Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Беременность 20 недель, на узи нашли образование в обеих почках, волнует очень на что похоже особенно на правой почке! О прерывании беременности и речи нет, хотелось бы знать возможные варианты и решение данной проблемы?
Здравствуйте.
Образования в левой почке более похоже на доброкачественные.
В правой почке под вопросом.
Несколько рекомендаций:
1) Выполнить УЗИ в онкоцентре ( там большая насмотренность в плане исключения злокачественной патологии)
Если после пересмотра в Онкоцентре образование будет так же подозрительным
то обращаться в институт Герцена, Кулакова
2) спокойно доходить свою счастливую беременность. После рождения малыша выполнить мрт брюшной полости и почек с контрастом.
Здравствуйте. Ребенок 10 лет. Умственная отсталость, недоразвитие речи, гиперактивность, рас.
Принимает рисперидон раствор, менделекс, аминазин 25.
Сейчас болеет, врач прописал тантум верде, но он спиртосодержащий. Можно ли брызгать тантум верде с этими припаратами?
Спасибо!
Здравствуйте,препараты совместимы,можете принимать не переживайте.
Тантум-Верде можно принимать детям с трех лет.
Этанол там в маленьком количестве,навредить он не может.
Прием в течении 7 дней,если не будет положительного терапевтического эффекта,нужно обратиться к врачу.
Расшифровать 3 пункта в анализе крови. Часто болеет в последнее время. Какие витамины добавить или посетить конкретных врачей. Видно ли уровень вит Д в крови ? Влияет ли на задержку речи что то из анализа
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день. При постановке ребёнку (4 года) звука ш, звук стал и автоматизировался, но из речи исчез ранее хорошо стоящий звук с. Это нормально и в дальнейшем с вернётся? Или допущены какие то ошибки?
Здравствуйте. Такое бывает, когда этап дифференциации сходных по звучанию звуков был пропущен или ему было уделено недостаточно времени. Скорее всего само по себе смешение не уйдет, нужна работа с логопедом по дифференциации этих звуков на слух, уточнения артикуляции обоих звуков и работа по дифференциации этих звуков во время проговаривания слов и предложений где есть два этих звука вместе в одном слове (один из последних этапов)
как быть, мне 25 но сложно произносить слова начин. на к,п, т, и даже о, слова как будто проглатываются и сложно произнести звук, только после нескольких попыток, как можно устранить данный деффект речи?
Здравствуйте. Что вы подразумеваете под "сложно произносить"? Как именно это звучит? Вы застреваете на этих звуках, повторяете их по нескольку раз? Чувствуете ли какое-то напряжение в мышцах губ, лица, языка во время прозинесения? Можете ли отдельно произнести эти звуки? Были ли у вас речевые нарушения в детстве? Когда началась эта проблема? Есть ли неврологические диагнозы?
Здравствуйте. Мне 52 года. Я не выговариваю р , получается г. С этим возможно что-нибудь сделать или уже поздно? Оставить всё как есть и доживать так остаток жизни. Но очень хочу исправить дефект речи
Здравствуйте, если с органами артикуляции (язык, губы, зубы, подъязычная связка) всё в порядке, по части неврологии нет проблем, звук Р поставить можно. Но для этого нужна очная консультация, в первую очередь, логопеда. Будут трудности при закреплении звука и введение его в бытовую речь, т. к. столько лет произнесение звука было искаженным. К этому тоже надо быть готовым.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, ребенку 4 года не говорит все остальное в норме сон, туалет, еда , ходит в сад, но речи нет( настояла на обследование сделали УЗИ сосудов. Из лечения назначали картоксин, массаж, пантогам результатов пока нет
Здравствуйте! Нужно провести обследование АСВП (Акустические стволовые вызванные потенциалы)– это способ медицинской диагностики, который регистрирует нарушения связи между органами слуха и головным мозгом.
Эффект от лечения может наступить не сразу, иногда требуется несколько курсов. Здесь нужно набраться терпения. Также заниматься с логопедом, дефектологом.
Обратилась к кардиологу с приступами. Рассеянное сознание,нарушение речи и координации. Кардиолог направил к эндокринологу,а тот сказал сдать анализы. И вот.
Уровень антител к тиреоидной пероксидазе 505.
Лептин 14,5
Что это может быть?
Здравствуйте, маме 75 лет, после перенесенного ковида ставят диагноз ишемия сосудов головного мозга, наблюдается у невролога получает курсами лечение, состояние Ухудшается походка шаткая будто пьяная, и кратковременное нарушение речи, подскажите может необходимо стентирование...
Скажите пожалуйста головокружение беспокоит постоянно или это приступы головокружения? нет ли повышенной тревожности? Как спит по ночам?
В головном мозге множество очагов глиоза, которые образовались в процессе жизни из-за перепадов артериального давления и атеросклероза. Глиоз это как шрамики на коже, уже никуда не уйдут, но нужно стараться делать так чтобы новые образовывались не так активно как раньше. Нужно регулярно придерживаться принципов здорового образа жизни в пожилом возрасте: контроль давления, липидного спектра, ежедневные прогулки, утрянняя гимнастика, питьевой режим 1,5 литра воды в сутки, контроль уровня ферритина и витамина Д в крови.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Общие недоразвитие речи-1 уровня.
Какие симптомы у ребенка? Ребёнок совсем молчит?
Или присутствует речь?
если речь-то какая она должна быть при ОНР-1?
Что делать, при ОНР-1, чтоб уровень стал выше?
Здравствуйте, ОНР 1 ур. ставят детям от 3-х лет и выше, если речи нет совсем, или речь состоит из отдельных слов, фразы нет. При этом, скорее всего, присутствуют неврологические проблемы. Требуется комплексный подход в преодолении недоразвития речи: невролог + логопед + спец.психолог или дефектолог, это желательно. Если такой возможности нет, то хотя-бы логопед + невролог.