Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенку 10,5 месяцев. Он переодически не отзывается на свое имя,я могу ему в упор говорить ,но он даже ухом не повернет, когда у него спрашиваешь где мама ?где папа ?он поворачивает голову и смотрит на нас,еще нет указательного жеста и нет понятия слова <
«дай» может поиграть...
Здравствуйте.
Моему сыну 11 месяцев , я переживаю и много уже начиталась про аутизм.
Он не всегда реагирует на имя, со слухом все хорошо.
Нет чёткого указательного жеста. На своём лепечет, стоит у опоры хорошо , опускается и топает 5 шагов самостоятельно. Зрительный контакт...
Татьяна, здравствуйте!
Ребенок смотрит в глаза?
Есть указательный жест ?
Общается со сверстниками ?
Ест и пьет самостоятельно из стакана, держит столовые приборы , есть слова отдельные или фразы?
Не было отита никогда ?
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте! Ребенку 7 месяцев, вообще не отзывается на имя, когда лежит на полу хоть 10 минут зови, не дозовешься, вообще на голос реакции нет. Со слухом все в порядке.проверяли
Когда сидит в стульчике для кормления может посмотреть на меня, поулыбаться, но зрительный...
Нам 9,5 месяцев , очень активная , ползает , ходит за ручки , переползает преграды, залезает и слазит самостоятельно с кровати , заползает по ступеням . На эмоции реагирует , улыбается в ответ , когда в шутку ругаешь , начинает удирать , зрительный контакт долго держит , в...
Светлана, постарайтесь сейчас чтоб все называли одинаково только по имени. Как начнет откликаться (четкий отклик ближе к 12мес), можно возвращать и булочку, и котенка и тд)
Добрый день. Моему сыну 1.1 не реагирует на речь, не отзывается на имя, но когда говорю "ладушки" играет, точнее играл,а теперь берет мои руки и пытается ими хлопать. Стучала по столу своей рукой и его руками - не повторяет , берёт мои руки и пытается ими стучать. В игрушки...
Здравствуйте.
По описанию у ребенка есть признаки задержки психо-речевого развития.
Вам необходимо провести ночной или дневной видеомониторинг ЭЭГ не менее 2 часов для исключения эпиактивности,что может вызывать задержку у малыша. И сдайте кровь на Т4 свободный и ТТГ.
Проконсультируйтесь у сурдолога.Желательно пройти АСВП.
Развивайте мелкую моторику(лепка,рисование,шнуровка)
Купите массажный мячик и массируйте ладони малыша.
Каждое свое действие проговаривайте.
Учите использовать указательный жест.
После дообследования необходимо добавить медикаментозное лечение.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день! Ребёнку ровно 6 месяцев. С 4 месяцев откликается на имя (проверяли разными способами. Звали другими именами, звали котик, малыш и пр. Реагировал четко на свое имя) сейчас стал откликаться только если не видит взрослого человека (т.е. если позвать из другой...
Здравствуйте
По описанию нет повода для тревоги
Ребёнок уже освоил этот навык , и ему возможно не интересно постоянно на вас реагировать , он уже привык
В таких случаях рекомендую ограничить посторонний шум , тв, радио
Больше занятий на полу , развитие моторики ( разрешать самостоятельно есть прикорм , искать игрушки в крупах , рисовать пальчиками )
Здравствуйте! Ребёнок 1.11 не всегда откликается на имя,в глаза редко смотрит, не говорит.Когда просишь чего нибудь то делает, знает цвета, животных, людей не боится. Кушает не всё, трудно накормить. На грудном вскармливании.
Заинтересовал такой вопрос: ребенку 8 месяцев, на имя не откликается, какие возрастные рамки этого критерия.
Так же на машинке крутит колесики постоянно( где-то на просторах интернета увидела, что это признак аутизма)
За переживала очень.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенку 11.5 месяцев не отзывается на имя. Лепеть звуками, слышу что появляются и слоги, не часто. Но-но понимает, книжки любит, родственников знает, любит играть прятки, догонялки(убегает на четвереньках) понимает что я переоделась например , подходит трогает. На мультик...
Мультики сами по себе не наносят вреда, но их влияние на ребенка зависит от того, как и сколько времени ребенок проводит перед экраном. Важно соблюдать баланс и помнить о возрастных ограничениях при просмотре мультимедиа. Вот несколько моментов, которые стоит учесть:
- Возрастные ограничения.Маленькие дети до 18 месяцев не должны смотреть телевизор, так как их мозг еще развивается, и зрение и слух ребенка могут пострадать от длительного просмотра экрана.
- Качество контента.Просмотр качественных образовательных программ, специально созданных для детей, может принести пользу. Такие программы помогают развивать внимание, память и концентрацию.
- Время просмотра. Длительный просмотр телевизора может негативно сказываться на общем состоянии здоровья ребенка. Рекомендуется ограничить время просмотра экрана до одного часа в день, и только после 18 месяцев.
- Физическая активность.Время, проведенное перед экраном, может отвлекать ребенка от физической активности, которая необходима для здорового развития.
- Совместный просмотр.Совместный просмотр мультиков с родителями может помочь ребенку лучше воспринимать контент и задавать вопросы о том, что происходит на экране.
Мультики не нанесут вреда, если родители соблюдают возрастные ограничения и следят за качеством контента. Важно установить временные рамки и выбирать качественные образовательные программы, чтобы помочь ребенку расти здоровым и счастливым.