Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребёнку 1.6 меня волнует, что он не всегда отзывается на свое имя или просьбу. Если я к нему подойду и его внимание на мне, скажу пойдём и протяну руку он пойдёт. Когда он чем-то занят, то он занят. Если кашляну, стукну по чему-нибудь, то повернётся на звук, а потом обратно...
Здравствуйте. Моему сыну один год. Беспокоили такие проблемы как : не отзывается на имя, нет указательного жеста, не всегда понимает обращенную речь( понимает слово дай и отдает игрушку), слабый зрительный контакт ( когда играем с ним не смотрит в глаза, когда что то хочет не...
Здравствуйте.
По описанию есть признаки задержки психо-речевого развития. Отклик на имя должен быть хорошим, зрительный контакт длительным. Малыши в этом возрасте выполняют примитивные просьбы. Дай,покажи. Насчёт аутизма сейчас невозможно однозначно сказать. Есть специализированные медицинские центры для оказания помощи деткам с задержками в развитии, начиная с раннего возраста. Возможно,что врач назначит медикаментозное лечение. Из препаратов могут быть эффективными-глиатилин, цераксон, пантогам/пантокальцин, кортексин. Предварительно перед их приёмом рекомендуется проведение дневного или ночного видеомониторинга ЭЭГ во время сна 2-3 часа. Будет ли хуже,если не вмешиваться невозможно ответить однозначно на этот вопрос. Бывают разные ситуации.
Здравствуйте. Ребенку 1 год и 10 месяцев говорит только «дай», «открой», «на»указательный жест есть, не активный. Раньше говорила «мааа», пропало(( Иногда зову и не смотрит, увлечена. Ранее смотрели много мультиков(, сейчас убираем экранное время. На детей реагирует...
Здравствуйте, в целом по вашему описанию повода для беспокойства не вижу, все для этого возраста допустимо, можно пройти тестирование мчат но по описанию за Рас ничего не вижу. Побольше развивашек а экранное время снизьте(фоном тоже считается). Если есть желание можно начать посещать занятия мама плюс малыш. В этом возрасте самое главное чтобы ребенок понимал обращенную речь и выполнял простые инструкции. Касемо имени важно за этим понаблюдать, но такое может быть в норме.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день . Помогите пожалуйста, дочери 1,7, роды вторые, кесарево, 8-9 баллов по шкале, 2650кг, 49 см. Пару дней назад отдала в сад. Заметила что играет одна, и очень редко поворачивается на имя свое. Говорит мама папа баба, и на своем очень много. С первого дня в сад...
Здравствуйте, получится пройти тестирование мчат (его можно пройти в интернете а сюда загрузить результат). А что говорит воспитатель? Учитывая что ребенок в новой среде такое может быть в норме. Ребенок понимает обращенную речь? Выполняет инструкции?
Добрый день. Ребенок в 1 год и 5 месяцев (мальчик) отлично понимает обращенную речь, выполняет все просьбы, даже сложные. Имеет большой пассивный словарный запас. Есть УЖ, есть зрительный контакт. Откликается на имя с одного раза. Вообще, умный мальчишка. Но меня смущает речь...
Здравствуйте! По описанию нет ничего критичного. Действительно при освоении нового навыка может быть упор на это, в результате чего речи уделяется мало времени.
Если есть понимание обращенной речи,выполнение просьб и отдельные слова(слоги, обозначающие слова тоже считаются), то переживать не стоит.
Сейчас основное развитие идёт через быт. Вовлекайте ребёнка во все бытовые дела, разрешайте нажимать на кнопки запуска стиральной машины,посудомойки, давать пластиковый нож, пылесос,всё,к чему ребёнок проявляет интерес + проговаривайте все действия, которые вы делаете и спрашивайте мнение ребёнка, что будете делать первым и как.
Не разговаривайте в третьем лице с ребёнком. Можно посмотреть Паевскую, у неё много полезной информации
Здравствуйте! Ребенку 1 год 10 месяцев, мальчик. Бегает во всю, очень любознательный и активный, на месте толком не может усидеть, поскольку все интересно и везде нужно быть. Может спокойно показать практически все части тела (кроме спины, попы и живота), знает основные цвета...
Здравствуйте
В целом ничего критичного по описанию нет, вероятнее ребёнок гиперактивный
В таких случаях рекомендую ограничить просмотр тв , гаджеты , больше прогулок на свежем воздухе , можно походить в разные центр для детей от года где есть логоритмика
Ориентируемся на нормальное речевое развитие в 2 года :
-ребёнок может произносить около 50-100 слов
-наличие двусложных фраз( мама дай , папа иди)
-указательный жест ( указывает по просьбе на часть тела , лица)
-выполнение инструкций (возьми машинку и отдай маме)
-строить башню из кубиков
-имитация ( простое подражание действиям взрослых )
-появляется сюжетно-ролевая игра ..
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенок 1.3 мальчик
Беспокоит некоторые моменты в поведении ребенка
Постоянно качает головой нет, открывает рот иногда ( как собака) и мотает так головой.
Кружится систематически два дня (научился 12.09)
Машет руками при эмоции ( не кистями, а как в локтях полусогнутые)...
понимаю вас, но как мама и как человек, который видит регулярно больных и здоровых деток скажу- ваши волнения напрасны! аутизм это именно психиатрическое врожденное заболевание - у вас его нету и не будет!
Здравствуйте, уважаемые врачи!Проконсультируйте пожалуйста! Ребёнку, через три дня 2 месяца, на ГВ, набор веса хороший, родилась 3840, на взвешивании в месяц прибавка была +1200, в месяц лечили золотистый стафилококк бактериофагом, на врачебной комиссии в месяц тоже всё в...
Здравствуйте, Евгения !
Насторожить должен отказ от еды , отсутствие мочеиспусканий .
Пока по описанию страшного ничего нет .
Возможно малыш просто спокоен сегодня .
Понаблюдайте за малышом , можно померить температуру. Дома все здоровы ?
Здравствуйте. Дочери почти полтора года, речи почти нет, изредка слово дай и звукоподражание: ай ай ай.
Зрительный контакт имеется, указательный жест тоже, пирамидки собирает, строит башню из 8 кубиков. Новых людей к себе не подпускает, на осмотре у педиатра истерика при...
Здравствуйте, в целом ничего критичного, в этом возрасте можно отнести к варианту нормы, но важна динамика, можно сделать ээг, сурдолог(асвп), оак(гемоглобин), развивайте моторику, снизьте экранное время. Но повторюсь для этого возраста это допустимо(тоже сколоняюсь к темповой задержке) если есть желание можно пройти тестирование мчат.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте
Нам сейчас 1.5 ребенок активный непоседа, постоянно в движении. Недавно стали замечать что перестал реагировать на имя, будто не слышит. Со слухом проблем нет дай, на, где слышит и понимает отлично. Очень переживаем, после того как начиталась про аутизм весь мир...