Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Сахар у ребенка
10 ответовДобрый вечер , ситуация такая . Мы жили в Белгороде , из и за сво переехали в Москву как 2 месяца . Дома в Белгороде особо не гуляли , так как опасно . В Москве же гуляем целый день и ребенок постоянно в движении .за 2 месяца дочь (6 лет ) похудела на 2,5 кг и соответсвенно...
Тогда весомых оснований для того чтобы бить тревогу я не вижу. Допобследования только для успокоения вашей души:)
Стали отказывать задние лапки
6 ответовЗдравствуйте. Котёнку - мальчику британцу, 5 месяцев. После рождения не доедал, сильно отставал в росте, постоянно высунута не большая часть язычка, челюсть недоразвита, показалось, что трудности с глотанием. 2 раза носили к ветеринару, но никаких особых рекомендаций кроме...
Здравствуйте. Нужно рентген задних конечностей сделать, возможно рахит. Если то что вы описываете сопровождается ещё недоразвитием челюсти, прогноз осторожный. Остеогенон по 1/8 таб 1 раз в день 30 дней. Корм для котят оптистарт пурина проплан. Замачивать теплой водой.
Навязчивые мысли
1 ответЯ начала замечать, что в каждую любимую секунду свободного времени на подумать меня настигают навязчивые мысли. Мне сложно это контролировать. Я росту достаточно хорошим ребёнком на которого всегда можно рассчитывать. Мне также иногда доверяют и то что не способен сделать...
Настя, здравствуйте! Какие именно навязчивые мысли вас посещают, грустные, тревожные за ваше будущее, я правильно поняла? Вы большая молодец, что уже в столь юном возрасте серьезно и ответственно подходите к вопросу о своем будущем. Но скажите пожалуйста, что именно вам доверяют такого родители, что не каждый ребенок вашего возраста способен на это? Ваш страх за то, кем вы станете, куда поступите - это естественно, я вас очень понимаю, тоже прошла через экзамены, сдачу сессий, первую работу - все это очень волнительно, но необходимо! Это полезный опыт, каждый раз мы испытываем волнение перед неизвестным. И это волнение вполне естественно, главное найти способы переключаться и успокаиваться. Чем вы увлекаетесь? Есть ли у вас близкие, подруги, с которыми вы можете разделить свои переживания?
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Диагноз F88
16 ответовЗдравствуйте. У сына 5 лет примерно год назад обнаружились проблемы с развитием речи. Прошли врачей для комиссии пмпк. Но платные специалисты говорят что ребенок умный, нужно только немного неотопов и занятия с логопедом. А в детском садике психолог и логопед выдали...
Здравствуйте. По результатам ЭЭГ и консультации сурдолога все хорошо, но я не нашла проводили ли вы АСВП?
СДВГ. ЭЭГ.
12 ответовМальчик 5,5 лет. Беременность протекала нормально, роды самостоятельные, возможно длительный безводный период, стимуляция окситацином. Ребенок с рождения беспокойный, крыхтел постоянно. Были проблемы со сном, не более 2 часов беспрерывного сна (и днем и ночью). Грудное...
Здравствуйте! По ЭЭГ мы исключаем эпиактивность, об этом нет речи по обследованию. СДВГ выставляет психиатр на основании осмотра. Обычно рекомендуют прием атомоксетина(страттера), это единственный эффективный препарат при СДВГ.
Аутизм. ЗПРР
5 ответовЗдравствуйте. Сыну 3 года, поставили аутизм. Сын снова начал грызть предметы. Он рвёт зубами всё: картон, книги, резину, всё, что поддаётся зубам. Ходим на абу, также ходит в коррекционный частный садик. Там всё просто прячут, отвлекают. Скажите пожалуйста, что делать? Нам...
