Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенку 1.4 не отзывается на имя
18 ответовЗдравствуйте! Сыну 1.4 не отзывается на имя, как то очень очень редко. При этом ребенок реагирует на любые звуки. Родился на 41 неделе, роды были самостоятельные. По АПГАР 8/10, на 3 сутки в роддоме выяснилось, что в родах была сломана ключица. Как мне сказали из-за того что...
Здравствуйте! По тому что вы описываете, ребенок развивается хорошо, ни РАС ни ЗПР не отмечается. Если переживаете, можно показать неврологу. Повода для беспокойства нет. Продолжайте заниматься с ребенком, в перспективе отдавайте в детский сад.
Ребенок 1,6 не показывает пальцем
6 ответовЗдравствуйте. Ребенку 1,6 не показывает пальцем если прошу ,не показывает если сам что то хочет . Не разговаривает, лепет и звуки есть но они не означают что то конкретное . Не понимает кто такая мама, папа , не приносит игрушки если прошу .не знает части тела и т.д....
Здравствуйте. У малыша есть признаки задержки психо-речевого развития. Необходимо пройти углубленное обследование для уточнения диагноза и определения тактики лечения. -консультация сурдолога -АСВП -ночной или дневной видеомониторинг ЭЭГ 2 часа -УЗДГ БЦС -кровь на Т4 свободный, ТТГ, NSE,белок S100, антитела к глиадину.
Ребенок 1.7 машет ручками как крылышками
12 ответовДобрый день,беспокоит следующее: Ребенку сейчас 1.7, когда радуется как машет крылышками или ручками бьет по животу (сидя при играх либо когда радуется машет ручками или хлопает в ладошки), после 1.7 при ходьбе начал привставать на цыпочки (но на них не ходит). На детской...
Здравствуйте! По описанию истинных черт аутизма у ребенка нет. Мази ручками - это проявление эмоций; дети так могут делать при перевозбуждении ; до 3 лет вариант нормы . Периодическая ходьба на мысках до 3-4 лет это норма; возникает из за повыдеееой нервной возбудимости. Дети раннего возраста могут не всегда откликаться на имя, например если чем то заняты или увлечены . Но стоит пройти аудиограмму ; асвп исследование чтобы исключить патологию на уровне слухового анализатора. Упор сейчас на развитие мелкой моторики, больше разговаривать, читать книги; можно подключить занятия с нейропсихологом
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Моему сыну 1.2 года. Меня беспокоит, что он практически не отзывается на имя, особенно когда занят чем-то, не дозовешься. Нет указательного жеста. Из слов у него только 2: мама и тата, просто лепет иногда. Ещё меня беспокоит, что он не понимает мою речь, не...
Здравствуйте, есть черты, да, но ребенок пока маленький, чтобы об этом говорить. Даже, предположим, что у ребенка действительно рас, то препаратами это точно не лечится. Пока занимаемся дома, играем, все свои действия сопровождаем словами, звуками. Занятия направленные на развитие мелкой моторики. Через месяц- два учите самостоятельно держать ложку, это на ваше усмотрение, некоторые и в вашем возрасте начинают. Можно посмотреть в интернете какие упражнения советуют нейропсихологи. Так как ребенку необходима речевая среда, постарайтесь раньше отдать его в детский сад, например в 1,8 м. или к 2м, как у вас получится. Повторная консультация невролога в 1,6. В этом возрасте уже можно будет оценить речевое, социально-коммуникативное развитие.
Подозрение на рас
11 ответовРебенок 1,5 года(м) Роды:на сроке 38,4;вес 3450;апгар 8/9;была использована Эда. Ребенок уже начиная с 1 месяца начал потихоньку держать головку,когда начал переворачиваться точно не скажу ;в 2 месяца начал говорить «агу»,сел примерно месяцев в 7,не ползал совсем,пошел в 9...
Здравствуйте. Имеются тревожные признаки: не реагирует на имя, отсутствие речи, нет указательного жеста, нет ролевой игры, не выполняет просьбы, характерны однообразные действия, это все указывает на признаки РАС. Но еще возраст маленький, диагноз рас, как правило, ранее 3 лет не выставляется. В подобных случаях необходимо начать коррекционные занятия с логопедом, дефектологом, нейропсихологом, возможно занятия сенсорной интеграции. Основой занятии при рас является ава-терапия. Необходимо обратиться к врачу психиатру очно, для детальной диагностики. Можете самостоятельно пройти тест мчат и определить группу риска. Тем раньше начаты занятия, тем благоприятней прогноз в будущем. Так же необходимо наблюдать за развитием в динамике, так как дети развиваются скачкообразно.
Развитие ребёнка
9 ответовЗдравствуйте, очень переживаю за развитие малыша. Что имеем: ребёнок (мальчик) 1,5 года, из умелок очень подвижный на месте не сидит вечно хулиганит везде лезет, говорит мама папа и знает почти всех животных, если спрошу как собачка лает ответит-ав, корова- ответит му и так...
Здравствуйте! Диагноз аутизм выставляет психиатр, нужно проконсультироваться со специалистом.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Аутизм или кризис 2 лет ?
18 ответовДобрый День. Подскажите пожалуйста, ребенку 2 года. В последнее время стала наблюдать странности за ребенком. 1. Стал очень избирательный в еде. Если что не нравится может выплюнуть. Твердую пищу может поесть немного , а потом выплевывать. Компотом часто плюется. 2....
Откат это утрата приобретенных ранее навыков: те смотрел в глаза; откликался на имя- вдруг перестал . Но при аутизме не бывает так что было все хорошо, вдруг стало плохо; там изначально уже есть настораживающие моменты. При аутизме чаще всего бывает такое после года жизни . У вас такого нет
Истерики и оры в 2.5 года
16 ответовЗдравствуйте! Ребёнок мальчик 2,5 года стал максимально раздражительный. Истерики по любому поводу, в плоть до того, что его бесит гармошка на ковре. Это хочу, то не хочу, потом это не хочу, хочу то что было первым. На улицу невозможно одеть, с улицы невозможно затащить,...
Здравствуйте . Можете с чем то связать истерики ? Может была стрессовая ситуация ? Мультики смотрит ?
Здравствуйте. Ребёнок с ЗРР, ходит в сад в обычную группу второй год. После перехода в другую группу пошли жалобы, что он бьет, толкает, сталкивает и кидает игрушки в других детей. Нам показали целый лист записей, где он стабильно раз-два в неделю что-то делает. В...
Здравствуйте. Такое поведение ребёнка в саду и дома может быть вызвано несколькими факторами, такими как трудностями адаптации к новой группе, недостатком внимания, сложностями в выражении эмоций и потребностями в контроле. Постарайтесь разобраться,что именно провоцирует агрессию,это непонимание правил, желание привлечь внимание, невозможность выразить свои чувства словами ? Попробуйте вместе с воспитателями понаблюдать за ситуациями предшествующими агрессивному поведению
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день, сыну 1.2 с 9 месяцев заметила задержку в развитии и одна рука всегда была кулочком ( еще с 12 дней сын посещает грудничковое плавание был тонус ног и гипотонус рук) Сделали узи обследования все нормально. В 10 месяцев педиатр поставил зпр ( нет указательного...
Здравствуйте Пришлите видео волнующего момента Остеопатия и мануальная терапия недоказанные методы лечения , могут навредить До 2х лет о РАС не говорим