Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, подскажите пожалуйста, ребенку 1,2 . Ребенок родился в срок, путем кс, в выписной эпикризе врач- неонатолог прописала угрожаемая ПЭП и мышечная дистония. В настоящее время ребенок не говорит, слоги не произносит не ходит самостоятельно . Проделали курс массажа с...
По этим видео, конечно, сложно оценить степень нарушения мышечного тонуса. При сниженном тонусе детки нередко развивается с темповыми задержками,которые со временем корректируются. Лечение назначено адекватное.
Ребенку 1 год и 10 месяцев. Последние два месяца замечаю торможение в развитии. Мало говорит: мама, папа, отдай, догоню ( повторяет как-то на своем, похоже), Ми-ми (киса), го (лошадь), биби (очень активно), до этого активно подражал животных (ворону, петуха, собаку, и др.)...
Здравствуйте.
По описанию есть признаки задержки психо-речевого развития. Вам необходимо в ближайшее время обследовать малыша для выявления причин задержки.
Первично стоит провести консультацию сурдолога для исключения снижения слуха.
Так же необходимо провести АСВП, ночной или дневной видеомониторинг ЭЭГ не менее 2 часов,УЗДГ БЦС, кровь на Т4 свободный, ТТГ, антитела к тканевой трансглутаминазе.
Здравствуйте, моей доче 1, 8 мес. Меня очень беспокоит : нет указательного жеста, если что то хочет, тянет меня за подол, когда ей был годик не было слов, не было лепета, сейчас она говорит папа, баба, иногда мама, но не то что бы зовёт, а просто бегает и лапочет, собаку грей...
На аутизм совершенно не похоже. Есть тенденция к темповой задержке речевого развития. Из обследований пройдите ээг, сдайте кровь на гормоны щитовидной железы и витамин д, ферритин. Посетите сурдолога . Сейчас акцент на развивающие занятия, занятия на развитие мелкой моторики, чтение книг, больше разговаривать, в играх используйте указательный жест
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, сыну 2 года исполнилось 1 ноября, из слов ау, мама, гулять, папа изредка и неохотно, да, неа, фу, биби, ав ав, игого, ну и пр... Говорит не очень активно и неохотно, жесты в основном Фразы не строит. Активный, все понимает, рисует, лепим...ну просто имеется...
Здравствуйте! Конечно данные исследования никак не помогут понять причину отсутствия предложений у ребёнка. Никакие пережимы сосудов и тд не являются показателем для развития речи и тд.
Поэтому врач УЗИ диагностики прав и верно указал , что нужно заниматься - тк это и есть основа стимуляции речи.
Но заниматься важно с логопедом , лучше игровым.
В целом, если ребёнок понимает всю речь , есть немало отдельных слов - важно просто помочь ребёнку запустить предложения.
Дома вы можете помочь косвенно: убрать тв даже фоном , больше общаться с ребёнком , играть , заниматься на крупную моторку .
Ребенку 2,5 года, не ходит, не говорит, не понимает. На имя откликается, контактный. С другими детьми не играет, но внимательно наблюдает, улыбается. Пальцем не тычет. Речь понимает ограничено: дай, на возьми и только в связке с действием. Прямо сейчас беспокоит что не ходит....
Добрый день, ребенок 1,5 года говорит только папа, иногда спрашиваю как говорит киска, собачка, может сказать мя, аф, как едет трактор говорит брррр, как тигр рычит говорит рррр
Мама не говорит
Все понимает, сортеры , пирамидки, ест ложкой, знает животных, знает фрукты,...
Здравствуйте! По вашему описанию всё допустимо по возрасту, критичного ничего нет. Слоги также считаются за отдельные слова. Есть ли указательный жест? Улучшить речь помогут только постоянные занятия с логопедом и нейропсихологом. Никаких волшебных таблеток для этого не существует. Все ноотропы - это пустышки,максимум,что от них можно получить, это побочные эффекты и эффект плацебо
Вовлекать ребёнка во все бытовые дела, разрешать нажимать на кнопки запуска стиральной машины,посудомойки, давать пластиковый нож, пылесос,всё,к чему ребёнок проявляет интерес + проговаривать все действия, которые вы делаете и спрашивать мнение ребёнка, что будете делать первым и как.
Не разговаривать в третьем лице с ребёнком.
Ограничить экранное время, особенно перед сном.
Если у ребёнка нет тревожных симптомов: рвота, нарушение сознания, координации, слабости руки и ноги с одной стороны тела, то показаний для проведения МРТ нет.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Сыну через месяц будет два года говорит мало слов
На своём языке разговаривает очень много
А понятных слов очень мало
Например такие как надо, не надо, дай, на, там, эта, мама, папа, дед, дядя, ням ням, нету
Но когда говоришь скажи мама он не повторяет
Звукоподрожание...
Здравствуйте! У вашего сына уже есть неплохой набор слов и понимание речи, это хороший знак. Тот факт, что он выполняет просьбы, говорит о хорошем уровне понимания. Не переживайте, что он не повторяет за вами слова и не имитирует звуки животных. Попробуйте другие методы, читайте книжки с картинками, где много простых слов и звуков, повторяйте эти слова и звуки, когда показываете картинку. Превратите обучение в игру, комментируйте все, что делаете вместе, не требуйте повторения, просто говорите сами. Поощряйте любые попытки говорить, даже если они не совсем четкие. Продолжайте стимулировать его речь, и, скорее всего, прогресс не заставит себя ждать. Если переживаете, можете проконсультироваться с логопедом очно для спокойствия.
Я онкофоб или как там их называют, кто боится….?
Нащупала у ребёнка над ключицей шарик, ещё до нового года. пошла к врачу очень хорошему, он сказал ничего не увеличено, все в порядке. Мы в то врем аденоиды лечили.
Анализы идеальные. Я успокоилась на время, но спуст месяц...
Здравствуйте уважаемые врачи. Сыну 2,6. Не говорит,были у трех неврологов,двое ставят зрр. Третий зпр с аутичными чертами. ЭЭГ,норма. Узи норма. Анализы норма. Мальчик абсолютно все понимает. Играет в игрушки по назначению. Если что то надо,будет идти напролом и добиваться...
Здравствуйте, если есть желание можно пройти тестирование мчат (его можно пройти в интернете а сюда написать результат). Самое главное в этом возрасте чтобы ребенок понимал обращенную речь и выполнял инструкции, важно видеть положительную динамику в целом по развитию. К сожалению нет препаратов которые доказали свою эффективность касаемо речи. Самое главное это занятия с дефектологом и нейропсихологом. Как можно больше развивашек а экранное время лучше снизить. Какой гемоглобин? Какое то обследование проходили?
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
На выходных попали в морозовскую больницу, дочь упала на площадке, выбила три верхних зуба
Отпустили домой, сказав, что больше ничем не помогут (выписной эпикриз во вложении)
Дочь поджимает язык, вообще не говорит, очень плохо глотает, я в панике, это временный вариант нормы...