Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Сыну 11 лет.Боится темноты,боится ходить в школу, боится остаться один везде,где нужно остаться одному.Бросил секции из-за страха.Не умеет общаться со сверсниками.Гиперактивный.Психованный.Учится плох
Здравствуйте, по ээг всё в пределах нормы , главное нет эпи активности ,да и эти жалобы не являются показанием к ээг , оно малоинформативно здесь . Стоит обратиться к детскому психиатру , он должен разобраться со страхами , если нужно он уже направит к психологу
Здравствуйте. Моему сыну 3 года. Он всегда боялся громких звуков (пылесос, дрель, колокола и т. д.), но при этом любит рок-музыку, сам громко стучит кастрюлями и играет на электробарабанах.
В 2 года у него появился сильный страх насекомых. Когда весной он впервые увидел...
Здравствуйте !Ваш сын демонстрирует избирательную чувствительность к неожиданным изменениям и потерям контроля. Например:
Он любит громкие звуки, которые сам создаёт (рок, барабаны), но пугается тех, что возникают спонтанно (пылесос, сигнализация). Это говорит о том, что страх связан не со звуком как таковым, а с непредсказуемостью и ощущением потери безопасности.Страх «бабайки» и привязанность к воспитательнице в саду это реакция на нарушение привычного ритуала (ремонт, отсутствие основного воспитателя). Для ребёнка 3 лет такие перемены могут означать: Если здесь могут меняться правила, значит, я не в безопасности. Истерики в саду сейчас не капризы, а крик о помощи: он пытается защититься от повторного переживания тревоги (как при сигнализации). В таких ситуациях рекомендуется:
Превратить тревогу в игру. Например:Для страхов в саду: Давай нарисуем твою группу. Где здесь воспитательница? А где ты? А если она уйдёт куда ты пойдёшь? Это поможет ему визуализировать безопасность. Для громких звуков:Сыграть в звуковой детектив: Сейчас пылесос зашумит давай посчитаем до трёх и скажем ему „стоп!“. Так он почувствует контроль. Не спешить исправлять страх.Вместо Не бойся! попробовать: Ты услышал громкий звук и напугался я рядом. Это подтвердит его эмоции, но не усилит тревогу.
Создать «ритуал возвращения» в саду.Например, оставляйте с ним в группе маленькую игрушку-«сторожа», которая «бережёт» его, пока вы уходите.
Главное:Его страхи не болезнь, а способ сказать: Мир вокруг стал сложнее, мне нужны новые инструменты. Если подойти к этому без давления (надо ходить!), а с поддержкой (я с тобой, пока ты не почувствуешь себя уверенно»), большинство страхов уйдут к 4–5 годам.
Доброго дня
Помогите пожалуйста, уже не знаю что делать. Ребенку 1,8.
Полтора месяца назад назначили антибиотик от отита. С антибиотиком давала баксет, правда он полностью не пил его, но в целом пропили. После начался запор. Какал раз в 3 дня и очень плотным калом. Начала...
Здравствуйте!
Судя по предоставленному описанию можно предположить что у ребёнка наблюдается запор. У детей это проблема нередко подкрепляется эмоциональной напряженностью (к примеру если однажды была болезнь дефекация ребёнок может бояться этого процесса всячески облегчить себе).
Поэтому в лечении запора рекомендуют использовать длительный и комплексный подход .
Подобных случаях назначают Форлакс не разово, а систематически по 1 пакету один раз в день не менее одного месяца - до появления ежедневного мягкого стула и затем еще не меньше месяца до закрепления результата ( для того, чтобы к малышу ушел страх дефекации).
Также благотворно на дефекацию влияет чернослив, курага , тыква и достаточно питьевой режим .
В подобной ситуации возможно поставить микроклизму /глицериновую свечку . Копрограмму можно собрать и в следующую дефекацию, большого значения этот анализ не имеет .
Будьте здоровы !
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. У меня кошка-3 года,живет в квартире. И у меня два вопроса.1.- стала кошка пугливой-постоянно вздрагивает при люьом шорохе-пугается,в доме еще и собаки и при люьом лае пугается и вздрагивает. Раньше такого не было. Перестала сидеть на руках. Когда ухожу на...
Здравствуйте, действительно если стрессов не наблюдается и не наблюдалось, то вполне возможно кошку что-то беспокоит.
Лучше показать врачу. Сдать оак и кал на яца глисты(обработать проще от глистов, но общий анализ сдать)
Может быть из-за закупорки парааналные желез, частичной непроходимости из-за глистной инвазии, плохой секреции и начинающим энтерите или панкреатите.
