Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Беспокоит что нет указательного пальца и речи . Я ее родила в 35 недель. На имя отзывается через раз говорит мама папа деда баба дай .в глаза смотрит если улыбаюсь она улыбается в глаза смотря если что то хочет сделать смотрит на меня и мою реакцию
Здравствуйте! Слова, которые Вы перечислили - это уже речь! Продолжайте её развитие постоянным проговариванием действий, названием предметов. Откажитесь от сюсюканья. Спрашивайте "что тебе нужно? Я не понимаю. Покажи/скажи". Читайте стишки, слушайте песенки - повторялки. Отсутствие указательного жеста может быть признаком задержки речевого развития или аутизма. Попробуйте сами поработать над тем, чтобы сформировать этот жест: указывайте на предметы и с выразительным лицом наблюдайте за реакцией ребёнка, проговаривайте свои и её действия. Можно использовать подсказку "рука в руку": выберите предметы/ игрушки, которые нравятся девочке, положите свою руку на её и покажите вместе на предмет. После обязательно нужно дать подкрепление в виде похвалы и передачи предмета ребёнку. Если не будете замечать прогресса, обратитесь к неврологу на консультацию/обследование. Пусть все получится!
Нет речи у ребенка 2.9
23 ответаДобрый день! Сыну завтра исполняется 2.9, но речи так и нет. Есть отдельные слова (мама, папа, дядя, баба, неа, да, вот это, па- купаться, си-писать, на), подражания животным, и несколько слогов. Когда что-то хочет сделать сам-говорит "я" и показывает на себя. Много жестов...
Видимо,что-то во время родов повлияло на речь,до года небольшая задержка была,рекомендую массаж шейно-воротниковой зоны и рук, физиопроцедуры-на речевые мышцы- парафин, электрофорез с эуфиллином
В начале апреля 2025 года появились первые признаки тревожного расстройства, депрессивного состояния. При обращение к психиатру диагноз подтвердился. Был назначен азафен по 1 т 3 р в день, при сильной тревоги утром грандаксин 1т., на ночь при необходимости атаракс 1/2 т....
Здравствуйте, пока не подобрали окончательную дозу ад и не произошла полная стабилизация эмоционального состояния могут быть откаты при кд ( дней 10). Вообще обычно стабильный и хороший эффект от ад идет к 10-12 неделе приема , отсудите с вашим врачом увеличение дозы ад. При не эффективности надо будет менять ад( в целом данный препарат при вашем расстройстве малоэффективен и не показан, принято назначать ад группы СИОЗС, СИОЗСн( ципралекс, золофт, пароксетин, дулоксетин, венлафаксин). Так же надо понимать, что терапия должна быть обязательно комплексной: в дополнение обязательно должна присутствовать психотерапия- самым доказательным и эффективным является метод когнитивно- поведенческой психотерапии- это поможет усилить эффект от медикаментозного лечения , закрепить его и предотвратить возвращение состояния в дальнейшем, если нет возможности заниматься с психотерапевтом, то из того, чем можете помочь себе уже сейчас дополнительно : релаксация по джекобсону, аутотренинг по Шульцу, медитации, практики по осознанности, ведение дневника эмоций, книги: Роберт Лихи «свобода от тревоги», «лекарство от нервов», Стивен Хайес «перезагрузи мозг».- выберите для себя что-то подходящее.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Задержка речи
27 ответовЗдравствуйте, дорогие доктора! Моему сыну 1,11года, совсем нет речи, мычит на все что хочет сказать, показать и тд, только изредка мама папа бывает говорит, и то так слогами мА мА, очень сообразительный, всё знает, всё понимает, я это объективно оцениваю, читала случаи, когда...
Здравствуйте, помню ваш вопрос по описанию больше похоже на темповую задержку речи, я повторюсь я бы рекомендовала вам сделать ээг и асвп а от них отталкиваться, по возможности посмотрите гемоглобин.
Задержка речи
7 ответовЗдравствуйте Сыну 2 года 5 месяцев. Очень плохо разговаривает для своего возраста, словарный запас максимум 25 слов. Когда хочет что-то объяснить, обьясняет все звуками и этими словами, которые знает, в перемешку. Речь и просьбы понимает и выполняет хорошо, даже на двух...
