Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Задержка развития или аутизм
4 ответаДевочка, возраст 1,9 месяцев. Родилась в срок, роды вторые, самостоятельные, апгар 8/9 была синеватая, быстро порозовела. Села сама в 9 мес после массажа, поползла тоже в 9, пошла в 1,3, в этом же возрасте говорила игого, мяу и подражала звукам индюка, махала «пока» ручкой,...
Здравствуйте. По описанию у ребенка есть признаки задержки психо-речевого развития,истинных аутистичных черт я не вижу. Но проблема в развитии ребенка,однозначно,есть. Вам необходимо провести ночной или дневной видеомониторинг ЭЭГ не менее 2 часов для исключения эпиактивности,что может вызывать задержку у малышки. И сдайте кровь на Т4 свободный и ТТГ. Развивайте мелкую моторику(лепка,рисование,шнуровка) Купите массажный мячик и массируйте ладони малыша. Каждое свое действие проговаривайте. Были ли вы у сурдолога,делали ли АСВП?
Может ли быть аутизм
18 ответовЗдравствуйте , очень переживаю ребенку год и месяц будет скоро но нет указательного жеста ,не понимает обращеной речи, не ходит. Не говорит , сидя не играет берет игрушку сразу ложиться и все и одни и те же действия с разными игрушками.Есть редкий лепет па па , ка ка и все
Да из за гидроцефального синдрома может быль задержка; если открыт родничок пройдите нсг; если закрыт то узи сосудов шеи и головы. Эпиактивность высоким индексом требует назначения терапии, тк это также приводит к задержке развития
ЗПРР, СДВГ или аутизм?
1 ответДевочка - 2 года 7 месяцев. Частые истерики, нежелание придерживаться общих правил, все время будто пытается баловаться, тяжело концентрируется на любом развивающем занятии, при этом может длительно более 20-30 минут заниматься занятием, которое нравится ей (рисование, лепка...
Здравствуйте! Меня зовут Карина Константиновна. Я детский невролог. Без очного осмотра делать каких- то 100% выводов, в данной ситуации, не получится. Если отталкиваться от вашего описания, то вероятно, присутствует задержка нервно- психического развития с эмоционально- волевыми нарушениями. Для постановки точного диагноза необходимо пройти детского психиатра и диагностику у клинического психолога.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Аутизм ли у ребенка
3 ответа, хотела у вас узнать, возможно ли, что мой ребенок аутист по следующим симптомам: бывает кружится вокруг своей оси, когда трогаешь или забирает игрушку он начинает истерить, бывает закатывает глаза, нету указательного жеста и понимания, что нужно положить предмет или отнести...
Здравствуйте, Ксения! Подобные моменты проведения встречается у многих детей. Диагноз аутизм ставит врач невролог, после очной консультации и диагностики.
Аутизм или что это?
13 ответовДобрый день. Ребёнку 2.3 года, есть проблемы с тем, что очень часто грызёт всё, сосёт. На имя отзывается, на горщок ходит пока только писать, дефикация рядом с горшком ( ещё только неделю, как пошел) , называет животных, говорит ням ням, (кря кря, гав гав, и т.д) и больше...
Здравствуйте. Подскажите, пожалуйста, как именно ребенок просит то, что хочет, использует ли он жесты или звуки? А вокализации и жевание чаще случаются в садике или в знакомой домашней обстановке? Понимание речи и пассивный словарь у малыша явно хорошие. Это важный фундамент для запуска активной речи. Меня очень радует наличие лепета и вокализаций. Это основа для появления слов. Частое жевание и сосание могут быть связаны со слабостью артикуляционных мышц. Рекомендую до визита к врачу ввести простую артикуляционную гимнастику в игре. Например, дуть на вертушку или облизывать ложку с вареньем. Попробуйте предложить ему специальные прорезыватели или съедобные жевательные браслеты. Это безопаснее чем грызть что попало. Обязательно озвучивайте все его действия и ваши, говорите короткими фразами. Малыш понимает гораздо больше, чем может сказать, и это нормально для его возраста. Ваше терпение и ежедневные короткие занятия помогут ему начать говорить. Обсудите эти моменты с психиатром.
