Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Я воспитатель детского сада. Сегодня первый раз привели девочку, 1,7. Девочка сильно плакала, но это понятно, первый раз. Насторожило то, что ребёнок совершенно не идёт на руки, выворачивается, кричит, девочка не разговаривает, совсем. Игрушками не...
Здравствуйте, Юлия! Скажите, а у девочки неврологического диагноза нет (напр, зрр, зпрр)? Они же проходили диспансеризацию при оформлении в сад. Маму саму не настораживают данные моменты? Юлия, если малышка не любит тактильный контакт, не настаивайте, не берите на руки. Можно предложить пойти посмотреть в окошко. Если пойдет, рассказать что за окном (напр, смотри какое большое дерево и тд). Понаблюдайте, Юлия, понимает ли малышка обращенную речь. Очень много настораживающих моментов. Я бы в таком случае рекомендовала пройти первично сурдолога, проверить слух. Затем невролога, оценить неврологический статус, и дополнительно логопеда и психолога.
Доброго дня!
В 1.5 года у сына был сильный стресс на фоне отлучения от груди. Очень поменялся в тот месяц, пропал указательный жест, зрительный контакт, забыл слова, что знал: Мама, папа, деда, баба, звуки животных.
В 3 года психиатр поставил РАС. М-chat тоже показывал...
Здравствуйте! Понимаю ваше беспокойство!
Золотой стандарт подтверждения или исключения аутизма - это прохождение ADOS-2. Псевдоаутизм - это околонаучное понятие , в психиатрии такое не используют, и чаще всего под ним имеется ввиду другое состояние, напоминающее аутизм (например, дети с сенсомоторной алалией, тугоухостью и тд). Но есть четкие критерии РАС, которые собираются в общий синдром, именно врач психиатр это и может определить и прохождение ADOS или у клинического психолога или психиатра, который владеет этой диагностикой.
При аутизме всегда нарушено соц взаимодействие. Откат с потерей навыков , к сожалению, нередко яркий симптом начала проявления симптомов рас и провоцировать его могут стрессы , прививки и тд. Не сам стресс вызвал аутизм , а запустил этот процесс , который был уже до рождения.
Скажите , как у ребёнка с коммуникацией с мамой / папой ?
Добрый день. Ребёнку 2.3 года, есть проблемы с тем, что очень часто грызёт всё, сосёт. На имя отзывается, на горщок ходит пока только писать, дефикация рядом с горшком ( ещё только неделю, как пошел) , называет животных, говорит ням ням, (кря кря, гав гав, и т.д) и больше...
Здравствуйте. Подскажите, пожалуйста, как именно ребенок просит то, что хочет, использует ли он жесты или звуки? А вокализации и жевание чаще случаются в садике или в знакомой домашней обстановке? Понимание речи и пассивный словарь у малыша явно хорошие. Это важный фундамент для запуска активной речи. Меня очень радует наличие лепета и вокализаций. Это основа для появления слов. Частое жевание и сосание могут быть связаны со слабостью артикуляционных мышц. Рекомендую до визита к врачу ввести простую артикуляционную гимнастику в игре. Например, дуть на вертушку или облизывать ложку с вареньем. Попробуйте предложить ему специальные прорезыватели или съедобные жевательные браслеты. Это безопаснее чем грызть что попало. Обязательно озвучивайте все его действия и ваши, говорите короткими фразами. Малыш понимает гораздо больше, чем может сказать, и это нормально для его возраста. Ваше терпение и ежедневные короткие занятия помогут ему начать говорить. Обсудите эти моменты с психиатром.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Мальчику 3 года. Роды кесарево, гипоксия, не заплакал сразу, а через 5-10 мин, абгар 8/8, 2 часа лежал под ивл, выписан на 5 сутки. В месяц были обнаружены кисты и жидкость небольшая, в 8 месяцев кисты пропали. Постоянно ходим к остеопату. В 8 месяцев говорил мама, после...
Здравствуйте, ээг для исключения/диагностики рас не используется, только для исключения эпилепсии, у вас нормальное, эпилепсии нет. По описанию рас нет, но объективная диагностика только очно, плюс еще можете тестирование ados пройти.