1. Показать врачу и сделать оак.
2. Можно сейчас обработать от глистов. Препарат Дронтал +
3. Дать ей успокоительное на основе трав. Фитекс.
4. Больше играть и удивлять внимание!
Здоровья вам и вашему питомцу!
Здравствуйте. Ребенка 2.2 года. До лет 1.5 был часто поносы. Потом вдруг чаще кал стал твёрдым. Поносов не стало. Может потому что сейчас кушает все. Но вопрос вот в чем. Дня 3 назад она покакала туго. Видимо было больно. Долго держала в себе. Покакала с ревом. И вот уже 3...
Здравствуйте., Екатерина
Чаще всего на фоне плотного стула происходит травматизация слизистой
1.. Для нормализации стула форлакс 1п 1р.д (при отсутствии эффекта 1 п2р. Д) Содержимое 1 пакетика следует растворить примерно в 50 мл воды и принимать внутрь утром (при дозе 1 пакетик/сут), либо утром 141и вечером (при дозе более 1 пакетика/сут). Курс не более 3 мес.
2.Давайте ребенку больше овощей и фруктов, достаточное количество жидкости в виде соков, компотов, киселей и чистой воды.
3.свечи в прямую кишку облепиховые 1/2 св * 2р.д 10дн.
4.на область ануса и анальный канал мазь постеризан 2р.д 2недели
5.ванночки сидячие с настоем череды или ромашки 2р.д
6.обмывать после каждого стула область заднего прохода
7.вместо туалетн бумаги использовать влажные салфетки.
8.осмотр детского хирурга /проктолога в плановом порядке
Будьте здоровы!
Здравствуй. Моему сыну 6.5 месяцев и с 4 месяцев он переворачиваясь на живот мог полежать меньше менуты и начать мычать громко вытягиваться и напрягать все тело. Сейчас это не пропало и у меня уже давно возник вопрос почему и что с ним происходит? Почему он так серьезно себя...
Добрый день. Есть смысл показаться неврологу, для оценки тонуса, рефлексов. Возможно слабые мышечный тонус и ребенку просто тяжело даются эти нагрузки, поэтому такая реакция.
На приеме врач уже решит о необходимости вам курса массажа, бассейн для укрепления мышц.
Навык переворота с живота на спину не обязателен, со временем ребенок сам к этому придет.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенок возраста почти 1 год и 9 месяцев реагирует на все шумы. Живём в квартире в не шумном районе, часто открыто окно, изредка проезжают машины, реагирует на любые звуки, отключение сигнализации, дверью хлопнули, самолёт пролетел, сосед сверху стул подвинул, сосед сверху...
Здравствуйте! Реакция ребёнка на звуки окружающей среды в таком возрасте может быть нормальной частью его развития. Малыши часто реагируют на незнакомые или громкие звуки, особенно если они происходят неожиданно. Давайте рассмотрим несколько аспектов:
1. Возрастные особенности. В возрасте около 1 года и 9 месяцев дети продолжают активно исследовать мир вокруг себя и могут быть более чувствительными к звуковым стимулам. Это помогает им познавать окружающую среду и понимать, что происходит вокруг.
2. Личностные характеристики. Каждый ребёнок уникален, и некоторые дети могут быть более восприимчивыми к звукам, чем другие. Это может быть связано с индивидуальными особенностями нервной системы и темперамента.
3. Спокойствие и уверенность родителя.Ваш спокойный и уверенный отклик на реакцию ребёнка помогает ему почувствовать себя защищённым и безопасным. Это важный фактор, который способствует постепенному привыканию к различным звукам.
4. Прогресс в адаптации. Со временем большинство детей адаптируются к обычным звукам окружающей среды и перестают на них остро реагировать. Если ребёнок продолжает показывать сильную реакцию на знакомые звуки спустя несколько месяцев, это может быть поводом для дополнительного наблюдения.
5. В редких случаях повышенная чувствительность к звукам может быть связана с некоторыми неврологическими состояниями, такими как синдром дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ) или расстройства аутистического спектра (РАС). Однако такие состояния обычно сопровождаются и другими симптомами, которые должны быть заметны.
Что можно сделать:
1. Продолжайте поддерживать ребёнка. Сохраняйте спокойствие и уверенность при реакции ребёнка на звуки. Объясняйте ему, что произошло, и заверяйте, что всё в порядке.
2. Создавайте предсказуемую среду. Старайтесь минимизировать внезапные и громкие шумы дома, чтобы ребёнок чувствовал себя более комфортно.
