Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте ?. Сыну в конце мая исполнился год. Стала замечать, что он не реагирует на обращенную к нему речь, не отзывается на имя. Аудиоскрининг проходили в первые дни жизни, все хорошо. По развитию. Любит мультик маша и медведь. Увлечённо смотрит, есть любимые серии, под...
Волнует очень состояние моего малыша. Нам год, 23 апреля будет 1,1. Мы не ходим, только у опоры, не стоим самостоятельно, редко бывает встанет на несколько секунд. Ходит за руки( любит) , но как-то криво. С едой тоже проблемы, сам не ест, даже если кормлю сама первые 2...
Здравствуйте! Признаков РАС у вас нет. Есть зрительный контакт, указательный жест, откликается на имя ( в этом возрасте дети не всегда могут откликаться на, например если чем то заняты или увлечены, это норма). Это уже исключает РАС. После прививок или болезни в плане речи может быть некоторый откат, это нормально, как правило в течение 2-3 недель все нормализуется самостоятельно. Акцент на развивающие занятия, занятия на развитие мелкой моторики, чтение книг, больше разговаривать. Самостоятельно дети начинают есть в среднем после года, к 1.5 годам; но все индивидуально, бывает и позже, это не патология. Всегда предлагайте сначала самому пищу и ложку, после докармливать. Ребёнок уже различает своих и чужих, это нормально что сначала ему нужно привыкнуть. В моторном развитии- крайний срок освоения навыка самостоятельной ходьбы по рекомендациям воз до 1.5 лет. Если по осмотру невролога все хорошо, то ничего страшного. Делайте гимнастику, можно курс массажа с акцентом на ножки
Здравствуйте , у ребенка стоит зпрр ( риск f83-?)
Активный мальчик , 1.11, на горшок не ходит , по ээг нет эпиактивности , прикреплю ссылки на фото снизу
Плохо понимает обращенную речь , игровой интерес появился зрительный контакт с близкими хороший с незнакомыми людьми...
Здравствуйте! Отката от ноотропной терапии однозначно не будет. Начните лечение. Из немедикаментозных методов: развивающие занятия, занятия на развитие мелкой моторики, читайте книги, ограничить просмотр мультфильмов и тв
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день.Мальчик 2 г.2мес , говорит(мама, папа,баба, деда,дай ням ням,нет,да, )и все .
Родился в срок , доношенный, все навыки появлялись вовремя (голову держать,сесть, повороты и тд,ходьба).зрительный контакт есть,на имя реагирует,машет ручкой когда прощается со взрослыми...
Здравствуйте! По описанию данных за РАС нет. Есть слова, понимание обращенной речи.
В таких случаях рекомендуется активная речевая среда и занятия с логопедом. При необходимости подключают дефектолога и нейропсихолога.
Медикаментозной терапии для запуска речи не существует
Резкий откат в развитии в 1,4 месяца , уже неделю замечаю за сыном , что он перестал говорить и откликаться на свое имя , мычит только . Если упал может плакать и говорить маааа , все
Стал махать руками возле ушей
Зрительный контакт есть , но не такой , как раньше ,...
Помогите разобраться в заключении МРТ. Обращалась с проблемами нерегулярного цикла. Анализы на гормоны на 3 день цикла показали повышение пролактина 506 мЕд/л.
На серии МР томограмм хиазмально-селлярной области с внутривенным контрастированием Омнискан 10 мл, взвешенных по...
Здравствуйте. Пролактин повышен незначительно. Даже если нашли микроаденому, она неактивна. Активность обычно проявляется повышение пролактина более 2000.
Сдайте кровь на пролактин повторно с макропролактином.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенку 1г2м. Перестал откликаться на имя. Когда говоришь смотри, на, дай с его именем откликается сразу. Если просто имя может через раз откликаться. До этого откликался, за исключением когда был занят своими делами. Зрительный контакт есть, есть указательный жест с 8,5...
Здравствуйте, по описанию малыш хорошо развит, то что он начал не всегда отзываться именно на имя, может быть связано с периодом дентации, вы сами это отмечаете.
При таком гармоничном развитии, о признаках расстройства аутистического спектра вообще не думаем.
Здравствуйте, нам год и 10 месяцев, малыш не имеет указательного жеста и не откликается на имя(очень редко). На прогулке убегает вперед, пробегает какое-то расстояние, оборачивается, видит, что родители рядом и бежит дальше. Если его зовешь на улице по имени, он игнорирует....
Здравствуйте! По описанию есть признаки задержки речевого развития. В этом возрасте словарный запас минимум должен быть 50 слов.
В этом возрасте внимание неустойчивое, хватает на 5-8 мин, это нормально. Игры и занятия проводятся учётом кратковременного внимания.
Дети могут не отзываться на имя если чем то увлечены.
Продолжайте заниматься, читайте, рассказывайте стихи, сказки, потешки по возрасту. Всё комментируйте, но простыми предложениями:"едет машина ", " большая машина " и др. После двух лет можно начинать занятия с логопедом по закуску речи.
Отсутствие только указательного жеста в данном случае ни о чем плохом не говорит.
Доброго времени суток. Мальчику год и 11 месяцев . Не разговаривает в плане выговаривания конкретных слов, только издает очень много звуков разных и всех. Указательный жест был в год и то недолго , затем пропал. Теперь когда ему что-то надо он берет руку мамы или папы и ...
Здравствуйте, по описанию есть действительно настораживающие моменты но они допустимы для этого возраста (но важна динамика). Получится пройти тестирование мчат? По возможности покажитесь сурдологу и психиатру, еще можно сделать ээг а от этого отталкиваться. Сейчас важно сделать акцент на занятиях.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте! Прошу помощи! Девочка 18 месяцев исполнится через неделю. Нет указательного жеста. Не дает предметы в руки, при просьбе, просто их бросает. Практически не говорит, точнее на своем болтает очень много, но осознанных слов мало пока пока(кака кака) мама( редко)...
Здравствуйте, есть гастораживающие моменты.
Но навыки ещё формируются.
Я бы рекомендовала проверить слух у сурдолога для начала.
Затем очный осмотр у детского невролога.
Уже сейчас можно начать заниматься с нейропсихологом.