Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день. До зачатия 1,5 месяца принимала Венорус по 1 т. в день и варфарин по 2 т. в день. Ещё не зная, что беременна продолжала принимать эти препараты до 3-ей недели беременности. Сейчас перестала их принимать, начала пить фолиевую кислоту. Какие последствия могут быть...
Здравствуйте!Развитие речи у ребенка в возрасте около 3 лет может проявляться по-разному, и это вполне естественно. Если ребенок понимает и активно участвует в общении, пытается выполнять указания, и проявляет интерес к играм, это хороший знак того, что развитие идет в правильном направлении. Вот несколько аспектов, которые стоит учесть:
1. Понимание речи.Ребенок может прекрасно понимать речь, даже если сам не говорит четко. Это означает, что он может воспринимать смысл сказанных слов и реагировать на них.
2. Интерактивные игры.Попробуйте вовлечь ребенка в игры, в которых он должен использовать речь. Например, игра «Кто-то говорит», когда вы озвучиваете фразу, а ребенок повторяет ее.
3. Музыкальные игры.Спойте вместе с ребенком песни, которые содержат простые фразы. Это поможет развить мелкую моторику и артикуляцию.
4. Книги и рассказы.Читайте вместе с ребенком сказки и стихи, показывайте картинки и обсуждайте их содержание. Это развивает фантазию и креативность.
5. Имитация звуков.Произносите различные звуки и попросите ребенка повторить их. Это улучшает произношение и развивает слуховое восприятие.
6. Фокус на интересах.Наблюдайте за тем, что привлекает внимание ребенка, и используйте это для развития речи. Например, показывая картинку с изображением машины, спросите, как назвать ее, и дождитесь ответа.
Важно помнить, что каждому ребенку есть свой путь развития.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день!
Конечно в 2,5 года у ребенка должна уже быть речь. Начать Вам необходимо с консультации невролога и логопеда. Эти специалисты очно проведут диагностику и на основании ее дадут Вам заключение и рекомендации.
Для того, чтобы определить причину почему ребенок не говорит необходимо очно его обследовать. Обратитесь пожалуйста к специалистам , которых я рекомендовала.
Всего Вам доброго🙏🙏🙏
Здравствуйте.
Можно использовать. Наличие варианта развития сосудистого русла не препятствует физиотерапевтическим методам лечения, в том числе использованию Дарсонваля.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
На третьем скриннинге врач указал SGA, через три недели при повторном узи врач сказала что плод не соответствует заявленному сроку(первый день месячных 15.02, после этого с 30.03 по 03.04 были скудные кровянистые выделения), гинеколог на 07.11.24г выставляет срок 35,6 недель,...
Анна, здравствуйте.
Ваш гинеколог совершенно верно выставляет срок на 7 ноября: 35 недель 6 дней , 8 ноября ровно 36 недель, по первому скринингу.
Ориентируемся на КТР, беременность наступила на фоне нарушения менструального цикла, поэтому срок по месячным не считаем, только по данным КТР.
Соответственно, последнее УЗИ размеры плода соответствуют 34-35 недель, это было сделано в 35 недель и 4 дня. К сожалению, узист не ставит процентили, но размеры плода, окружность животика, окружность головы и вес плода соответствует норме на этот срок беременности. Поэтому не вижу данных за задержку развития плода и кровотоки в норме, допплер нормальный. Возможно, ребёнок просто не будет крупным, в пределах 2900- 3100 на момент рождения. Но у Вас ещё целых три-четыре недели до родов. За это время ребёнок ещё наберёт массу. Ребёнок здоров.
По анализам всё в порядке, не вижу повода для беспокойства.
Сыну 1 год и 3 дня. Родился на 38 неделе, КС, 8/9 по Апгар. Есть диагноз: синдром тонусных нарушений (гипертонус ног). За год прошли три курса массажа, один закончили неделю назад. В 9 месяцев тяжело болел бронхитом (лежали в больнице), затем сразу с промежутком в несколько...
В целом по описанию ничего критичного не вижу, признаков РАС нет.
Я бы рекомендовала проверить физический слух у сурдолога.
Покажите ребёнка неврологу и психоневрологу.
Занимайтесь с ребёнком - читайте книги, рассказывайте стишки, развивайте мелкую моторику. Массируйте подушечки пальцев рук, так стимулируется развитие речи. Каждое своё действие проговаривайте. Задавайте ребенку больше вопросов.
Добрый день! В сентября уволилась со своей первой работы, на которой работала 2 года и 8 месяцев. Уволилась в первую очередь из-за руководства, не видела дальнейшего развития в компании. Перешла на другую, уволилась из-за того, что не увидела перспектив развития и open space...
Татьяна, конечно будет тяжело - когда мы принимаем негатив)) А зачем- как так получается. что вы замечание от других принимаете на себя? Критика- становится таковой- если мы сами себя не принимаем и не ценим- а так это замечание которые помогают нам обратить на что то внимание- а дальше- понимать насколько это важно, оправдано и что с этим делать)
Уважение к старшим это прекрасно- Но! если вы сами не будете уважать себя - вы уже подсознательно не будете уважать и других - отсюда и воспринимать не замечания со стороны как подсказку к улучшению чего то а как критику)) тут надо как раз больше начать работать над принятием себя, над поднятием своей ценности- Вы в своем юном возрасте уже имеете такой опыт. смело принимаете решения, раскрываете себя- развиваетесь! Больше уважайте себя и то что вы уже сделали!!! Пропишите свои достижения уже на сегодня - поблагодарите себя и потом посмотрите сколько всего уже в вас!!! а потом - что хочу открывать в себе, что хочу реализовать в профессии? И тогда идти из интереса- тут уже нет такого страха- ведь вы хотите этого, а значит есть желание искать возможности)
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день, возраст ребенка 3.7,нет речи,но понимает обращенную. Комиссия по ТПМПК направила пройти психиатра,психолога и логопеда. Заключение психолога: уровень развития интеллекта в формально-числовом выражении ОИП 93,что соответствует пограничному с умственной...
Здравствуйте! F83 это обобщающий диагноз; под ним может подразумеваться и задержка речи, так и нарушение когнитивных функций ( памяти, внимания и тд). Это не умственная отсталость. По заключение психолога - выраженные нарушения интеллекта, речевые нарушения, нарушение внимания. Вы проходили какие либо обследования ( ээг; АСВП, сурдолог)? Получали какие либо лечение? Есть динамика в речевом развитии?