Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Мой ребёнок и секс
9 ответовДобрый день. У меня страх за сына. Ему 11.6. В прошлом году, увидели с мужем что на ютубе смотрел видео как целуются и занимаются любовью с девочками. Понятно подросток, поговорили с ним, что ему ещё рано, психику испортишь, вроде сказал понял. Поставили контроль...
Надежда. добрый день! Понимаю. что очень волнуетесь за сына! Но сейчас ваш сын и вы(родители) входите в прекрасный период - он и интересный и необычный)) Да, именно так - сейчас сын будет "взрослеть" не по часам и появляться масса странных интересов и тем. такой период, когда подросток "должен быть в теме" - не переживайте это не значит что он думает про ориентацию, хочет секса и тд. Это когда начинаются разговоры "про это" и тебе никак нельзя упасть в грязь лицом перед сверстниками - отсюда такой усиленный интерес к темам)) Уверена. что у вас с сыном теплые и доверительные отношения - это прекрасно! Это самое главное - это стоит закреплять, тогда и с вопросами и вдруг проблемами точно пойдет к вам , а не на сторону) А по этому поводу разговаривайте - но не про то, что тебе рано, это плохо и тд. все. чтообычно мы привыкли говорить детям - они это не слыша)) Налейте чай и поговорите по душам- вижу что ты стал интересоваться ...сексом, ориентацией - это правда интересные темы, что ты по этому поводу думаешь? не бойтесь ответов: думаю, а кто я, а что мне нравится? (это все действительно внутренний поиск и интерес - но если в семье все традиционно - то и у ребенка так будет, главное не давить - иначе они спешат пробовать лишь бы насолить родителям) расспрашивайте больше, вместе размышляйте и ищите даже ответы в сети(на проверенных сайтах). Больше с ним говорите про чувства. настоящую любовь) папа уже может поделиться и историей любви с мамой(что секс это было лишь продолжение настоящих чувств, и первое - это желание заботиться. оберегать и тд). То есть важна именно поддержка. теплое общение и доверие с ним) А остальное - это временное подростковое увлечение.
Ребенок перестал играть в игрушки
85 ответовСыну 2,7 Он всегда прекрасно играл в игрушки, самостоятельная игра сюжетная было его сильной стороной Игрушек у нас много, разные конструкторы, касса, инструменты, машины, поезда, фигурки животных. Сын постоянно что то придумывал, комментировал, сюжеты, я постоянно удивлялась...
Здравствуйте! Возможные причины: 1) ребенок устал или не полностью восстановился после болезни 2) близится кризис 3 лет. В этом возрасте дети начинают проявлять свою независимость, но при этом могут испытывать эмоциональные сложности. Это приводит к смене интересов, всплескам привязанности и временному снижению самостоятельности. На данном этапе лучше всего окружить ребенка заботой и предложить интересные занятия. Если изменения поведения связаны с эмоциональным этапом или потребностью в родительском внимании, это пройдет, как только он почувствует уверенность в своем мире. Если состояние сохраняется длительное время (2–3 недели и более) и сопровождается замкнутостью или отсутствием радости, резким снижением активности и интереса ко всему, агрессией, плаксивостью, раздражительностью
Мальчик 2,6 не говорит фразами, говорит только слова и то половину на своем языке. Достаточно капризный, если что то не дают, не разрешают. Раскидывает игрушки, но есть сюжетная игра(катает машинки, называет животных, варит кашу посудкой, играет в мяч). С детьми на контакт...
Это абсолютно нормально для всех здоровых детей в вашем возрасте. Конечно мальчиков больше интересуют машинки, это норма
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте! Сыну в апреле будет 2,5 года. Основной диагноз (клинически, генетика не подтверждена)- миопатия. Ребенок сам ходит только у опоры. Но вопрос не по моторному развитию. Посетив двух дефектологов, я пришла к выводу, что у сына очень большая задержка по когнитивной...
Я бы рекомендовала также пройти АСВП, посмотреть нет ли нарушения проводимости по слуховому анализатору; также сдать кровь на гормоны щитовидной железы и витамин д если не сдавали. Сейчас акцент на развивающие занятия, занятия на развитие мелкой моторики, чтение книг, больше разговаривать, ограничить просмотр мультфильмов если даёте. Можно такие методики стимуляции как БАК и Томатис. Денверская модель достаточно хорошая, но больше применима для детей с аутизмом; но при задержках психоречевого развития также можно использовать
Здравствуйте. Интересует следующий вопрос, ребенок, 3,5 года, мальчик, очень привязан к маме, неохотно идёт на контакт с другими детьми, особенно сверстниками, есть ли повод обращаться к специалисту? Речь развита, в сад ходит с 2 лет 9 месяцев.. была очень тяжёлая адаптация.....
