Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Очень нужно мнения . Ребёнок 10 лет . огромные проблемы с учебой . Сейчас проходим комиссию для школьной программы 7.1
Невролог, логопед , дефектолог поставили диагнозы : дислексия, сдв, нарушения памяти.
Врач из платной клиники ( невролог - остеопат )...
Здравствуйте, соглашусь с вами что схема лечения довольно сомнительная, Ноотропы наоборот могут перевозбуждать и доказательная база их сомнительная. Касаемо СДВГ, да, по описанию действительно похоже на сдвг, можно попробовать начать занятия с поведенческим терапевтом, есть хороший препарат Атомоксетин, но препараты лучше подбирать на очном осмотре. Сейчас минимизируйте экранное время, режим дня, терапевтические сказки, можно почитать книгу детские истерики Стецкая, по возможности исключите дефицитные состояния, ээг, осмотр лор врача(для исключения аденоидов, косвенно это может усиливать).
ребенку 1,9, нет полных слов.
Речь понимает, на имя отзывается, кушает сам, на горшок просится, цвета, фигуры, животных все знает показывает, сортирует. Рисует, пишет, лепит, красит, дома занимаемся, посещаем развивашки, любит танцевать повторяет все движения, рассказывает...
Здравствуйте.
Перед назначением медикаментозной терапии рекомендуется проведение ЭЭГ-мониторинга (не менее 2-х часов).
Цераксон не разрешен к применению в детском возрасте.
В первую очередь сейчас нужно начать заниматься с логопедом, через 2–3 месяца оценить динамику и далее рассматривать вопрос назначения медикаментозного лечения (например, пантокальцина).
Добрый день, ребенок не разговаривает в 3 года, занимается с 2 лет с педагогами ( логопед, диффектолог, нейропсихолог) прогрессы большие в поведении и знаниях! Начались некоторые звукоподражания но они исходят не от него а на фразу ,,повтори,,
Диагностике проведена вся! Вот...
Здравствуйте.
По результатам исследований выявлены признаки незрелости головного мозга и перенесенной гипоксии в период беременности или в родах.
АСВП делали?
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенку 2,9 года. Уздечка короткая и располагается близко к кончику языка. Из-за этого проблемы с речью (разговаривает много,но на своём языке. Если слова "русские ", то пропускает все сложные для произношения буквы (куртка-кука, тапки-таки, мишка -мика и т.д )). Плюс между...
Ребенок мальчик в 2.5 года поставили задержу речи, не было фраз никаких,по рекомендации невролога, начали заниматся с логопедом дефектодогом, занимаемся до сих, и дома всячески развиваем,на бытоврм плане в том числе. В 4.3 года перешли в группу коррекционную ЗПР, спустя год,...
Здравствуйте, основной диагностический инструмент психиатра -это очный осмотр -беседа, по этому, чтобы не делать лишних исследований для начала лучше просто посетить врача, после осмотра он уже даст рекомендации по необходимым дополнительным обследованиям (если это потребуется). Без очного осмотра говорить о состоянии тяжело , так как это не будет объективно
Мальчику 4 года 3 месяца. В садик ходим с 2-х лет, но часто болеем, т.к. у него аденоиды средней степени. Говорит нечетко и невнятно.Вместо х говорит к, вместо я - ля, вместо и - ли. Звук с у него произносится так что язык высунут между зубами. Ш заменяет на С. Звук Р меняет...
Здравствуйте Елена. Если еще не занимались аденоидами, то нужно с ними распрощаться для начала, обратитесь к детскому ЛОР врачу, а потом продолжить занятия с логопедом уже после операции.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребёнок (8 лет) при письме путает ЛЬ и ЛИ: побежалЬ (вместо побежали), учителИница (вместо учительница), будилник (вместо будильник).
Других ошибок нет, с учебой тоже без проблем, разговаривает нормально. Звуки все появились вовремя, в саду логопед проблем не увидел. Если...
Здравствуйте. Если эти ошибки не единичные и повторяются из раза в раз, то стоит обратиться к логопеду за обследованием речи. Желательно принести образцы письма. Возможно, акустическая дисграфия, но вот так вот не видя ошибок, не слышал ребенка, не обследовав, сказать точно нельзя. Однозначно если проблема регулярного характера, стоит обратиться к специалисту.
Стала замечать, что ребенок часто моргает, особенно под вечер или после нагрузки (логопед, сад). Пошли к офтальмологу исключить проблемы со зрением. Врач поставил диагноз гиперметропия 1 степени обоих глаз. (Показатель с расширением зрачка +2,5 R, +2,00 L)
Ребенок сейчас...
Здравствуйте.
Ознакомилась с вопросом.
Запас дальнозоркости на широкий зрачок у ребенка выше возрастной нормы, поэтому глазки могут быстрее уставать при длительной зрительной нагрузке вблизи.
В таких случаях рекомендуют подобрать очки и использовать их только для чтения, если глазки устали.
В норме детки рождаются с +3,0…+4,0- это своего рода запас на рост глаза, к школе глаз удлиняется и выходит в 0 , зрение к 6-7 годам 100%, рефракция равна при этом +0,25 или 0.
У Вас данного + чуть побольше, поэтому глазки рекомендуется вблизи разгрузить.
Доктор прав- исключить все гаджеты, мультики, больше гулять.
Ребенок 5 лет, ходит в логопедическую группу в саду, после ветрянки в феврале начал «запинаться» то на гласных, то на согласных... Логопед сказала, что у него логопедический невроз и стоит пить магний и делать дыхательные упражнения. Магний пьем с марта. Это «запинание»...
Здравствуйте, логопед давал какое то заключение? Часто такое бывает при перевозбуждении(стрессе), обычно при таких жалобах рекомендуют снизить факторы которые могли бы перевозбуждат, снизьте экранное время рядом с ребенком, можно попробовать терапевтические сказки, Если есть возможность можно начать занятия с дефектологом(заикологом), старайтесь не акцентировать на этом внимание, попытаетесь переключить внимаание в этот момент. Касаемо препатов, по необходимости их действительно назначают. Еще при таких жалобах рекомендуют консультацию психолога. При сохранении жалоб по необходимости проводится ээг.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребёнок 2.9 не разговаривает , иногда мама Папа отдай , один , гав гав ! Слоги и буквы временами , просьбы повторяет если заинтересован! В садик ходит с 2.2!лепет был с 8-10 месяцев ! 2.6 были у невролога поставила диагноз ЗРР, назначил пантогам, тенотен , магнкб6, лецитин...
Здравствуйте! Обращённую речь понимает полностью? На имя реагирует? Как с другими детьми контактирует? Пантогам совсем не принимали ? Церетон в раннем возрасте не используется при задержках речи