Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Мальчик, 2.4. 8/8 по шкале Апгар. Кесарево сечение. Очень активный, контактный ребенок, людей не боится, детей любит. Непоседа, энергии хоть отбавляй. Любит везде залезать. В глаза смотрит. Любит, когда я с ним пою. Вообще очень любит музыку. Развивался в срок,...
Здравствуйте, в целом ничего критичного, в этом возрасте можно отнести к варианту нормы, но важна динамика, можно сделать ээг, сурдолог(асвп), оак(гемоглобин), развивайте моторику, снизьте экранное время. В целом за аутизм ничего не вижу но если есть желание можно пройти тестирование мчат.
Здравствуйте. Дочке 2.6. Родилась на сроке 29.6 недель с экстремально маленьким весом 860г, путем кесарево. 3 месяца реанимации ,2 месяца лежали в ОПН. Изначально я знала , что меня ждут трудности. Я с каждым месяцам переживала за нее, она не ползла , не могла сидеть, но...
Здравствуйте, за аутизм данных нет и всё же понимание у ребёнка есть. Все дети развиваются в своем темпе, ничего критичного нет у вас. Что бы совершенно успокоится можете детского психиатра очно посетить. В остальном упор на развитие ребёнка ( дома стараться утром заниматься, усидчивость формируется у ребенка постепенно), исключите телевизор, логопед -отлично, обратите внимание на методику томатис.
Здравствуйте!
Помогите, пожалуйста, определить есть ли у малыша какая-то задержка!
Ребенку 1 год и 1 месяц. Ходить только начинает
Редко откликается на имя, постоянно чем-то занят, может играть сам, любит нажимать на кнопочки, листать книжки, отрывать картинки на...
Здравствуйте. Оценить развитие ребенка по отдельному списку навыков сложно. Нужно учитывать общую картину и динамику развития. Для более точной оценки, ответьте, пожалуйста, на несколько вопросов. Как ребенок взаимодействует с вами в игре? Как часто он смотрит вам в глаза, когда вы с ним разговариваете или играете? Как он реагирует на других детей? Понимает ли он простые инструкции, например "дай мячик"?
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Дд!ребенку 1.10 нет указ жеста ,редко отклик,не понимает полностью обращенную речь ,родилась в срок с помощью вакуума .Я не могу сказать что был откат ,так все постепенно и было .Спала хорошо ,психов истерик не было.Пошли в реаб центр нам не помогли на 2 день после укола...
Здравствуйте.
Первично вам необходимо провести углублённое обслуживание для выяснения причин задержки развития у ребёнка.
Потребуется провести:
- видеомониторинг ЭЭГ дневного или ночного сна не менее 2 часов
- УЗДГ БЦС
- консультация сурдолога
- АСВП
- кровь на витамин Д,Т4 свободный и ТТГ.
Сейчас беспокойство может быть связано с болезненным прорезыванием зубов.
Используйте гель Дентинале.
Наносить местно на десна 3-5 раз в сутки.
Гель образует защитную пленку и обладает противовоспалительным эффектом.
Безопасен при проглатывании.
Здравствуйте, ребенку год и месяц, заметила за ним несколько странностей: Нет указательного жеста
Не любит когда трогают руки, сразу вырывает их
Острая любовь к круглым предметам (мячи особенно, колеса)
Не понимает просьбы
Нет жестов привет/пока
Однотипные игры (играет в...
Здравствуйте! Ребенок действительно демонстрирует факторы, которые могут указывать на задержки в развитии. Отсутствие указательного жеста и практики жестов привет и пока может свидетельствовать о проблемах с коммуникацией. Нежелание участия в взаимодействии, недостаток отклика на имя и ограниченность в играх также могут указывать на особенности в социализации и интересах. Интерес к круглым предметам и однотипные игры могут быть симптомами фиксированных интересов, что часто наблюдается у детей с аутистическими чертами. Важно учитывать общий контекст развития, задержка в моторных навыках и позднее освоение речевых навыков также заслуживают внимания. Рекомендуется обратиться к специалистам, таким как детский невролог или психолог, для более детальной оценки и поддержки. Чем раньше будет получена помощь, тем легче будет ребенку развивать необходимые навыки. Вы уже делаете много для его развития, продолжайте искать возможности для обучения
Ребенку 1.3. Не говорит ничего, звуки только «тятя няня» и тд. Но осознанно не говорит «мама» «папа» «дай» и тд. Гуления начались в раннем возрасте. Указательного жеста нет. Машет привет, пока. Играет в ладушки. Улыбается, контактирует. Знает, что соска для куклы - ее дает...
Добрый день.
По описанию с Вашей дочкой все в порядке, отставания в нервно-психическом и физическом развитии нет.
Так как пошла в 1,1, естественно, что навык ходьбы еще полностью не освоен.
Побольше общайтесь с ребенком, все действия, которые Вы выполняете, проговаривайте. «Мама пылесосит», «мама обувает Кате (образно) сандалики», «Сейчас мы будем кушать», и т.д.
Если смотрите мультики, то ограничьте их просмотр до минимума (в идеале исключить). Купите яркие книги, с красивыми большими картинками и листайте вместе.
Заведите хорошую привычку - читать перед сном. Ложитесь вместе с дочкой и читайте ей короткие сказки.
Ребенок не начнет разговаривать, если дома с ним не общаются.
Если беременность и роды протекали без осложнений, до года ребенок развивался соответсвенно возрасту, нет в анамнезе серьезных заболеваний, то всему свое время, заговорит и побежит.
Дождитесь ответа невролога, но, думаю, что Ваши опасения напрасны.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Дочке исполнился год.
Играет в ладушки, крутит фонарики, понимает обращенную речь. На своём начала болтать. Знает звуки птиц немного (кар-кар, ко-ко, кря-кря).
На имя откликается, зрительный контакт есть. В целом часто улыбается, смеётся. Перестала бояться...
Здравствуйте.
По описанию все в пределах возрастной нормы.
Учите использовать указательный жест( выделяйте пальчик и показывайте на необходимые предметы пальчиком ребенка).
Скрип зубами в дневное время нередко связан с синдромом прорезывания зубов( норма).
Здравствуйте, ребенку 1 год и 1 месяц, не говорит ни мама, ни папа, никак не обращается к родителям, ничего никогда не просит, нет указательного жеста, не отзывается на своё имя или отзывается с 10 раза, при этом чётко различает маму, папу, бабушку и дедушку - с каждым членом...
Здравствуйте! Сыну 1,5 лет. Нет указательного жеста. Не всегда отзывается на имя. Нет речи. Много лопочет, говорит слоги. Зрительный контакт есть, улыбчивый. Играет в мяч. Пирамиду собирает разбивает.
Были у невролога. В заключении следующее:
Заключение:
На момент...
Здравствуйте, соглашусь что важно показаться сурдологу, ничего страшного что если это сделаете немного позже, в целом в 1,5 года это допустимо, но важно следить за динамикой. В динамике важно чтобы ребенок понимал обращенную речь и выполнял простые инструкции. Сейчас если есть желание можно посещать занятия мама плюс малыш, сделайте акцент на развивашках.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребёнку 10.5 месяцев. Родился на 39 неделе 8/8 Апгар вес 3650.В плане физического развития вопросов нет. Ползает очень активно, сидит уверенно, стоит и ходит у опоры. Но меня смущает, что он очень мало что показывает. Раньше показывал какой большой (ручки вверх) и махал...