Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте!
Сыну 1.8, через неделю идем в д/с. Беспокоят следующие моменты:
- категорически отказывается кушать самостоятельно ложкой
- перестал играть с детьми, больше стал наблюдать, хотя еще 4 месяца назад приставал к детям на детской площадке
- не говорит, и не понимает...
поняла, у ребенка есть подражательная деятельность, как вы действует, есть эмоциональный интеллект (смотрит на ваше лицо - считывает вашу реакцию), что уже исключает аутизм. Да, задержка речи есть. Сейчас ограничиваем время за телефоном, просмотра мультиков, больше сами разговариваем с ребенком, тренируем указ. жест, учим части тела, выкупаем виммельбух - книжки с картинками, смотрим их, в вашем возрасте и до 2,5 лет дети их очень любят. Не отчаивайтесь, ничего ужасного с ребенком нету.
Здравствуйте, подскажите пожалуйста, на что обратить внимание, как себя вести с ребёнком во время истерик?
Я заметила, что ребёнок не откликается на имя, я раньше думала, что он не хочет или ещё сто причин могла подобрать, но всё таки понимаю, что он не откликается на имя,...
Здравствуйте
Можно дать Магне В6 по 5 мл 2 р в день 1 мес
Прочесть книгу Т А Стецкой: детские истерики
Ориентируемся на нормальное речевое развитие в 2 года :
-ребёнок может произносить около 50-100 слов
-наличие двусложных фраз( мама дай , папа иди)
-указательный жест ( указывает по просьбе на часть тела , лица)
-выполнение инструкций (возьми машинку и отдай маме)
-строить башню из кубиков
-имитация ( простое подражание действиям взрослых )
-появляется сюжетно-ролевая игра .
Убирайте просмотр тв, походите в развивающий центр , плавание
В 2 года очно покажитесь детскому психиатру для исключения расстройств развития
Здравствуйте!
Дочка 3 и 1
Моторные навыки все по возрасту. Заговорила поздно, после 2 и 6 начала. Все понимает, цвета, формы, животных, все правила как надо как не надо, реагирует на похвалу, родственников всех по именам знает, любит. Все просьы выполняет, старается вести...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Моему ребёнку 1,5года.
Любит играть дома машинами самостоятельно. Любит составлять в ряд. Если забрать хоть одну машину то начинает психовать. Понимает всё что я говорю и прошу. Иногда бывает на слово нельзя смеется. Пока говорит на своём и может сказать мамама.
Сыну 1,6 года. Родился в срок, ЕР по апгар 7,8, но была гипоксия и при рождении были диагнозы: синдром тонусных нарушений, церебральная ишемия 2ст. в 1 мес. были на узи сказали кисточки в голове, к 6 мес. уже ничего не было на узи. В 4 мес. делали массаж. Навыками овладел...
Ребёнку год. Постоянные крылышки. Сейчас началось движение головой, постоянно машет нет. Танцует и прыгает. Из речи одни слоги. Нет слова мама именно обращенного. Максимум дай ням. Нет звукоподражания. Чересчур активная. Везде лезет. В глаза смотрит, на имя откликается....
Здравствуйте. Слишком рано "примеряете" диагнозы своему ребенку. До трех лет детские психиатры на тему аутизма общаться с вами не будут. По календарю в 2 года положен осмотр в рамках диспансеризации. Если останутся проблемы, возьмут под наблюдение.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Имеется такая проблема. Ребёнку 2 года и 5 месяцев, мальчик, рождённый в срок, без осложнений, в 4 мес было многовато ликвора по НСГ, глазное дно было в норме, но после курса массажа все прошло. Пополз в 6 мес, сел и встал в 7,5 месяцев, в 11,5 пошёл....
Здравствуйте, без осмотра точно нельзя ничего сказать по диагнозу, но в целом по вашем описанию никаких данных за рас нет.
В поведении нет повода для беспокойства, в плане речи да, есть небольшая задержка, в этом возрасте все хорошо компенсируется, начните занятия с логопедом, занимаетесь развитием по возрасту и исключите телевизор полностью, пока не начнет говорить хорошо.
В плане дообследования можно сделать ээг., очно невролог и психиатр, если улучшений не будет на фоне занятий.
Добрый день. Беспокоит развитие дочери.
Дочке будет 1.1 год на днях.
Беспокоит следующий момент.
1. Часто закидывает руки и игрушки себе будто бы на шею или за голову. Видео к сожалению нет.
2. Часто прикладывает игрушки/вещи к стене, будто хочет прикрепить. Читала что...
Добрый день.
Прикладывание игрушек к стене или за голову часто связано с изучением вертикальной плоскости и гравитации, это исследовательское поведение.ю!!Указательный палец в пространстве считается жестом, но социального указательного (разделенного внимания) действительно пока нет, и это нормально для данного возраста, он формируется до 1,5 лет
Отсутствие сильного тактильного интереса и избирательность в общении с чужими людьми при сильной привязанности к вам говорят о селективности, а не о замкнутости!!
Думаю что сейчас важно не учить частям тела, а работать над эмоциональным и игровым контактом…Попробуйте ввести игры с тактильными материалами (крупы, вода) и простые сюжетные действия!кормите куклу или укладывайте спать мишку..
Аппетит по настроению в этом возрасте физиологичен, особенно при прорезывании зубов((. Если невролог не видит патологии взгляда, доверьтесь этому заключению.
Добрый день, последнее время очень переживаю ребенку 1,7. Почти не разговаривает только звукоподражания ( как делает машина дыр-дыр, как говорит кошка - мяу и тд)
Машет ручками как будто крыльями когда что-то просит, попить обычно
Указательный жест появился поздно примерно...
Здравствуйте, Мария! Хочу сразу вас успокоить, по описанию признаков аутизма у малыша нет) При аутизме самая яркая отличительная черта, это отсутствие коммуникации, а ваш малыш взаимодействует с детками. Есть звукоподражание, понимание обращённой речи, уж, все это в пределах возрастной нормы. Возможно есть темповая задержка речи. Сейчас делайте упор на развитии мелкой моторики (пальчиковые игры, пластилин, пальчиковые краски, шнуровки, пазлы, мозаики, сенсорные коробки/мешочки и тд). Если смотрит мультики, сокращайте до 30мин в день. Также исключайте тв фоном.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте.
Подскажите, стоит бить тревогу или нет.
Мальчик 1г 6мес
На имя отзывается, зрительный контакт есть. От обнимашек не отказывается. Указательный жест есть, но на предметы не всегда показывает, чаще показывает всей ладошкой.
Не разговаривает, только на своем...
Здравствуйте!
По описанию не вижу данных за РАС, данный диагноз устанавливают после 3-х лет. На носочках ребенок может ходить до 2-х лет, поэтому не переживайте по этому поводу. «руками машет, когда получается какую-нибудь развивашку собрать» - больше похоже, что ребенок так изображает радость от того, что у него получилось. Нет поводов для беспокойства, занимайтесь больше с ребенком мелкой и крупной моторикой, если самой тяжело заниматься, сейчас есть многие детские центры, где можно 1-2 раза в неделю водить детей на занятия.