Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Откат в речи
6 ответовДобрый вечер, ребенок до года развивался нормально в год начал говорить мама папа, ба, Ату (Артур) не часто но говорил, потом заболел пневмонией, не тяжелой достаточно быстро выздоровел. Ну речь не вернулась. Сейчас нам 2.2. В 1,5 пропивали по назначению невролога понтогам и...
Здравствуйте ! По описанию признаки задержки психоречевого развития. Из обследований рекомендуется пройти ЭЭГ АСВП исследование; консультация сурдолога; кровь на гормоны щитовидной железы, витамин д; ферритин. Осмотр невролога; психиатр на данный момент не нужен , типичных аутистических черт нет. Упор на развивающие занятия; развитие мелкой моторики ( пальчиковая гимнастика; лепка; игрушки разных форм); стимулировать указательный жест ( в играх и быту показывать и называть); занятия с нейропсихологом. Можно бак или микрополяризация. Все можно сочетать с ноотропами ( когитум; кортексин и тд)
Развитие малыша в 1 год и 1,5 месяца
19 ответовМалыш 1 год и 1,5 месяца. Волнует то, что осознанно не говорит ни одного слова. Издаёт кучу звуков и слогов, в том числе и двойных, типа ма-ма, та-та и прочее. Но ни один слог и слово у него не означает ничего конкретно. Единственное что он пытается повторить, так это слово...
Поняла, но в этом возрасте это не считается задержкой. Занимайтесь с малышом, всё будет хорошо
Похоже ли это на аутизм?
32 ответаДобрый день. Очень нужно Ваше мнение . Ребенок 1 год и 7 месяцев. Беременность была не идеальная: угроза на 6 неделе, ротовирус на 13 неделе. Роды на 37 недели, кесарево сечение, 7/8 апгар. В роддоме претензий не было. Агукать начал в 2 мес., перевернулся в 4 мес., встал и...
Здравствуйте! Нет, по описанию это не зрр. Ребёнку проверяли слух?
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Подозрение на РАС
12 ответовДобрый день , Ребенку 1,3 . Беспокоит отсутствие указательного жеста ( показывает только ладошкой , но не всегда ) не разговаривает , нет слов звукоподражания. Только слово ДЯДЯ , произносит в рандомный момент , на имя отзывается редко , но бывает . Нет разделенного внимания...
Здравствуйте Пришлите видео волнующего момента Можно скачать на Яндекс диск и прислать ссылку
Здравствуйте. Я девушка. Живу с девушкой. Нашим отношениям уже 5-й год. Все было хорошо , пока я не увидела её записи в тетради, которую она не спрятала от меня. Там на четыре листа было расписано о том , как сильно она хочет мужчину. Во всех подробностях. Даже не мужчину,...
Елена, Ваша "подруга" конечно может хотеть секса с мужчиной, но мысли о половом члене, действительно могут быть лишь символом, "чего-то" из детства, возможно, значимого для неё и наполненного сексуальными красками .. Предложенная тема требует продолжения диалога, - выбирайте формат общения! Информацию можно найти в моей анкете на сайте. Удачи!
РАС ли это?
7 ответовЗдравствуйте, ребенку 2,2 года, речи нет совсем, только отдельные слоги и звуки , постоянно что то говорит «на своем». Не повторяет, хотя в год повторял за мной мяу и гав и.т.д. Нет коммуникации с другими детьми. Плохое понимание обращенной речи. Не играет с детьми на...
Здравствуйте! Обычно РАС не выставляют даже до 3 лет. Вам стоит подождать еще. В возрасте 12-18 мес. Можно заподозрить некоторые симптомы рас,но это не значит что у ребенка будет развиваться рас. Сейчас вам необходимо больше заниматься с ребенком и уделять ему время
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день. подскажи пожалуйста, ребенку 1,3 года. Он очень жизнерадостный, любит коммуницировать с другими людьми, не боится новых мест, любит лазить по лестнице, на площадке детской горки, качели , всякие карусели. Зрительный контакт есть, любит очень играть в ку-ку,...
Здравствуйте. По описанию по развитию всё допустимо. Указательный жест формируется к 1,5 годам. В данном возрасте, если ребенок чем-то увлечен, то он может не откликаться на имя. Также в данном возрасте внимание детки удерживают кратковременно, поэтому следует продолжать заниматься, предлагать картинки, развивашки пусть по несколько минут, но делать это несколько раз в день.
Здравствуйте, дочке 1,6 из слов не обращенно ма-ма, па-па,ба-ба , ням , туть , надо и разные другие слоги , недавно начала эпизодами делать пару шагов на цыпочках , иногда кажется , что разглядывает ручки свои , иногда бывают махи руками , психует если что -то не так как она...
Здравствуйте. Пока ещё ребенок слишком мал чтобы делать какие-то выводы даже о задержке развития речи. Но на РАС это не очень похоже, все же у ребенка есть коммуникация, эмоциональный отклик. Для Вашего успокоения попробуйте пройти вот этот скрининг: https://psytests.org/diag/casd.html Если из предложенных вариантов ответов на вопросы в этом скрининге Вам ни один не подходит, вопрос пропускаете, нажимая кнопку "продолжить".
Добрый день! Ребенку 2.4, доношенный. Переживаю насчет его навыков. В годик говорил мама/папа. Потом у него все стали мамами, сейчас все папы, кромы бабы. Из зверюшек говорит: мяу, мяу, гав гав, мууу, ауу, пипи, кря кря (получается кякя), ууу(слон), ми(мишка ), ррр(пытается...
Здравствуйте! Действительно, по речи есть некоторое вопросы. Если ребёнок понимает всю речь, выполняет просьбы , есть УЖ, то с большей вероятностью, можно думать о речевой задержке экспрессивной речи. Возраст уже приличный: в идеале посетить невролога хорошего и можно подключить занятия с игровым логопедом. Если пассивный словарь хороший , то малыш обязательно заговорит! Заставлять повторять не стоит , тк это может форсировать речевой негативизм.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенок перестал отзываться на имя
22 ответаРебенок перестал отзываться на свое имя. Возраст год и 11 месяцев. Перестал играть в игрушки и контактные игры. Не обращает внимания на других детей. Перестал говорить мама, пока, банан и шёпотом папа. Правда говорил нечасто и не длительное время. Говорит на своем языке, в...
Здравствуйте. Меня настораживают такие моменты - как перестал, то есть что-то делал и перестал ,что-то говорил и перестал, то есть своего рода откаты в развитии. Однозначно нужно ребенка показать психоневрологу, эти врачи как раз оценивают и неврологический статус и психическую сферу, развитие.