Аутизм или Сдвг,зпрр
26 ответовЗдравствуйте!Я очень беспокоюсь за своего ребенка. Ему 2 года.У него диагностирована глухота 4-й степени. Я сама глухая, как и мой муж. В нашем поколении уже трое глухонемых. Ребенок зрительный контакт очень слабый,играет, бежит ко мне, ищет меня, куда бы я ни пошла. Он...
Подавайте Магне б6 по 10мл вечером +1/2ст воды 1 месяц
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
У ребенка аутизм?рас?
17 ответовЗдравствуйте,будет много текста,но хочется высказаться…спросить,узнать! А действительно у ребенка РАС? Сын еще маленький,но есть красные флаги,🚩 которые меня тревожат. Сын родился немного переношенный(42 неделя)стимулировали как могли,родился с весом 2890 тяжелые...
Добрый день, если рассматривать вопрос с точки зрения психологии, то на данный момент ваш ребенок демонстрирует хороший темп развития, у него достаточно много навыков, которые у деток с РАС обычно отсутвуют. Вероятно, так как все же были некоторые проблемы со скоростью развития, то и речь может пойти немного позже. Важно сейчас наблюдать, обратиться к логопеду, для запуска речи. В остальном наблюдаться у невролога. Красные флаги, которые вы подметили могут быть просто этапом развития, вариантом выражения радости и других эмоций.
Можно ли подозревать аутизм?
36 ответовЗдравствуйте! Ребенку 5,5 лет. Когда дочке было 3 года мы с мужем развелись, расход был долгий с руганью. Ребенок начал грызть ногти. В сад ходит плохо, проситься ко мне. На период развода воспитали стали жаловаться, что она все слова плачет, перестала играть с детьми. Потом...
Здравствуйте! Вышеперечисленные жалобы не указывают на наличие аутизма. У ребёнка по описанию есть признаки повышенной тревожности, имеются страхи. В таких случаях рекомендуется консультация нейропсихолога. Специалист будет работать не только с ребёнком, но и с родителем тоже. Нужно на очном осмотре у невролога подобрать успокаивающую терапию.
Аутизм/РАС помогите понять
6 ответовЗдравствуйте! Помогите пожалуйста понять. Сыну 1.11 замечаю за ним следующее: Не реагирует на имя; нет указательного жеста; не ест ложкой; не ест ничего кроме пюре в банках; не говорит ничего (кроме: дададада, аде-аде-аде, гагигуги-гагигуги); постоянно включает свет на всех...
Здравствуйте! К сожалению реакция на имя, контакт глаза в глаза , указательный жест - это важные коммуникативные навыки, и их отсутствие действительно настораживает. В целом поведение ребенка похоже на атипичное , но иногда к 1,5 годам это компенсируется Вы молодец что обращаете внимание на все это 🙏 Тут важна консультация именно детского психиатра , компетентного в РАС И конечно наблюдение Доказанным методом считается АВА-терапия и чем раньше ее начать , тем быстрее и лучше результаты, но все индивидуально. АВА - то терапия полезна и безопасна даже малышам без рас , поэтому если вы ее начнете , ничего не потеряете Желаю вам здоровья и чтоб диагноз не подтвердился 🙏
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Аутизм это или нет?
5 ответовЗдравствуйте,дочке 1,11 Подскажите,есть ли у нас РАС Ребёнок сам по себе очень активный,кушает приборами сама,пьёт из бутылки и кружки,сама одевается и раздевается,знает части тела,цвета,животных,фигуры.Говорит слов 60-70,начала говорить фразами из 2 слов,так же есть...
Здравствуйте По описанию РАС нет Ориентируемся на нормальное речевое развитие в 2 года : -ребёнок может произносить около 50-100 слов -наличие двусложных фраз( мама дай , папа иди) -указательный жест ( указывает по просьбе на часть тела , лица) -выполнение инструкций (возьми машинку и отдай маме) -строить башню из кубиков -имитация ( простое подражание действиям взрослых ) -появляется сюжетно-ролевая игра .. В 2 года очно у вас будет детский психиатр с целью оценки психического статуса