Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Моей дочери 1 год 10 месяцев. Говорит только одно слово "мама" , обращаясь как ко мне так и к папе с бабушкой. Слово " папа" говорит иногда, не обращаясь к нему, а просто так. Иногда разговаривает на " своем". Речь понимает, выполняет почти все просьбы,...
Здравствуйте.
Никакого аутизма у ребенка нет.
Отмечается задержка речевого развития, все остальное-нормальное поведение для этого возраста.
Ходьба на носочках требует уточнения-необходимо оценивать мышечный тонус.
Из дообследования по поводу речи стоит проверить нет ли короткой уздечки языка( консультация стоматолога) и ночной или дневной видеомониторинг ЭЭГ 1-2 часа.
Здравствуйте. Ребёнок девочка, 11 месяцев. Из умелок: сидит уверенно, ползает очень шустро, встает, сидит на корточках, пытается ходить у опоры, если держать за руки тоже ходит. Ребенок очень активный.Умеет собирать пирамидку, только не всегда в правильном порядке, собирает...
Здравствуйте.
По описанию все нормально-малышка очень многое умеет для своего возраста.
Когда детки чем-то увлечены-они могут не реагировать на имя( это норма.
Называйте дочку одинаково по имени, чтобы она четко себя с ним ассоциировала.
Здравствуйте. Хотела бы получить консультацию. Ребенку сейчас 2.3 . В мае обращались к неврологу , тк ребёнок не разговаривает. Точнее на своем языке) Указательный жест есть , ведет с собой , когда что то надо, животных показывает в книгах , цвета некоторые различает. Но...
Здравствуйте
В таком случае очно у детского психиатра исключаем расстройства развития
Вероятнее у ребёнка кризисный возраст плюс адаптация в саду
Можно рассмотреть к приему магнеВ6 по 2,5 мл 2 р в день
Убрать просмотр тв, гаджеты
Прочесть книгу Т А Стецкой- детские истерики , кто виноват и что делать
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте!
Прошу помощи в моем вопросе
Девочка-1,9 лет. Беспокоит есть ли что-то настораживающее в ее развитии
Из положительного:
-улыбчивая и в принципе контактная девочка
-есть указательный жест,но больше на просьбы
-знает и выполняет простые...
Добрый день.
Ребенок сыну 3.3 года.
Очень контактый.в глаза смотрит. Отклик на имя есть. Просишь принести что то - принесет. Сам ест. Сам пьет. В горшок ходит. Выкидывает мусор, наливает воду с под крана. Сон хороший. Спит с 21:30 до 7 утра, указательный жест есть. Берет...
Здравствуйте
По описанию больше данных за РАС.
Диагноз уточняет очно детский психиатр
Если он подтвердит , в таких случаях
На сегодня терапевтическими инструментами с доказанной эффективностью являются АВА-терапия, ESDM. Они базируются на выстраивании среды, где дети обучаются коммуникации и развивают социальные навыки.
Занятия с нейропсихологом , дефектологом
С целью седативного эффекта в похожих случаях рекомендуется рассмотреть атаракс или тералиджен
Добрый вечер. Малыш ровно 2 года, беременность 4, роды 3. Беременность без осложнений, роды на 39 Нед. Ребенок 3530 по апгар 9 через 5 мин 10. ничего про гипоксию не говорили. Открыла свою карту и случайно увидела что делали биопсию плаценты, так у всех делают? Напугало...
Здравствуйте.
По описанию можно заподозрить проявления задержки психо-речевого развития. Расстройство аутистического спектра включает в себя более 200 синдромов. Однозначно при заочном консультировании это диагноз снять или подтвердить невозможно. В подобных случаях, рекомендуется не терять время и начинать углублённо обследоваться. Обычно рекомендуется проведение дневного или ночного видеомониторинга ЭЭГ, АСВП с 6 пиком для оценки скорости обработки звуковой информации самим головным мозгом, УЗДГ БЦС для оценки кровотока, кровь на Т4 свободный, ТТГ, антитела к тканевой трансглутаминазе, алат и асат, билирубин, контроль ферритин, витамин Д.
По описанию показаний для приема фенибута нет.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день. Моему ребенку 2 года.
Смотрит в глаза.
Есть указательный жест.
Есть речь, говорит предложениями.
Знает цвета , формы . Животных , спец технику. Имена родителей, бабушки. Свою фамилию и возраст.
Понимает обращенную речь.
Очень избиратель в еде , не любит...
Добрый день. На фоне перенесённого заболевания действительно могут быть "откаты " в развитии, дети могут на время забывать то, что умели и делали раньше. Сейчас после болезни важно соблюдать привычную обстановку дома. Больше гулять с ребёнком, не зацикливаться на том, что было.
Действительно болезнь могла и напугать такого маленького ребёнка. Любые неприятные манипуляции дети запоминают. Поэтому старайтесь ребёнка отвлекать от этого.
Уделите внимание другому. Бльше играйте в его любимые игры. Не включайте ТВ, мультики.
Ситуация должна нормализоваться.
Если затянется, то можно обратиться к детскому психологу, неврологу на очную консультацию.
В целом ничего страшного нет, данных никаких про аутизм тем более. Не волнуйтесь.
А что касается разбрасывания предметов, то ещё и возраст такой, что начинает формироваться характер, что-то может не нравится. В этом плане соблюдайте режим дня ещё, это поможет ребёнку не уставать в течение дня, соответственно нервная система не будет перевозбуждена.
Добрый день. Дочке 1 и 7. Не говорит. Есть некоторые звуки (ба-ба-ба, ма-ма-ма, па-па-па, ди-ди, ой, не-не-не), но не осознанно произносит, без обращения. В основном лепетная речь. Указательный жест только начинает появляться и то, только на плоскости. На имя не всегда...
Здравствуйте, по описанию действительно есть моменты которые настораживают, учитывая результат по тесту, важен осмотр психиатра, как вы верно указали при таких жалобах проводится дообследование, ээг и осмотр сурдолога действительно важны. Сейчас важно сделать акцент на занятиях и понаблюдать, очень хорошо что отмечаете положительную динамику, это важно, сейчас можно попробовать занятия Ава терапией.
Здравствуйте,моему мальчику 1 год и 5 месяцев (исполнится завтра).
Меня интересует достаточно ли он развит на свой возраст, подскажите пож-та.
В физическом плане:ходит, бегает, танцует, залезает и слезает на диван, стул и т.д, ест вилкой и ложкой, пьёт из чашки,пытается...
Добрый день , это норма , в этом возрасте точно норма, на аутизмдаже не смахивает , работаю с детьми в речевом центре , также есть свой ребенок с возрастом вашего , все описанное норма , просто в дальнейшем должно быть нарастание всех этих умений , должно быть развитие ,
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Делали массаж ретенку в 3,6,9 ,11 мес, в 6 мес массажист сказала что мышцы слабые, нужно сходить к неврологу, мы обратились , сказал что все нормально. Голову держит с 2,5 мес, переворот на живот в 4 мес,на спину в 5,5 и в 6,5 поползла по пластунски, долго не садилась...
Здравствуйте, если есть желание приложите видео (на Яндекс диск, а сюда ссылку) как проявляет двигательную активность. Правильно понимаю положительная динамика по развитию есть? Важен конечно очный осмотр (оценка неврологического статуса) но в норме навык ходьбы приобретается до 1,5 лет. Касаемо миопатии, учитывая что по кфк, лдг, энмг все хорошо на это не похоже, но конечно такие диагнозы можно исключить только на очном осмотре и еще можно проконсультироваться с генетиком. Какой гемоглобин? Сейчас важно сделать акцент на занятиях.