Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день, моей дочери 1 сентября будет 2 года и она плохо разговаривает. Говорит папа баба , когда ей плохо говорит мама, недавно появилось слово дай, все остальное лапочит на своем. в 1 год слова мама папа баба дай, она говорила четко и целенаправленно, сейчас это больше...
Да любое заболевание даёт отката развитии. Возможно и у вас это произошло Разооворная речь у де ей формируется до 3х лет. На занятия ходите обязател но. Больше разговорной, живой речизанятия на мелеую моторику. Массаж воротниковой зоны кистей рук, контрастные ванночки накистиНо все должно быть в формеигры, безпринуждения
Ну и конечно характер формируется. дет. Психологу
Ребёнок 1г и 8 месяцев, не особо отзывается на свое имя. Иногда зовёшь, не поворачивается. Зрительный контакт есть, эмоции выражает. Особо не говорит, мама, папа, баба, дед раньше говорил, сейчас не особо, ворона-кар, собака гав, миша - рычит, волк- уу, говорит отдай, дай,...
Здравствуйте!
Сыну в апреле будет 2,5 года. Основной диагноз (клинически, генетика не подтверждена)- миопатия.
Ребенок сам ходит только у опоры.
Но вопрос не по моторному развитию.
Посетив двух дефектологов, я пришла к выводу, что у сына очень большая задержка по когнитивной...
Я бы рекомендовала также пройти АСВП, посмотреть нет ли нарушения проводимости по слуховому анализатору; также сдать кровь на гормоны щитовидной железы и витамин д если не сдавали. Сейчас акцент на развивающие занятия, занятия на развитие мелкой моторики, чтение книг, больше разговаривать, ограничить просмотр мультфильмов если даёте. Можно такие методики стимуляции как БАК и Томатис. Денверская модель достаточно хорошая, но больше применима для детей с аутизмом; но при задержках психоречевого развития также можно использовать
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте!
Сыну в апреле будет 2,5 года. Основной диагноз (клинически, генетика не подтверждена)- миопатия.
Ребенок сам ходит только у опоры.
Но вопрос не по моторному развитию.
Посетив двух дефектологов, я пришла к выводу, что у сына очень большая задержка по когнитивной...
Посоветуйте пожалуйста с чего начать и к какому специалисту бежать? Сыну почти 8 лет. Только пошел в первый класс. Речь до сих пор не чистая. Ходили больше года к логопеду. Звуки р и л так и не дошли до автоматизма. Логопед отправила к остеопату. Три сеанса отходили,но...
Здравствуйте! Сходить к психиатру стоит, да, особенно если ранее не назначалось ЭЭГ. Второй момент - это коррекция с дефектологом. Попробуйте поменять логопеда, обратитесь к нейропсихологу все же. Ноотропы до приёма психиатра и исключения патологической активности лучше не принимать.
Первый день последних месячных 24 сентября 2023г.тест показал 2 полоски 22 октября. 26 октября было УЗИ, плодное яйцо не увидели, было только жёлтое тело 12 мм. 1 ноября УЗИ показало плодное яйцо свд- 7 мм и ктр - 2 мм, желточный мешок -2мм, эндометрий 15 мм, сердцебиения не...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
При беременности и родах была гипоксия плода после рождения заметно сильно не было, теперь врачи ставят диагноз умственное отставание в развитии ,низкий интелект,является ли это причиной для инвалидности
Здравствуйте,Любовь. Зависит от степени выраженности отклонений. Вопрос об инвалидности решают после комплексного обследования в стационаре,программы реабилитации,если положительных сдвигов не наступает. У детей большие возможности для восстановления,занимайтесь и выздоравливайте.
Добрый день!!! Моему ребенку 2,4, говорим только папа и мама остальное все на своем языку. Не показывает на картинке животных и т.д. Не понимает просьб принеси, садись, где рука, дай. Как будто на своей волне, слышит только то что ему нужно, а если по имени позовешь даже...
Здравствуйте
По описанию есть признаки задержки психо-речевого развития.
Необходимо пройти консультацию сурдолога, АСВП(слуховые вызванные потенциалы).
Видеомониторинг ЭЭГ требует динамического наблюдения, поскольку есть волны, которые настораживают и могут указывать на проявления патологической активности в головном мозге.
Пока что стоит воздержаться от ноотропов, массажа, физиолечения.
Займитесь сенсорной интеграцией, занятиями с нейропсихологом.
В динамике повторите видеомониторинг ЭЭГ ночной 4-6 часов.
Здравствуйте.
Сыну 1,5. Он не ходит самостоятельно. Стоит у опоры уверенно, без опоры по 4 секунды стоит. На кровати делает по 2-3 шага без опоры. К слову, все навыки освоил поздно, начал ползать на четвереньках только в 11 месяцев.
Ходит в ходунках на цыпочках или...
Здравствуйте!
Исходя из Вашего описания, у ребенка имеется темповвя задержка развития - более позднее приобретение навыков.
Рекомендуется очная консультация невролога для оценки неврологического статуса, в том числе мышечного тонуса, вероятнее всего потребуются реабилитационные мероприятия - массаж, физиолечение.
Также возможно проведение энцефалографии (в таком возрасте лучше ЭЭГ сна) для оценки созревания коры головного мозга и исключения патологической активности как причины возможной задержки речи.
Также возможна консультация сурдолога для оценки слуха, так как речевые функции напрямую связаны со слухом, при его снижении всегда имеются проблемы с речью.
После 2 лет рекомендуется консультация психиатра для оценки психического статуса и оценки рисков возможности расстройств аутистического спектра, с учетом стереотипной игровой деятельности.
В настоящее время в домашних условиях рекомендуется использование ортопедического коврика, занятия по развитию речи и мелкой моторики рук, занятия на фитболе, возможно посещение бассейна.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день! Моему ребенку 1.8, он ходит, залезает на ступеньки, выполняет некоторые просьбы (принеси ступеньку, принеси ботинки, дай пожарную машину и такого рода), показывает уши-волосы-нос-глаза(глаза - на мне, у себя почему-то в нос тычет при просьбе показать глаза,...