Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Сыну 1.9, не всегда отзывается на имя, например если позвать, Ринат, будешь печенье, повернётся и ответит ага, а если занят чем то, то хоть раз 10 зови голову не повернет. Указательный жест есть, контакт глазной есть, покажет на картинках где что есть, если например в книжке...
Здравствуйте, РАС нельзя поставить только по одному критерию, оценивается общее психоречевое развитие, навыки коммуникации, по вашему описанию ничего плохого не увидела, признаков рас нет.
Продолжайте дальше заниматься с ребёнком, можно рассматривать картинки и выполнять задания в - Альбоме по развитию речи Батяева
Здравствуйте. Ребёнку 1 год и 2 месяца. Не реагирует на своё имя. Бывает повернёт глаза, но только если ничем не увлечён. Когда даю ему предмет, он берёт, но когда прошу дать мне предмет, который держит - не даёт. На запрет "нельзя" не реагирует. Если отнимаю, чтобы не делал...
Здравствуйте, аутизм- не равно задержка развития , по моему мнению явных красных флагов за аутизм нет на настоящее время, да и возраст еще маленький для диагностики; если будет что-то к 2 годам беспокоить, то можете пройти тестирование ados и посетить психиатра детского ( он как раз по стандарту в 2 года для всех).
Пока занимайтесь развитием по возрасту и телевизор исключите, даже фоном.
Здравствуйте! Ребенку ровно 1 год (мальчик). Моторное развитие по возрасту. Вовремя пополз, сел, сейчас активно учится ходить без опоры. Волнует умственное развитие ребёнка. Не хлопает в ладоши, не машет привет-пока, носик, глазки не показывает, в принципе действия взрослых,...
Здравствуйте, в таком раннем возрасте об аутизме мы не говорим, так же, как и о задержке развития.
Каждый малыш развивается в своём темпе, навыки ещё формируются.
В год, не каждый ребёнок покажет где корова, а где собака, например.
Ваша задача сейчас продолжать занятия, всё озвучиваем, комментируем простыми фразами.
Собираем пирамидки, сортеры.
Учим жесты, части тела, смотрим книги и озвучиваем животных.
Показываем пальчиком на животных в книге. УЖ формируется до 1,5 лет.
Можно использовать альбом по развитию речи Батяевой.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день!
Сыну 2 года и 5 месяцев.
Родился в результате ЕР, было однократое обвитие пуповиной, выход мекония в околоплодные воды, небольшая гипоксия.
Задержек физического развития нет, пополз в 6 месяцев, самостоятельно пошел в 11.5 месяцев.
А вот с речью беда. В полтора...
До 3 лет малыш может осваивать горшок,иногда чуть дольше. Можно попробовать купить накладку на унитаз, некоторые детки больше любят ходить как взрослые. Различать большой и маленький ребёнок не обязан в этом возрасте. С таким напором специалиста ребёнок не захочет заниматься и результата не будет
Здравствуйте!!! Ребенку 1.11мес . Не говорит,обращенную речь не всегда понимает. Родился кесарево второе плановое .По апгар 9,вес 3.330кг,51 см. Сахар в роддоме 4.4. Слух отлично ,все слышит. До 1 года часто болел: ОРЗ ,орви ,бронхиолит ,температура на зубы. До 1 года ,пока...
нет, нарушения пищевого поведения и пищевые пристрастия это не про аутизм, возвращаемся к основным признакам аутизма, я могу начать есть только шоколад и йогурт- но вы же не будете думать что у меня аутизм)) основные черты аутизма это все же другое! Что касаемо привередливости в еде, да, такие дети (психически абсолютно здоровые) бывают часто, становятся менее привередливыми с возрастом, чаще после 4, вам надо просто предлагать, особенно в условиях всяких кафе, поездок гостей, в силу того, что в новинку - дети чаще лучше воспринимают новые блюда.
Здравствуйте. Ребенку 2,6, первый. очень переживаю за него, нет ли аутизма. Родился в 42 недели, стимуляция -плохая родовая деятельность-кесарево ( от прокола пузыря до кесарева прошло 10 часов). По Апгар 8/9. Врожденная косолапость. Лечились по методу Понсети.В 21 день ...
Здравствуйте, прям чего то критичного по описанию не вижу но заочно строго сказать, касаемо теста можно показаться психиатру а от этого отталкиваться, еще можно проконсультироваться с сурдологом. Если есть желание можно дорвать занятия с нейропсихологом, они хорошо влияют на развитие.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день. Моему ребенку 1,6 г.
Начну с поведения:
1. Практически не откликается на имя.
2. Кружится на одном месте вокруг себя.
3. Гиперактивная,когда кто-то приходит,или в парках развлечений,или в гостях,бегает туда сюда и смеется.
4. Может часами качаться на качелях.
5....
Это может быть сенсорным насыщением(получает определённые ощущения от таких действий), или же реакция на ветер(качели), яркий свет (лампочки, дневной свет когда смотрит на небо).
Еще, Ксения, пройдите сурдолога, проверьте слуховые потенциалы малышки.
Здравствуйте, ребенок 1,8 сразу перейду к тревожным моментам, нет указательного жеста, будет стоять орать у предмета внедосягаемости что бы дали иногда очень редко может показать целой рукой, качается как маятник когда стоит ничего не делает например смотрит мультик, если я...
Вы писали что по узи сосудов шеи все хорошо ( не было затруднения венозного оттока); ранее картина нсг пришла в норму ; а изолированно ангиопатия на глазном дне это не диагноз. И вчд проявляется в первую очередь клинически . У вас нет симптомов
Здравствуйте! Моему сыну 1.5 полных, почти 1и 6.. Беспокоит то, что ребенок не всегда откликается на имя, когда я нахожусь рядом с ним. ( К примеру если я на кухне, а он в зале, и я его зову, он приходит), также, он не несет к примеру мячик, или какие-то другие вещи, о...
Добрый день. Очень странно что врач сделал вывод об аутизме, или даже намекнул, лишь на основании того что ребенок не реагировал на неё. Вы были у врача-невролога? Посмотрел ли врач неврологический статус? Оценил психо-моторное развитие?
По моему мнению, ничего из Вами перечисленного не имеет отношение к аутизму. Рекомендую посетить детского невролога и динамическое наблюдение.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Ребёнок , возраст 1,10 . Часто болеющий орви , точнее старший ребёнок приносил вирусы из сада. Хронических заболеваний вроде нет. Пошёл в 11 мес , пополз в 9 мес. Мальчик общительный , если его заинтересовать , интересуется детками постарше , играет со...
Если ребёнок занят интересной игрой или мультиком, ребёнка сложно отвлечь, он занят. То, что в глаза не смотрит, тоже ни о чем не говорит. Он же фиксирует взгляд на игрушках, предметах...просто ему так комфортнее, видимо. Некоторые слова или сочетания букв могут пропадать, другие будут появляться. Нужно сказать, что путешествия- это и для взрослого хорошая «встряска», что уж говорить про малыша. Пищевые пристрастия у детей могут меняться. Если он полгода каждый день ел суп, в один день все может измениться. Если вы ранее говорили «дай» и добавляли жест руками, то малыш на просто «дай» может и не реагировать. ( разумеется, это дело времени). Машет руками при беге- это, вероятно, связано с просмотром мультиков. Подражает какому- то персонажу. Ну, не вижу я ничего подозрительного в поведении и развитии вашего ребёнка. Мультики, конечно, лучше ограничить. Все таки не нужен просмотр телевизора годовалому ребёнку.