Откат в речи

Добрый вечер, ребенок до года развивался нормально в год начал говорить мама папа, ба, Ату (Артур) не часто но говорил, потом заболел пневмонией, не тяжелой достаточно быстро выздоровел. Ну речь не вернулась. Сейчас нам 2.2. В 1,5 пропивали по назначению невролога понтогам и магний, но особо не помогло. Лепет есть, но необращенный. Указательный жест практически отсутствует. Зрительный контакт есть, на имя отзывается 50\50. В игру тяжело включить (ку-ку) ну не на себе показывает если я руками лицо закрою открывает улыбается, коза рогатая знает сразу улыбаться начинает морщиться. Мимика активна. Людей не боится ну относится с осторожностью, в новом помещение от меня не отходит первое время, часто на руки проситься с координацией все в порядке аккуратный, память тоже хорошая. Запоминает где наклейки лежат, очень любит их, но клеит конечно не по назначению а так на тело нравиться видимо эффект прилипания. Играет в пазл ну часто любит моей рукой. Пирамидку сам собирает, на кнопки любит нажимать на развивающей игрушке где нажав вылезает зверята. Подозреваю аутизм, но все говорят ерундой страдаю. Хотелось бы понять к каким врачам показываться (к неврологу, неврологу-остеапату записаны) нужно ли показаться психиатру? Стимов особо не замечаю может иногда на цыпочках походить, покружиться, но без фанатизма. Чувствую сенсорных ощущений не хватает. С года были мультики часто (Маша и медведь) сейчас убрали. Ложку если дам пытается кушать, на горшке если посажу сидит если хочет сходит, но сам не показывает нужду. Любит купаться, части тела не показывает. Если увидет в руках что ему нравиться например из еды не просит просто стучит по столу, постоянно комментирую чтоб запоминал, но не повторяет за мной. Если языком упражнения показываю иногда может попытаться повторить в игровой форме занимаемся по онлайн курсу (недавно начали) ежика собирает (развивашка где иголки суют) магнитами с холодильника любит играть. Всегда нужно чтоб я или папа был рядом. Нельзя понимает. Просьбы принеси дай игнорирует и не пытается выполнить или даже прислушаться. Если кушает что и больше не хочет может мне в рот засунуть если открою рот скажу ам. Конечно я переживаю хочется понять как помочь ребенку.