш и тд). Пассивный запас большой, понимает обращенную к нему речь, выполняет просьбы. В период...
Здравствуйте. Сыну 2,2 года. Последние пару месяцев постоянно присутствует онанизм. Отвлекать получается но ненадолго. Уже устали от этого,стыдно даже куда в гости ходить везде и при всех он это делать. Плюсом ко всему недавно начал постоянно скрещивать на руках мизинец с...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, помогите успокоится матери которая накручивает себя, дочка 1год и 2 месяца, стала боятся своих поющих игрушек, до этого играла с ними, потом забыла про них, достали вставили батарейки включили, теперь смотрим на них, но убегает и подходить боится, указательного...
Здравствуйте! Ребенку 4.5 года. Разговаривает на непонятном языке. Сподвижка есть, может соединять 2-3 слова вместе, но только слогами. Интуитивно понимаем.
Ноотропы прокалывали и пропивали, но ничего как кроме неврного возбуждения это не давало. Ребенок мальчик, не находил...
Здравствуйте! По ээг эпиактивности нет и это самое главное. Есть признаки косвенные перенесенной гипоксии ранее ; но диагностического значения это не имеет. По описанию есть задержка речевого развития. Рекомендуется пройти асвп исследование; для исключения сенсо - моторной алалии. Также консультация сурдолога . По лечению упор на развивающие занятия; занятия с нейропсихологом ; можно Бак или микрополяризацию. Ноотропы для стимуляция речевого центра также неплохо работают ; рассмотреть препарат когитум; он неплохо переносится
Здравствуйте. Ребенок в 2 года не разговаривает предложениями. Лепет присутствует постоянно, подражает взрослым.
Знает около 7 слов, четко. Мама, папа, Баба, неть, дя, акува, ти кота. Все остальное состоит из слогов или подражания. Обращенную речь понимает, даже без...
Здравствуйте! По описанию нет данных за серьёзную патологию, в том числе РАС, только задержка развития речи.
Препаратов для улучшения кровообращения головного мозга и запуска речи не существует, это маркетинг.
Улучшить речь помогут только постоянные занятия с логопедом, дефектологом и нейропсихологом. Это основная коррекция
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Моей дочери 3,5 г. И она очень непоседливая. Говорить начала в 2 года. Но она не умеет формировать правильно предложение и окончания слов. Не всегда понимает обращенную к ней речь. Говорит на своём языке иногда. Постоянно с самого утра как проснётся говорит мультики...
Добрый вечер! Желательно посетить специалистов: сурдолога (КСВП), логопеда, нейропсихолога. После обследования, начать заниматься. И тогда принимать решение, в какой сад лучше. Сейчас необходимо развивать понимание речи, слуховое восприятие, крупную, мелкую моторику, работать с поведением.
Добрый день! Ребёнок 1,11, мальчик. Говорит, баба, папа, пить, ам ,чист(чистый), пу( пульт) Гага(гусь), гав, кх(кошка) . Если ему что то очень нужно, может сказать дай, отдай. Мама (обратится конкретно) по очень большой необходимости. Указательный жест очень развит с...
Здравствуйте! На данный момент критичного нет. Только тенденция к темповой задержке речевого развития. Понимание обращённой речи говорит о большом пассивном словарном запасе, нужно стимулировать. Развивайте мелкую моторику рук ( пальчиковая гимнастика, различные развивающие игрушки разных форм, лепка и тд), больше разговаривать, все проговаривать, чтение книг, ограничить просмотр мультфильмов ( тормозит речь). Речь до 2.5-3 лет находится в стадии активного развития, у всех детей по разному, все индивидуально. Медикаментозную терапию пока не стала бы назначать, только ближе к 2.5 годам если не будет подвижек
Уважаемые специалисты, помогите разобраться. Ребенку 1 год 9 месяцев, мальчик. Уж не вспомню точно, но практически с рождения, месяцев с 4 так точно, у ребенка постоянно приоткрыт ротик. С этого возраста и по сегодняшний день не я по пальцам могу пересчитать фотографии, где у...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, Ребенку 1.3, мальчик. Последнюю неделю начал часто ходить на носочках. Из странного еще - странный громкий смех, иногда без причины, боится звуков типа как блендера, дрели, еще с роддома сильно реагировал на громкие звуки, боится сухой бассейн в игровых...
Здравствуйте, тут конечно важен очный осмотр и динамика, но в целом на рас не похоже. Такое бывает при перевозбуждении , снизьте экранное время рядом с ребенком, можно попробовать магнивые ванны и дормикинд, Магне в 6. Еще можно почитать детские истерики Стецкая.