Добрый день!
Ребенок 5 лет, в среду к вечеру поднялась температура и стала жаловаться на больное горло. В пятницу сходили к врачу поставили о.ринофаринготонзилит - сказали брызгать мирамистин и что пик уже прошел. В субботу к вечеру опять подымается температура 38.5 в...
Здравствуйте, в таких случаях рекомендуется сдать оак и оам, исключить бактериальный процесс.
При вирусной инфекции температуры может держаться до 7-10 дней.
Сейчас рекомендуется продолжить симптоматическое лечение, обильное питье 40 мл на кг веса, проветривать и увлажнять помещение.
Здравствуйте, ребёнку 9,5 месяцев, очень редко откликается на своё имя и очень слабый зрительный контакт моментом посмотрит и сразу отворачивается.
Ребенок более менее спокойный, может поиграться один или с кем то рядом, своим улыбается если видит где то в другой комнате или...
Здравствуйте.
По описанию пока что ничего плохого не вижу.
Стоит активно заниматься с ребенком.
Занятия старайтесь не перегружать, говорите медленно, четко и громко.
Посвятите, например, дня два изучению картинок с изображением кошечек и собачек или частей тела.
Выделяйте указательный пальчик. Давайте ребёнку ощупывать предметы с разной текстурой, различного размера и температуры: кусочки льда, грецкий орех, сенсорные мячики, мех. Для стимуляции тактильных ощущений делайте сенсорные коробки. Приклейте к столу маленькие игрушки при помощи пластыря или малярного скотча и попросите малыша освободить игрушки из "заточения".
Если к году не будет положительной динамики, то пройти обследование:
-консультация сурдолога
-АСВП
-ночной или дневной видеомониторинг ЭЭГ 2 часа
-УЗДГ БЦС
-кровь на Т4 свободный, ТТГ, NSE, белок S100, антитела к глиадину.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребёнку 1,5 года. Нет указательного жеста, речи тоже, только говорит мама и один, на своём что-то лепечет постоянно, слоги есть, иногда как будто птичий язык. Зрительный контакт есть, на имя отзывается, но иногда может игнорировать почему-то меня (маму) не с первого раза...
Аня, здравствуйте! Вы не описываете ауточерты, возможно есть темповая задержка речи, но! Важно прнимать , что каждый малыш ращвивается в сврем темпе.главное, малыш понимает обращенную речь, выполняет инструкции, ищет глазками папу и танцует, это зорршие показатели интеллектуально развития и коммуникации, а жест всей ладошкой, это уже уж, скоро пальчик изолируется. То, что, Аня, он вас игнорирует, возможно так проявляет характер или избирательное внимание (вы всегда рядом, можно и не сразу откликнуться), а не проблема слуха (можно для вашего спокойствия проконсультироваться с лором). Скажите, Аня, твердую пищу малыш хорошо жует? Показывает вам, напр, игрушки, чтобы обратить внимание и разделить эмоцию?
Здравствуйте. Моя мама посеяла во мне сомнения. Указала на то, что моя дочь ходит на носочках и сказала, что это диагноз аутизма. Она начала ходить 18 сентября, раньше я не замечала, что она ходит на носочках. На видео её снимала, она ходит нормально. Сегодня да, ходила на...
Здравствуйте! Это может быть и в норме, если на носочках ребенок ходит периодически. При аутизме есть ещё много других симптомов: нет зрительного контакта, указательного жеста, есть избирательность в еде, стереотипные движения и не только.
Добрый день. Дочери 1,7. Нет указательного жеста пальцем и слабый зрительный контакт. Не выполняет просьбы,типа покажи где зайчик,принеси мячик. Если ей что то нужно,берет меня за руку и ведет. Но если я зову ее спать или кушать,то идет. Играет в прятки,когда прошу,показывает...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенок 2 года 2 месяца . Родился в 39,3 недели ЕР, компенсированная гипоксия 2 часа лежал под кислородом. До года была расширена МПЩ и САП незначительно , в год пришло в норму. Говорит только мама , папа , да , нет мотает головой, каша «Ка»Звукоподражания есть, но не всех...