Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый вечер. Помогите,пожалуйста, расшифровать результаты капрограммы. Ребенку 1 годик. Никаких жалоб со стороны ЖКТ нет. Питается практически с общего стола. Анализ назначил педиатр как плановый в 1 год.
Высыпания вокруг рта могут быть косвенно связаны с кишечником. При наличии дисбиоза, условно - патогенные бактерии в большом объеме выделяют токсины и продукты жизнедеятельности, которые раздражают кишечник. Кожа может отреагировать воспалением в виде отека протоков сальных желез, что ведет к закупорке сальных желез и возникновению акне.
В подобных случаях может рекомендовано дообследование: анализ кала на гельминты и простейшие методом Parasep.
Важно коррекция латентного железо дефицита с помощью препаратов железа.
Соблюдение диетических рекомендаций.
-Исключить из рациона сахар, сладости, выпечку, белый хлеб, молоко (стимулирует воспаление).
-Продукты с высоким гликемическим индексом (фаст-фуд, чипсы, газировки) исключить.
- введите в рацион клетчатку: овощи, зелень; здоровые жиры в виде авокадо, орехи, оливковое масло; нежирный белок: курица, индейка, рыба; крыпы: гречка, киноа, бурый рис.
Здравствуйте, сдала сыну анализ на капрограмму и на условно автогенную микрофлору, ребёнок стал эпизодически ходить в туалет по три раза в день , сын два с половиной года, консистенция в норме, кашицеобразная, даже тверже, не жидкая , подскажите , что значит анализ...
Здравствуйте
Какие -то препараты принимаете ?
Наличие крахмала - это незрелость ферментов и влияние питания
Лечить не нужно
Можно пропить курс ферментов -креон
Признаков воспаления и инфекции нет ( по результатам)
Ребенка что- то беспокоит ?
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте!
Помогите разобраться и подробно расшифровать анализ.
Поначиталась, что показатели очень плохие и указывают на самые серьезные заболевания. Ребенку полтора месяца.
Здравствуйте! Копрограмма достаточно неинформативный анализ, к тому же мы всегда сопоставляем его с жалобами.Расскажите, в связи с чем проходили обследование? Что беспокоит ребенка? Какой тип питания у малыша - грудное или искусственное?
Повторные ПЦР и анализ кала на паразитов дают больше информации, а ИФА крови используют как дополнительный метод, сдать его всё же можно, чтобы уточнить картину.
Здравствуйте
Результат копрограммы без отклонений, воспалительных изменений нет, есть признаки ферментативной недостаточности, это допустимо для этого возраста малыша, т.к. ферментативная система ещё незрелая
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенку 1 месяц и 11 дней . Ранее обнаружен золотистый стафилококк 10 в 6 степени. Сдали капрограмму и анализ на углеводы . На целевой показатель 0,5-0,75 .
Здравствуйте
По представленному результату копрограммы значимых отклонений, воспалительных изменений не отмечается, реакция на белок связана с незрелостью ферментативной системы, обычно подобный результат соответствует норме
Ферментативная система ребенка этого возраста ещё незрелая, некоторое количество слизи, комочки, вкрапления в стуле допускаются
Иммунолог назначила сдать капрограмму . На прием не скоро . Помогите расшифровать анализ , ребенку 2.5 года . Обратились с частым ларингитом и ложным крупом . Сдавали так же на вирус герпеса и Эпштейн бара . Там все отрицательно .
Постоянно болит правый бок, особенно после еды, сдала анализ копрограмму, показала, что есть крахмал, лейкоциты 1-2, дрожжи +++, остальное в номере. Гастроэнтеролог на приеме поставила диагноз синдром Раздрожденого кишечника. Интересует расшифровка Капрограммы.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.