Заходил(а) 19 Марта О враче
О враче
Мой путь в медицине начинается с 2004 года, когда я поступила в медицинское училище в г. Ростове-на-Дону. Мы ходили на дежурства после учёбы, чтобы набраться знаний, опыта и просто было интересно благодаря врачам и медсестрам в отделениях, нам очень много рассказывали от души. Во время обучения в мед училище (3г 10 мес) работа мед.сестрой и по окончании фельдшером скорой помощи. С 2009 г во время обучения в мед университете продолжила работать на скорой помощи. Этот опыт, он дал возможность понимать боль и чувства пациентов, приобрести новые знания, которым нигде не обучат. После окончания университета работа терапевтом на участке +дежурства , поступление в ординатуру. Время обучения в ординатуре по неврологии совпало с covid. Работа дежурантом терапевтом, врачом ковидного госпиталя... Получение долгожданной специальности -невролог и вновь понимание, что учиться нужно всю жизнь, так как эта специальность безгранична💜 Регулярно посещаю мастер- классы по специальности, онлайн курсы, лекции.
Специализация в лечении пациентов (диагнозы/заболевания)
1. Головная боль (определение типа головной боли , подбор базовой терапии, ботулинотерапия, моноклональные антитела –разбор всех методов лечения). 2. Бруксизм (повторяющиеся эпизоды скрежета, пощелкивания зубами днем и ночью , которые возникают при спазме и нарушении функционального состояния жевательной мускулатуры. Бруксизм приводит к патологической стираемости и повышенной чувствительности зубов, поломке коронок и других стоматологических, ортодонтических конструкций ( правильно установленных, хорошего качества); головной и лицевой боли, нарушению сна, чувство усталости после пробуждения и др). Разбор всех методов лечения. 3. Неврит лицевого нерва или паралич Белла – поражение лицевого нерва, проявляющееся односторонним парезом или параличом мимических мышц лица. В результате в этих мышцах развивается слабость, приводящая к снижению (парез) или полному отсутствию (паралич) мимических движений и появлению асимметрии лица. 4. Головокружение, шаткость, неустойчивость. 5. Тревожность , панические атаки ( приступы нехватки воздуха, учащенного сердцебиения, страха и тд) 6. Нарушение памяти, тревога, депрессия, часто много соматических жалоб « все болит, ничего не помогает». Снижение настроения длительно, ничего не радует, ухудшение памяти ( проводим диагностику депрессии и разбираем возможные варианты лечения) 7. Когда случился инсульт – что делать после выписки, на что обращать внимание, постинсультная депрессия и т д. 8. Как предотвратить инсульт – обсуждение и коррекция имеющихся факторов риска. 9. Пожилые пациенты на что важно обращать внимание родственникам и ухаживающим лицам. 10. Боль в шее, спине.
Опыт работы
Медицинское училище РГУПС. Лечебное дело. (Фельдшер.) 2008, очная форма обучения ФГБОУ ВО РостГМУ Минздрава России. Лечебное дело. (Врач-лечебник.) 2017, очная форма обучения ФГБОУ ВО РостГМУ Минздрава России. Кафедра нервных болезней. (Неврология.) 2021, очная форма обучения
Повышение квалификации, дополнительные курсы
Курсы по кинезиотейпированию. Мастер-классы преподавателей, г Москвы, Санкт- Петербурга. 2017, 2019, 2020г Обучение по лечению мигрени Латышевой Н.В. г Москва.2021 Обучение по диагностике лечению лицевых болей Латышевой Н.В. г Москва.2022, Мастер-класс по диагностике и лечению головокружения Гусевой А.Л. г Москва.2022, Курс психиатрия для неврологов Латышевой Н.В.и Петелина Д.С г Москва. 2022г Курс по детской неврологии Докстарклаб 2024
Отзывы
Консультации
Расшифровка мрт
7 ответовАнонимный пользователь19 ФевраляБоль в голове ,шеи и плечах
13 ответовАнонимный пользователь19 Февраля- Ирина19 Февраля
МРТ головного мозга
66 ответовМихаил7 Февраля- Анонимный пользователь7 Февраля