Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Ребёнок родился доношенным, шкала Апгар 9 из 10 с весом 3850 и рост 57. Кормила грудью, пил хорошо, но неохотно. за месяц набрали 650 грамм. Но С грудью не наладилось, ввела смесь Нестожен. Сейчас пьет абсолютно также как и когда на груди был, также неохотно....
Я студент 1 курса. Уехала из дома за 1000км от родителей и парня. И начала сходить с ума. Проблемы в отношениях, с мамой. Навязчивые мысли. Тревожность . лень. Усталость не знаю, что делать. Я порчу жизнь себе и своей второй половинке. У меня снова появились навязчивые мысли....
Добрый день
А какие мысли вас беспокоят, о чем они? Вы их отслеживаете?
Вам тяжело переносить само расстояние и отношения на расстоянии?
Негативные мысли ухудшают эмоциональное состояние, и как следствие влияют на организм, ухудшая сон, лишая энергии, вызывая усталость.
Вам нужно вести дневник своих мыслей/эмоций, чтобы отслеживать мысли и понимать, о чем они.
Можно работать с мыслями, отвлекаясь от них и переключая с них внимание, когда они приходят.
Можно попытаться привести иррациональные суждения в рациональную устойчивую форму. Когда вы будете понимать, что мысли это достоверные факты, а не ваши домыслы и негативные ожидания, то тревога будет снижаться, поскольку она возникает как реакция на неопределенность
Здравствуйте! Дочке три месяца, нормально берёт грудь и кушает только ночью, днём бросает сосок, неправильно захватывает, психует, просит грудь каждые 15-20 минут и снова бросает, приходится делать смесь, хотя молоко есть, но не сцеживается в достаточном для малышки...
Здравствуйте
Бывают такие дети, которые нормально кушают грудное молоко только в полусонном состоянии, или вот ночью. Часто с этим трудно что-то поделать и приходится ждать пока ребенок это перерастет. К возрасту прикорма часто нормализуется питание. Такая индивидуальная особенность.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте!
Ребенку 9 лет. Вне школы общительный ребёнок. Ходит на шахматы, шьёт, занимается вокалом. В школе учитель говорит, что она замкнутая, почти ни с кем не общается. Ребёнок учится в третьем классе, в классе есть дети, которые прикалываются над другими детьми. У...
Здравствуйте! Учитель заметил замкнутость ребёнка с 1 класса или уже сейчас?
Конечно, нужно обсудить с ребёнком , чтобы понять , что ребёнок испытывает в школе , какие переживания есть на эту тему.
Затем понять, нет ли буллинга со стороны класса в сторону ребёнка ?
Чтобы что-то читать / смотреть нужно понять именно мотив замкнутости ребёнка (трудности с коммуникацией , буллинг ? Тревога ?) и уже оттуда двигаться и составлять рекомендации.
Помимо замкнутости, сам учитель представляет жалобу на снижение успеваемости ребёнка?
Здравствуйте. Моему ребёнку 1 год и 2 месяца, ребёнок не разговаривает полными словами, говорит только "ам" когда кушает, если прошу сказать "мама,папа", то говорит, но не обращаясь при этом ко мне. Когда спрашиваю "где мама/папа/собака, то показывает пальчиком правильно. В...
Ребёнку 1,7 нюхает игрушки, родилась доношена, экстренное кесарево, была гипоския, началось это в 8 мес. Ребёнок нормально развит, говорит слова, мама, папа, пока, все что ее просишь сделать принести делает. Указательный жесть есть. Обращенную речь понимает. Сначала нюхала...
Здравствуйте, да, действительно по описанию похоже что ребенок так успокаивается. Не было стресса или чего то не обычного. Обычно такое бывает при перевозбуждении(стрессе), снизьте экранное время рядом с ребенком, можно попробовать терапевтические сказки, магнивые ванны. Если есть возможность можно проконсультироваться с психологом (при сохранении жалоб), по возможности исключите дефицитные состояния, старайтесь не акцентировать на этом внимание, попытаетесь переключить внимание в этот момент. По необходимости добавляют препараты но их лучше подбирать на очном приеме.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте! Ребенку 2,5 года , не говорит. Были на приёме у невролога, сделали ЭЭГ( уснуть не смог) , хотим узнать расшифровку более подробно, чем описал специалист в заключении. Что делать в такой ситуации? Пока пропили месяц б12, сейчас рыбий жир. 2 раза в неделю начали...
Здравствуйте. По ээг главное на что мы делаем акцент это наличие или отсутствие эпилептиформной активности. По вашему ээг все нормально , но вы делали короткое ээг и оно мало информативное , желательно сделать ээг от 2-4х часов и с захватом сна . Ребёнок понимает обращенную речь ? Инструкции выполняет ? С детьми играет ?
Здравствуйте.
Многое зависит от формы и размера детали. Если она округлая и не более 1мм, то переживать не стоит - такая деталь обычно самостоятельно выходит. Продолжайте следить за стулом малыша.
В остальных случаях необходимо наблюдать за состоянием ребёнка. Должны насторожить тошнота, рвота, вздутие живота, отсутствие стула и газов, боли в животе, повышение температуры тела, слабость. При появлении хотя бы 1 из этих симптомов необходимо срочно вызвать скорую помощь или самостоятельно обратиться в детский хирургический стационар.
Здоровья Вашему малышу.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, ребёнок на катке ударил колено, было больно (со слов). Отдохнув, ещё час катался. Вечером активно бегал/играл дома. Поэтому сразу не придали значения. Синяка не было/отек был минимальный, спустя 3 дня его нет. Колено выглядит как обычно. Не подворачивается,...
Здравствуйте.
Положено сделать рентгенографию или УЗИ, хотя бы.
Не исключаются детские переломы (трещины) или повреждения связок.
С трещиной надколенника, например, вполне можно ходить.