Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенок говорит плохо
1 ответЗдравствуйте моей дочери 5 лет .Она плохо говорит например путает слова например вместо хлеб говорит пеб .Буквы Л Ш Ц Ч Р Ж вообще путает . Нервапотолог поставил диагноз ЗРР и Дислалия .Логопед нам не как не может помочь. Что нам делать
Здравствуйте. Смените логопеда. В данном случае должен работать логопед.
Диагноз F80.1
1 ответЗдравствуйте! Моему ребенку поставил психиатр диагноз F80.1, невролог поставила ЗРР, логопед алалия. Прошли комиссию в речевой центр. Ребенка 3,6 лет, говорит только односложные слова, логически развит, мою речь понимает. Могут ли ребенка поставить на учет с таким диагнозом...
Здравствуйте. С таким диагнозом не ставят на учет, только консультативная группа.
Автоматизацыя звука
1 ответСколько времени нужно, чтоб автоматизировать звук ш. Ребенку 4,5 года. Не говорит, с, л, р. Ш появился, проговариваем. Ставить л? Не запутается ли? Есть ещё нарушение слоговой структуры слова, как с этим работать? Спасибо за любую помощ. С УВ. мама и начинающий логопед.
Здравствуйте. Ш и Л хоть и немного схожи по артикуляционному укладу, но на слух довольно выражено отличаются. Обычно в начале проводится подготовительная работа по различению корректируемых звуков на слух, сначала изолированно, затем в сочетаниях с другими звуками, затем даем в ряду с похожими звуками, все корректируемые звуки и те звуки, которые могут смешиваться (с-ш, з-ж, л-р, с-з, ш-ж) и т.д., мы их учим дифференцировать на начальном этапе. У Нищевой есть хорошее пособие по дифференциации. Если хорошо провести работу по дифференциации и если у ребенка в целом достаточный уровень сформированности фонематического слуха - то путать не должен. Есть много пособий по коррекции нарушения слоговой структуры. Мне нравятся пособия Ткаченко. Можете посмотреть в интернете. Стоит помнить, что при коррекции слоговой структуры слова нам важна сформированность чувства темпа и ритма, ориентировки в пространстве, тонкой моторики, динамической и темпо-ритмической организации движений - то есть логоритмика будет полезна также.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
8 лет не до конца говорит ,, р,,
5 ответовДобрый день мальчик 8 лет не до конца выговаривает ,, р,,. Я мать одиночка логопеды дорого. Не могу себе позволить. В садике был местный логопед поставил шипящие и р . Мы носим пластинки на зубах с 6 лет и сейчас носим для постановки прикуса.С 6 лет носили две пластинки 24...
Здравствуйте! В целом , если ребёнок четко говорит звук «р» в средине слова, то , с большей вероятностью, и в начале слова ребёнок начнет более чисто его воспроизводить. Дома можно заниматься по обучающим видео , из немало на видеоплатформах. Важно, чтобы ребёнок запомнил положение языка и артикуляции. Так же можно обратиться в социальные учреждения для бесплатных занятий , если вы из крупного города. Остальные звуки ребёнок чисто произносит?
Логоневроз
4 ответаДобрый день! Ребёнку 5 лет, заметила затыкания в начале предложения, повторяет несколько раз слово, имеется смягчение звука Л, логопед указала, что имеется гипертонус подъязычной мышцы.Невролог поставил логоневроз. Помимо фенибута врач направляет на физиопроцедуры. Врача...
Здравствуйте! Из физиолечения показаны -электрофорез с 2% бромидом натрия на шейно-воротниковую зону ,курсом 10 дней . Электросон 10 дней . Можно Дарсонваль волосистой части головы и шейно-воротниковой зоны (можно только шейноворотниковую зону ) 10 дней . Электрофорез с электронном чередовать ( день одно ,день другое ) . Массаж шейно-воротниковой зоны и спины 7-10 дней . Будьте здоровы!
Корректировка лечения
1 ответНевролог после обследования рег и эхо кг, назначил ребенку массаж шейно-воротниковой зоны.ребенок плохо говорит в 4 года. Последствия кривошеи. Логопед рекомендует пропить Пантогам. Невролог говорит ,что он нам не нужен. Подскажите пожалуйста как быть теперь стоит ли его...
Здравствуйте! Пантогам не применяется в мире так как недоказана его эффективность и безопасность. Рекомендую прислушаться к назначениям невролога и наблюдаться в динамике . Очень рекомендую посетить нейропсихолога.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Заикание и дизартрия
6 ответовЗдравствуйте,ребёнку 5,5 лет,пол года назад появилось заикание,занимались логопед и психолог,Волнообразное то чаще заикается,то нет .Сделали ЭЭГ и узи шеи ,врач назначил циннаризин 25 мг 1 р/день и мексидол 125 мг в день..безопасное лечение,могу начинать ?и поможет ли?
Здравствуйте, лечение можете начать . Хуже от него не будет
Заикание у ребенка
17 ответовЗдравствуйте Помогите пожалуйста ребенку 4 года Ребенок заикается уже где-то 6 месяцев сначала было не заметно. Тянет первые буквы ,чаще гласные Логопед сказал нет проблем были у невролога назначили Фенибут и магний ,принимаю уже месяц Не каких проблем не было , роды...
Здравствуйте Фенибут сомнительный препарат, не оправдан с точки зрения доказательной медицины Скажите пожалуйста родители ребёнка в детстве не заикались ? Ребёнок тревожный ? В семье благоприятная обстановка ?
Ребенку 2 г 9 мес, задержка речи. Логопедами рекомендовано витамины/препараты для улучшения кровообращения мозга. Какие можно пропить витамины? И есть ли точно в них необходимость? Потому что один логопед сказала все хорошо, просто заниматься. А вторая сказала помимо того что...
Здравствуйте! Не существует препаратов для запуска речи и улучшения кровообращения головного мозга, это маркетинг. Улучшить речь помогут только постоянные занятия с логопедом, дефектологом и нейропсихологом. Витамины показаны только при лабораторно подтвержденном дефиците. Также не влияют на речь.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день! Ребенку в июле будет 5 лет. Активный, любознательный, усидчивый, но есть проблема с речью, с произношением звуков. Логопед посоветовала обратиться к неврологу и сделать ЭЭГ. ЭЭГ сделали, а к неврологу запись долгая. Объясните, что написано в заключении и на...
Здравствуйте! ЭЭГ проводится только с целью исключения эпиактивности при наличии эпиприступов. Если в описании нет указания на эпиактивность, то все остальные записи клинической значимости не имеют и отражают нейрофизиологические процессы головного мозга, оценить их невозможно. Можно получить второе мнение логопеда. В целом логопед не может рекомендовать обследования.