Здравствуйте. Это оральная сенсорная самостимуляция, очень частая у детей с РАС. Данное состояние не обязательно требует медикаментозного лечения, если не угрожает здоровью и не мешает обучению. Тут важнее подключить специалиста по сенсорной интеграции, логопеда-дефектолога. Можно использовать разрешённые предметы для жевания (специальные жевательные кольца, браслеты). Стоит отслеживать, в каких ситуациях усиливается поведение - это поможет подобрать стратегии замены (жует - значит, нужна разгрузка). Медикаменты назначаются, только если поведение деструктивное, ребёнок в возбуждении или страдает развитие. Неулептил даёт сильную седацию и не влияет на причины поведения, только тормозит ребенка. В настоящее время применяются совсем другие нейролептики, например, рисперидон - один из наиболее изученных и одобренных для лечения раздражительности при аутизме у детей (с 5 лет официально, но иногда назначается и младше, по показаниям). Также применяется арипипразол - при более мягких поведенческих нарушениях у детей с РАС.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, у сына 8 лет постоянные потягивания ног, вытягивает их и напрягает. Днем каждые 3-5 минут может тянуть. В школе сидеть за партой не может, стоит на полусогнутых. Постоянно хочет двигаться,не сидит ни секунды, движения хаотичные неуклюжие, спотыкается, косолапит....
главное чтобы ребёнку нравилось .Футбол,волейбол ,теннис ,или танцы . Хотя бы три раза в неделю но чтобы не слишком переутомлялся
Добрый день. Поранила палец ровно неделю назад во время уборки. Залила перекисью, кровь сильно шла. Потом под повязку стерильную. Вроде бы начал заживать. Но через через какое-то время намочила сильно. Была за городом. Стало выглядеть хуже. "Умный" человек посоветовал сделать...
Тогда Левомеколь лучше не использовать. Если именно мазь для заживления и защиты кожи то можно Банеоцин порошок 2 раза в день 5 дней или мазь Офломелид тонким слоем 1 раз в день 5 дней. Они не содержат левомицетин Если больше ощущение ожога и раздражения кожи вокруг, а не инфекции, то лучше работает вообще не антибиотик, а Бепантен или Цикапласт 2 раза в день на кожу вокруг ранки, не внутрь самой ранки
Здравствуйте, кто ни работает по методу Б. З. Драпкина - терапия материнской любовью, очень хочется составить индивидуальную программу для ребенка с минимальной мозговой дисфункцией, проблемы с поведением в садике, раздражается когда много детей, когда нарушаются личные...
Здравствуйте, скорее стоит перенаправить вопрос в раздел Психология. Вы можете описать там ситуацию и рассказать о том, почему пришли к этому методу. По сути, работа психолога и состоит в том, чтобы помочь родителю выстроить наиболее безопасные отношения между ним и ребёнком, при этом, помочь родителю обозначать границы и поработать над реагированием в различных ситуациях, также учить ребёнка сталкивать с последствиями, работать с эмоциями. Также, стоит проконсультироваться и у невролога на предмет сдвг у ребёнка. Нельзя упустить и момент, если ребёнок нуждается в мед.помощи, тогда одной просто линии терапии мало. В любом случае, работать с психологом предстоит и Вам и ребёнку и это не просто составление программы,а поэтапное решение.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Плохое поведение
11 ответовРебенок не умеет вести себя в серьезных ситуациях. Начинается школа,1й класс, он не может усидеть на одном месте. Умный,способный,но стоит попросить порешать задачи,начинается истерика,что якобы ему не дают отдыхать (20иин в день задачи), идет на репетицию в школу,все дети...
Да, это правда неприятный фактор, что нет специалистов и тем боеле такие цены( Есть и консультации онлайн со специалистами, где и цены на услуги могут быть другими. И вести Вас может тоже психолог, с которым Вы сможете разобраться проблемные ситуации, разобрать поведение ребёнка и Ваше реагирование - слова и поведение и изменить тактику. Посмотрите книгу Консультирование семьи Грюнвальд Бернис Б, там описаны примеры разного проблемного поведения детей и тактика поведения родителей с применением метода логических последствий, чтобы ребёнок смог опираться не на эмоции родителей и через эти эмоции закреплять своё поведение, беря верх над родителями, а смог прочувствовать это на себе и учиться принимать решения и так происходит коррекция поведения