Здравствуйте! Когда в семье говорят на двух языках, речевое развитие ребенка может отставать. Судя по описанию, это не аутизм. Гиперактивность можно скорректировать, правильно выстроив режим дня и направив энергию в нужное русло. После успокоительных средств, все проблемы не уйдут. Здесь важен комплексный подход, если есть детский психолог в городе, можете сходить на консультацию, а может и на занятия. Старайтесь говорить с ним глаза в глаза, а не сверху вниз, чтобы был зрительный контакт. Говорите всегда спокойным тоном. Можете использовать метод «Закрытые ушки», поясняю — если кто-то из взрослых громко говорит или сам ребенок капризничает, то мы его как бы не слышим ( это относится ко всем членам семьи), садитесь на уровне его глаз говорите: А скажи-ка еще разок, что ты хотел? И когда он спокойно ответит, мы выполняем просьбу. Методов много, и надо работать над формированием характера тоже. Если сначала было все можно, а потом начали запрещать — ребенок естественно начнет бунтовать. И количество игрушек надо уменьшить до 10-15 штук, от большого количества ребенок тоже перевозбуждается. По поводу толканий на улице: вышли на улицу- проговорили: детишек толкать нельзя. И не отпускайте от себя, чтобы во время среагировать на толкания, не слушается — идете домой.
Головокружение, нарушение координации, слабость в ногах, трудно передвигаться, нарушение баланса, анализы хорошие, давление 116/74, пульс 76, лекарства принимает: пирацезин, везикар, пентоксифиллин, нарушение речи у пожилого 80-ти лет.
Добрый день. Это возрастные изменения. Многие из них будут усугубляться с возрастом, становиться все более выраженными и явными. С частью нужно будет смириться, а с частью - работать под контролем невролога, ЛОР-врача и, возможно, кардиолога, если будет необходимость
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Нет речи 1.6 ребёнку
7 ответовЗдравствуйте ребенку 1.6 г. Не разговаривает. Иногда может сказать баба и всё. Родился путем кесарево сечение в 39 недель. Развивался нормально. Взрослую речь понимает. Дай игрушку какую либо принесёт . Кинь в мусор идёт. Знает животных показывает пальцем. И только звуки аа...
Здравствуйте. Из лечения рекомендую: -Пантокальцин в растворе по 1,3 мл 2 раза в день-8 недель По схеме: 1 неделя-по 1,3 мл 1 раз в сутки 2,3,4,5,6,7 недели-по 1,3 мл 2 раза в сутки 8 неделя-по 1,3 мл 1 раз в день и отмена До 17 часов,после еды(минут через 15-30) Этот препарат помогает простимулировать речь. -бобродок с лецитином по 2,5 мл 2 раза в день-1 месяц( развести в 50 мл теплого молока или чая) -при прорезывании зубов-гель Дентинале(безопасен при проглатывании)-3-5 раз в день
Здравствуйте, Мальчик 2.6 лет. Неделю назад пошел в садик, плакал, говорил что не хочет ходить. В выходные ночью началась рвота с температурой до 38,4 и на следующий день стали замечать запинки в речи: повторяет определенные слова (давай, надо, я) в начале предложения по...
Да, можно с соком.
Нарушение ВСУ и дефект речи у ребенка
13 ответовЗдравствуйте! Девочка, 5,10 лет, нарушение речи, левый глаз +8, консультировались с логопедом, она советовала делать УЗИ шейного отдела, консультировались с неврологом, посоветовали сделать рентген ШОП двух проекций функциональных проб. Что делать дальше не знаю, помогите,...
Электрофорез на шейно-воротниковую зону с 2% эуфиллином № 10
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Задержка речи
15 ответовДобрый день. Мальчик 2.3 года не разговаривает фразами,пытается иногда строить самые простые "Дай пить","Не хочу,уйди","Папа,иди",но чаще пока просто пить,пойдем,уйди.В активном словаре слов 15-20 которые часто употребляет+звукоподражания и свой язык,на нем рассуждает и...
Здравствуйте. В целом все допустимо в вашем возрасте Ориентируемся на нормальное речевое развитие в 2 года : -ребёнок может произносить около 50-100 слов -наличие двусложных фраз( мама дай , папа иди) -указательный жест ( указывает по просьбе на часть тела , лица) -выполнение инструкций (возьми машинку и отдай маме) -строить башню из кубиков -имитация ( простое подражание действиям взрослых ) -появляется сюжетно-ролевая игра .. Чудо -таблеток нет для улучшения речевых функций . Только длительные занятия с нейропсихологом , дефектологом и логопедом дадут положительный результат