Здравствуйте! Нет, по вашему описанию я не вижу у ребенка каких либо проблем. Возможно застенчивый, да Но если общается с детьми более взрослыми Это не плохо
Здравствуйте! Сыну в апреле будет 2,5 года. Основной диагноз (клинически, генетика не подтверждена)- миопатия. Ребенок сам ходит только у опоры. Но вопрос не по моторному развитию. Посетив двух дефектологов, я пришла к выводу, что у сына очень большая задержка по когнитивной...
Альбина а прикрепить результаты можете? Как кроха спит? Как кушает? Капризы?
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Приучение к горшку
11 ответовЗдравствуйте. Помогите советом как приучить ребёнка к горшку. Сыну 2.2. И у нас большая проблема с горшком. Пытаюсь приучать уже год. Высаживать себя он не даёт и не давал. Никакие поощрения, мультики, игрушки, пример и всё прочее не работают. Силу, конечно же не применяю....
Думаю, ребёнку нужен перерыв пока в попытках приучения к горшку,чтобы он забыл негативные ассоциации. Можно купить силение для унитаза в комплекте с детским. В таком случае кидаться не получится, это единое устройство
Развитие ребенка 1.3
30 ответовДобрый день! Малышу 1.3 месяца! Волнует вопрос УЖ! Левой рукой ребенок показывает пальцем одним, и в пространстве и дома на все вопросы, а правой рукой оттопыривает указательный палец, но остальные пальцы в кулачок не складывает, то есть по сути ладошкой показывает с...
Здравствуйте, в целом по вашему описанию повода для беспокойства не вижу, все для этого возраста допустимо, можно пройти тестирование мчат в 1,6г но по описанию за Рас ничего не вижу. Побольше развивашек а экранное время снизьте(фоном тоже считается). Если есть желание приложите видео (на Яндекс диск, а сюда ссылку) касаемо указательного жеста но по описанию похоже на вариант нормы. Касаемо того что прячется похоже на игру. Если есть желание можно начать посещать занятия мама плюс малыш.
Сухой кашель
1 ответДобрый вечер. Начну с начала. 4 года назад именно в феврале месяце, у меня кашель сухой, болит левая сторона лёгких, сделала рентген и томографию, сказали, что всё хорошо. Единственное есть рубец небольшой. Я упала в детск сильно, и наверное тогда травмировало лёгкое. Потом к...
Здравствуйте. Для поиска причин кашля желательно сдать кровь на хронические бронхо-лёгочные инфекции (хламидии, микоплазмы пневмонии, ЦМВ, ВЭБ), кровь на общий ИГЕ, катионный эозинофильный белок ( для исключения аллергии), сделать спирометрию с бронхолитиком, посетите гастроэнтеролога для исключения ГЭРБ. Локальный пневмофиброз ( рубчик в лёгких) не дает симптомов кашля. С уважением!
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Речь ребенка в 1,8
6 ответовРебенку 1,8 лет. Понимание речи прекрасное, выполняет просьбы, отвечает на вопросы «да» или «нет». Подражает действия за взрослым. В активном словаре 200+ лепетных слов. Называет всех членов семьи, многие цвета (ка-красный, си-синий, тё-черный и др), предметы обихода,...
Здравствуйте. Обратите внимание на произношение гласных У, О, И. Попробуйте больше игр и упражнений на их отработку. Показывайте картинки с этими звуками в начале слов,делайте акцент на артикуляции. Короткая слоговая структура тоже корректируется. Повторяйте слова целиком, подчеркивая каждый слог. Не торопите ребёнка, давайте время на повторение. Фразовая речь появится когда ребёнок будет готов. Продолжайте создавать речевую среду, комментируйте действия, задавайте вопросы. Наблюдайте за динамикой развития речи. Если к 2 годам ситуация не изменится рекомендуется очная консультация логопеда. Скажите пожалуйста как часто вы просите ребёнка повторить слова целиком? как он реагирует на это?