Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте,ребенку один год.Бывают такие моменты,когда она сидит и резко её передергивает,так же это бывает когда она писиет или кушает что то с холодильника.Так же у нее нет указательного жеста,и она не всегда отзывается на свое имя.Особо нет контакта,всегда занята своими...
Здравствуйте! Указательный жест формируется до 1.5 лет. В год дети могут не всегда реагировать на имя, например если чем то заняты или увлечены . В этом плане отклонений не вижу. По поводу подергиваний- видео может выложить на Яндекс диск, здесь написать ссылку . Скажите в эти моменты ребенок в сознании, на вас реагирует ?
Ребенку год и месяц,родился с гипоксией и асфиксией ,по апгару 6/7,невролог ставить задержку психомоторного развития. Нет указательного жеста,не играет в ладушки,не показывает где мама,папа,нет звукоподражаний,не похоже ли на аутизм?
Мне кажется, что просто надо более активно заниматься с ребенком. Ничего страшного по описанию не вижу.
Нет указательного жеста
19 ответовЗдравствуйте, ребёнку 1,1 не показывает где мама ,но если скажешь где папа смотрит на дверь если его нет рядом , переживаю что нет указательного жеста... Например София где ляля, где мяч, нет. Так же нет подражания звуков собачка гав гав, но это мы только начали учить... На...
Здравствуйте! На данном этапе развития многие навыки могут быть еще не до конца сформированы. Отсутствие указательного жеста и подражания звукам может вызывать тревогу, но важно помнить, что каждый ребенок развивается по своему. Некоторые дети начинают показывать указательные жесты позже, и это не всегда указывает на проблемы. Ваш ребенок проявляет социальные навыки, радуется маме, ищет ее, выполняет простые просьбы и играет с игрушками, это положительные моменты, говорящие о развитии взаимодействия с окружающими. Понимание имени и реагирование на него тоже важные навыки, но если вас беспокоит развитие речи или другие факторы, продолжайте наблюдение и обратитесь очно к специалистам для дополнительной оценки.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Подскажите пожалуйста малыш 1.3 года, нет указательного жеста, он еще какой то неосмысленный, редко им пользуется. Части тела показывает не всегда, из умелок звукоподражания ежика, привет, пока, ладушки, дай пять. Слоги есть. Из обращений понимает взять трактор и катать,...
Здравствуйте! Ознакомилась с вашими данными, ничего критичного не отметила. В норме указательный жест формируется до 18 месяцев, также оценивается понимание обращенной речи, приобретения моторных навыков и навыков самообслуживания - всё в пределах нормы. В данном случае неврологической патологии не отмечаю.
Нету указательного жеста
1 ответДобрый день, очень переживаем, что у ребенка почти в 1.6 нет указательного жеста, мальчик Из умелок: спускается и поднимется по лестнице Может забираться на горки Везде залезет где надо Сортеры, пирамидки собирает Машет привет, пока знает просто по словам Стучит когда говорю...
Здравствуйте, не переживайте, у вас хорошо развит ребенок, только отсутствие указательного жеста не говорит о задержке или РАС, больше занимайтесь развитием именно мелкой маторики, пальчиковые краски, лепка, пальчиковые игры. И все будет хорошо❤️
Движения руками,нет указательного жеста
14 ответовЗдравствуйте!Ребенку исполнился 1 год 11 октября Меня очень смущает,что нет указательного жеста,не говорит как делает кошечка,собачка и тд И начал делать вот так ручками Я очень тревожная мама,за все переживаю очень сильно Из умелок у сына: -отдает когда говорю...
Здравствуйте! Ничего плохого не вижу по описанию . В норме указательный жест формируется до 1.5 лет; в среднем после года . На имя дети раннего возраста могут гр всегда откликаться на имя, напомни если чем то заняты или увлечены . Звукоподражание животным в норме формируется до 1.5 лет. Движения ручками это проявления повышенной нервной возбудимости, проявление эмоций. По описанию нет признаков ни аутизма, ни задержки речи . Важно развивать мелкую моторику, можно посещать центры раннего развития
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день! Наша проблема в том ребенку 4 года, не разговаривает, нет указательного жеста, не реагирует на просьбы, диагноз наш невролог не ставит, предполагает зрр. Проделали курс акупрессуры, остеопата прошли, сейчас ходим к логопеду и он нам сказал что есть какие-то...
Здоровья малышу!
Нет указательного жеста в 1,3
19 ответовЗдравствуйте, меня беспокоит отсутствие указательного жеста у ребенка. 1,3, мальчик. Рожден в срок, проблем по здоровью не имеет. Сел в 7 мес, пошел в 11. Сон и аппетит отличные. Спит всю ночь с полугода. Истерики не устраивает. Контакт в глаза с полутора месяцев точно....
Здравствуйте, ничего критичного по вашему описанию на ваш возраст нет, пройдите тестирование мчат, проходили сурдолога?как давно сдавали ОАК(гемоглобин)?
Нет указательного жеста
4 ответаДобрый день! Ребенку 1 год и 7 месяцев. До сих пор нет указательного жеста, что меня стало очень беспокоить. В книгах на всё,что попрошу показать- показывает,а в пространстве нет. Если что-то нужно, ведёт за руку. Много знает слов ,всех животных, угадывает на картинках и...
Здравствуйте. Вы описываете здорового ребенка,хорошо развитого. Главное,что ребенок показывает картинки,это уже присутствует указательный жест. Если вас о чем-то просит,вы скажите, чтобы малыш показал пальчиком и со временем привыкнет. Отсутствие только указательного жеста,это ещё не признак РАС. Здоровья вам и вашему ребенку)
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте дочери 2.2 г почти не говорим мама,да,иди,уйди ,бррр(машинка) нет указательно жеста ,50/50 выполняет просьбы одевай штаны/памперс делает,пошли кушать идёт ,но допустим принеси игрушку нет .в книжках например корова не покажет ,а просто тыкант на картинки и ждёт...
Здравствуйте. По описанию нельзя исключить задержку психоречевого развития, но важен очный осмотр для уточнения диагноза. В подобной ситуации нужна консультация сурдолога. Также следует обратиться к дефектологу для проведения занятий с ребенком. В домашних условиях больше развивашек, выполняйте упражнения на развитие мелкой моторики, больше разговаривайте, экранное время желательно исключить.