Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте скажите пожалуйста делали ээг ребенок 4.5 все понимает не говорит поставили аутизм, всегда делали ээг такого не было и мрт было хорошее сейчас пришло ээг ,вырожены регулярные нарушение дезоргонизация коркового ритма,нервотический паттарен ээг Ритмическая...
Здравствуйте! По ЭЭГ исключают только эпиактивность. Остальные записи клинической значимости не имеют и отражают нейрофизиологические процессы головного мозга, оценить их невозможно. Если вам кто-то говорит, что на ЭЭГ видно что-то ещё, это повод сменить врача
С 5-6 месяцев ребёнок начал издавать непонятный звук, будто не может сделать вдох. При этом весел, бодр, улыбается и играет.
Педиатр разводит руками, предлагали сделать мскт. Сделала ЭЭГ, эпи активности нет. Ответа на вопрос так и не могу найти...
Добрый день. Сыну 2 года 7 мес 20 августа планируем делать ночное ЭЭГ. Причина - задержка речевого развития для стимуляции мозга препаратами и физио необходимо исключить эпи активность. Подскажите, можно ли разово дать какое нибудь снотворное, боюсь что ребенок не уснет с...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. У ребёнка с 3 лет дебют эпи, синдром Понайотополуса. До 7 лет принемали кеппру, приступы были раз в пол года, потом начались абсансы, но эпиактивность была 30-50%. Сейчас принимаем Осполот, приступов нет, но по ээг активность стала 80%. Что это может значить,...
Добрый день. У ребенка 5 лет, мальчик, нервный тик. Проявляется шмыганием носом и морганием глазами, иногда небольшой поворот головы вправо. На ЭЭГ эпи активности не выявлено. Невролог назначил фенибут и магний. Эфекта нет, курс почти закончен. Массаж и токи дарсенваль еще...
Здравствуйте!
Тиками страдают дети, кто к ним предрасположен. Так же тики могут усиливаться на фоне эмоционального напряжения , повышенной тревоги.
Лечения тиков не существует.
1. Четкий режим дня
2. Минимизация гаджетов
3. Если есть тревога - работа с детским психологом , тк это частый триггер для тиков.
4 снижение умственной нагрузки .
5. Не делать акцент
К 12 годам дети , как правило, перерастают тики.
Они обозначают Иммуноглобулины М и G. Это белки нашей иммунной системы. Ig M - повышаются при острой инфекции, только заболели когда, затем снижаются. Ig G - повышены, когда инфекцию уже перенесли, они как клетки памяти запоминают, что было (иммунитет так сказать), то есть показывают не острую фазу, а то что было когда-то.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте
По данным узи маркеров хромосомной аномалии не выявлено, критерии в норме.
По крови отмечено снижение показателей ХГЧ и белка Papp a (норма от 0,5 Мом).
Риск хромосомной аномалии сложился низкий.
Но , учитывая изменение показателей ХГЧ и Pappa , рассматривается консультация генетика и дополнительное исследование- НИПТ.
Здравствуйте.
Ознакомилась с данными осмотра.
Данный аппарат имеет большую погрешность, поэтому на него сейчас не ориентируемся, малышам рекомендуется выполнять скиаскопию с капельками.
Все детки рождаются с гиперметропией(плюсовым запасом на рост глазного яблока), этот запас примерно к школьному возрасту в норме "уходит в ноль".
Глазки растут и данные изменяются. Не волнуйтесь. В полгодика рекомендуется еще повторный осмотр(скиаскопия с теми капельками, которые вам закапывали на данном осмотре).
Пока ничего патологического, критичного в осмотре нет.
Делать сейчас ничего не надо, требуется смотреть в динамике за показателями плюсика.
Мультики пока не даем смотреть, с игрушками играем на любом расстоянии, в этом никаких ограничений нет.
Всего вам доброго, крепкого здоровья 🙏🏼🌸
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.