Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день. Сделали ЭЭГ+ рэг по рекомендации неврогола, хотелось бы услышать, насколько серьезные нарушения и как это корректируется? С рождения у ребенка была киста, к 8 месяцам рассосалась, была задержка речи, в 3 года очень мало говорил. Сейчас говорит очень много, но...
Делали ночной ЭЭГ ребёнку.
У ребёнка задержка развития, гиперактивность, гипервозбудимость, скорее всего РАС (сейчас диагноз под вопросом)
Объясните, пожалуйста, расшифровку врача понятным языком (на очный приём не скоро, вся изведусь за это время)
Здравствуйте.
По данным ЭЭГ выявлены признаки незрелости головного мозга и патологическая эпиактивность,которая может приводить к задержке развития у малыша.
Требуется консультация эпилептолога для принятия решения о назначении противосудорожной терапии.
Здравствуйте! Ребенку 2 года 11 месяцев. Отсутствует понимание речи. Речь только звуки животных может назвать, ку-ку, дай. Указательный жест Отсутствует. Сделали ээг: есть эпиактивность по типу дэпт. Сделали рентген шеи: выпрямление физиологического шейного лордоза,...
Здравствуйте! Тут важно очно оценивать состояние ребенка . Помимо отсутствия речи и его понимания должны быть еще какие либо настораживающие моменты для того, что бы предположить РАС. В этом возрасте провести диагностику на РАС крайне сложно. Поэтому вероятнее всего диагноз ЗПРР. Сейчас очень важно заниматься с ребенком , подключайте дефектолога /логопеда.
Так же наблюдение неврологом , эпилептологом по поводу эпиактивности. Дополнительно - обследование у сурдолога , аудиограмма , исключить проблемы со слухом.
Почему отсутствует речь - сказать сложно , причин может быть множество, в том числе влияние внутриутробного развития.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день!
При первом осмотре дочке (3 года 3 месяца) поставили диагноз F84.9, сделали назначение препаратов фенибут 1/2, стугерон 1/2 и магний в6 курс приёма 1 месяц. Ребёнок пропил курс препаратов, как будто бы препараты помогли, дочка стала более усидчивая, появился...
Здравствуйте, Оксана.
Если нет установленного диагноза (тот, что установили - это общий, без всякого уточнения, просто обозначили, что есть нарушение), то Семакс не показан, он разрешен только с 7 лет.
Добрый день. Просьба расшифровать УЗДГ, ребенку 4,5г. Имеется задержка речевого развития (только начинает появляться обращенная речь, просьбы, после занятий), задержка психического развития. Занимаемся с нейропсихологом, логопедом, положительная динамика есть. Нейропсихолог...
Здравствуйте!
Ознакомилась с представленной информацией.
По данным УЗДГ все в пределах возрастной нормы, чего- то критичного не отмечается. У детей этого возраста мышечно- связочный аппарат в шейном отделе в стадии развития и укрепления, ничего « вправлять» ни в коем случае не нужно, тем более самостоятельно, показаний к обращению к остеопату и мануальному терапевту не вижу ( вы « что- то вправите», а из-за того, что это особенность в детском возрасте, это всё вернется на свои места).
В таких случаях рекомендуется проведение гимнастики для укрепления мышечно- связанного аппарата.
Шейный отдел позвоночника никак не влияет на речевые функции ( если это не инсульт, в остальных случаях это исключается). Речевые центры находятся в головном мозге, но не в шее, никакие шейные кровотоки не вызывают задержек.
На ЭЭГ ничего критичного тоже нет, патологической эпилептической активности, которая могла вызвать задержку развития, не обнаружена.
Основными методами в лечении являются регулярные занятия с логопедом- дефектологом и нейропсихологом, плюс ежедневные домашние задания от специалистов. Больше разговаривайте с ребенком, комментируйте свои действия. Хорошо помогают занятия на развитие мелкой моторики.
Согласно клиническим рекомендациям в некоторых случаях показано проведение медикаментозного лечения и физиотерапии ( например, биоакустическая терапия или транскраниальная микрополяризация головного мозга « полярис»). Решение о необходимости назначения препаратов и физио определяется индивидуально на очном приеме после оценки неврологического статуса.
Основными методами диагностики при задержках является: консультация сурдолога ( даже если кажется, что слух не нарушен), проведение слуховых вызванных потенциалов ( КСВП) и консультация детского психиатра.
Здравствуйте. Были у невролога с жалобой на отсутствие речи. Есть только звуки, понимание речи есть, указательный жест так же имеется. Невролог отправила нас на ээг и сказала с заключением приходить через 5 месяцев. Никакие препараты не назначены, рано. Из заключения ничего...
Здравствуйте!
ЭЭГ, выполняется, чтобы исключить эпиактивность, если в тексте о ее присутствии не упоминается, значит все хорошо, остальные записи клинического значения не имеют.
Прикрепите пожалуйста заключение ээг
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день. Ребёнок 2,11 очень маленький словарный запас. Мама, папа, на, торт, буба и тд. Предложений нет. Указательный жест есть, общительная, активная, идёт на контакт с людьми и детьми. Звукоподражания различные знает, как говорят животные. Собирает пазлы и делает...
У нас близняшки,слева на фото ээг дочки,справа сына ,у которого задержка в развитии,причину понять не можем,ставятся разные диагнозы,включая РАС. Детям 2 года,подскажите,какой вывод можно сделать при этом обследовании
Здравствуйте! Прокомментируйте, пожалуйста, результаты ЭЭГ ребенка возраст 2,11. Делали исследование по направлению дефектолога, у ребенка задержка речевого развития. Спасибо!
Добрый вечер, у ребёнка по ээг патологии нет, все в рамках возрастной нормы, следовательно проблемы с речью никак не связаны с работой мозга и эпилептической активностью.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенку 2 года. Нет понимания обращенной речи, не говорит, сам не ест, на горшок не ходит, не засыпает сам, приходится качать. Занимаемся с логопедом и нейропсихологом. Посоветовали поехать в Самару в реа центр, но нейропсихолог сказала если у нас хорошее ээг, нам токи могут...
Здравствуйте!
Ээг короткое по продолжительности, эпилептической активности не зарегистрировано, но в таких случаях рекомендуется проведение длительного видеомониторинга ээг ночного сна 4-8 часового.
Любое воздействие током на головной мозг ребенка с задержкой развития может спровоцировать эпиприступы, если есть эпилептическая активность.
Если эпиактивности нет, то противопоказаний нет.
Доказанной эффективностью в таких случаях обладает АВА-терапия, сенсорная интеграция.
Рекомендуется проверка слуха, проведение асвп.