3. Обратитесь к специалисту. Если вы чувствуете, что реакция ребёнка выходит за рамки обычного, или если она усиливается со временем, стоит обратиться к детскому неврологу или психологу для дополнительной оценки.
4. Наблюдайте за прогрессом Отмечайте, как меняется реакция ребёнка на протяжении времени. Если она становится менее острой и тревожной, это хороший знак.
В целом, если ребёнок продолжает развиваться в рамках возрастных норм, не проявляет других тревожных симптомов и реагирует на вашу поддержку, скорее всего, его реакция на звуки является частью нормального процесса адаптации.
Здравствуйте,началось это месяца три назад,ребенок стал всячески избегать и не идти к бабушке.Потом я стала замечать,что к другим людям появляется настороженость у него.Не идет на руки,обниматься и т.Прячется за меня.2 недели назад мы попали в реанимацию ,потом в инфекционную...
Здравствуйте! Понимаю ваши переживания! У малыша сейчас пик разрыва симбиоза с вами, это как раз случается около возраста 2 лет. Ребёнок начинает осторожничать с тем , кого он видит редко , обостряется сепарационная тревога и хочется Быть рядом с мамой. Точно не настраивать на общение - это вызывает еще больше тревоги. Бабушке пояснить, что это возраст и этап развития. Просто знакомьте издалека.
Больница , неприятные процедуры - все это усугубляет тревогу на время и может давать такие симптомы.
Малыш разговаривает уже ? Речь понимает вашу ? Указательный жест есть?
Здравствуйте! Скажите, после каких событий появился страх? Не было ли каких-то болезней (температура, рвота)? Возможно, дочка подавилась, и теперь боится твердой пищи? Какую пищу сейчас она принимает?
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Ребенку 5 лет, через пару месяцев 6 уже. 4 декабря ночью ее вырвало (на ужин был свежий суп куриный с вермишелью, прямо перед сном снежок). С тех пор у нее боязнь еды. Делали УЗИ брюшной полости, сдавали анализы, все в порядке. Педиатр говорит идти к неврологу....
Сергей, здравствуйте!
да, это сформировался сейчас страх на прием пищи- такое у детей бывает часто. Точно не настаивать- убрать с этого акцент. Ребенок уже в таком возрасте, что сама понимает что это важно да и хочется ей это точно)) Поэтому- наоборот мягко и без давления. И не надо постоянно про это говорить(сколько поела. вот это мягко или безопасно).
Просто накрывайте на стол и зовите с вами к ужину)0 Поест пару ложек и все ок))- понимаю что волнуетесь, но без напряженного внимания ей гораздо легче будет справиться со страхом- так как ваше вмешательство еще прибавляет напряжение- и она не справляется. Включите хорошую музыку, болтайте о чем то спокойном или веселом- то есть ведите себя за обедом. ужином так как буд то вообще все ок!!! А так сейчас и есть! ей просто надо пройти этот порог- а значит снять хотя бы лишнее напряжение.
так же - ходите сейчас на прогулки- потом зайдите невзначай в кафе или столовую- закажите чай и что то перекусить(что она любила очень)) Просто ставьте на стол и говорите-0 вот сейчас перекусим здорово)) И все! не ест- ок, не хочешь давай пойдем поиграем и тд.
Потом хорошо бы что бы мама(папа) подключали к готовке еды- прямо что то вместе придумывали давали ей возможность создавать свои блюда шедевры на кухне- проводить весело время и в процессе еды невзначай предлгагать укуси - как на вккус добавим?)) самим это то же делать- дай мне укусить попить и тд. но не делать акцент- покачает головй- нет- ок. То есть с вашей стороны- максимально комфортная обстановка в сторону еды- и заинтересованность ее в этом- но абсолютно убрать жавление и волнение - без слов надо. пора. ты ничего не ела и тд.
Но и сходить к неврологу то же поможет- толкьо не настраивайте ребенка)вот пойдем чтобы...)- не надо. просто идем на обычный осмотр-лучше чтобы мама или папа заранееобговорили с неврологом состояние, чтобы не было опять акцента, что надо обязательно есть- а попросите врача попдобрать препарат(обычно легкий- который поможет снять напряжение и убрать такую сейчас у нее тревожность)- это в общем плане поможет так же ей быстрее успокоится.
Ну а дома- это еще игры обычные в дочки матери где вы кормите игрушки, что то готовите- чавкаете- как буд то куколка кушает и тд.Это все для опять стабилизации в ее психике спокойного и безопасного отношения в еде. А сейчас если просит что то жидкое- ок, пусть ест и пьет то что сама хочет. постепенно с удовольствием присоединится к Вам))