Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Стоит ли побирать очки
5 ответовЗдравствуйте! Ребёнку прописали очки, прошу дать ответ стоит ли бить тревогу. Видит хорошо,на глазки не жалуется. Головные боли после уроков и перегрузки, КТ головного мозга в норме, подозрение на мигрень. Осмотр детского офтальмолога Жалобы не...
Здравствуйте!Сколько лет ребенку?
Девочка 2,7 задержка речи
6 ответовДевочка 2,7 не говорит, только лепет, мама но очень редко обращено, когда кушает что нибудь вкусное говорит мням мням, когда кормит игрушки, говорит ам, ам. Говорит на когда что то подаёт "ма".С 1,5 года вылетают слова как будто неосознанно, вылетело и забыла. Последние 4...
Здравствуйте! рекомендации: 1) Консультация сурдолога (проверка слуха методом КСВП) 2) Консультация клинического психолога (оценка сферы мышления, познавательных и исполнительных навыков) 3) Консультация психиатра 4) Занятия с логопедом по коррекции звукопроизношения, по развитию фонематических процессов. Обогащать словарный запас, формировать связную речь. Решение вопроса о целесообразности проведения лого-массажа. 5) Ограничение просмотра мультфильмов, использования гаджетов до 1-1,5 часов в день. необходимо: 1. Активная речевая среда (дет.сад или развивашки), потому что только в присутствии сверстников происходит гармоничное (!) психоречевое развитие ребенка. Хотя бы 2-3 часа в день. 2. Развивать крупную и мелкую моторику: развивать навыки самообслуживания – умение покормить себя с ложки и пить из чашки; умение раздеваться, а с 2,5 лет - одеваться; к 2 годам научиться прыгать от пола двумя ногами одновременно; к 2 годам освоить самокат; к 2,5 годам освоить 3-колесный велосипед; рисовать карандашами (убрать краски и фломастеры, т.к. нам нужен «нажим» при рисовании), правильно их держать; с 2,5 лет резать ножницами; с 2 лет лепка и мозаика и т.п. 3. Слушать аудиосказки (развивать слухоречевую память и образное мышление, пассивный словарный запас) вместо большого количества мультфильмов. 4. Убрать телевизор, работающий «фоном». 5. Приобрести рабочие тетради 2+ и 5-10 мин ежедневно заниматься по ним (типа «Школа семи гномов). 6. Режим дня. Единые требования к ребенку в семье – без них невозможно успешное воспитание. 7. Все спортивные секции – ваши. Хоть 7 раз в неделю. Дисциплинируют, учат смиряться, слушаться, занимают его время, которое обычно идет на телевизор или баловство.
Приступы эпилепсии в 9 месяцев?
10 ответовЗдравствуйте! Ребенку почти 9 месяцев, с 6 месяцев наблюдались в центре неврологии и эпитологии имени Казаряна, т.к. был тремор постоянный рук. Был выставлен диагноз Приступы дрожания. ЭЭГ не было, т.к. не было показаний (ни районный невролог, ни областной не дал...
добрый вечер, Ярослава. Ознакомилась с видео, по видео впечатление об эпилептическом приступе не складывается, больше признаки доброкачественных миоклоний на фоне перевозбуждения, если данные эпизоды будут учащаться, то могут назначить ээг длительностью 1-2 часа, но пока оснований для дообследования по этому поводу не вижу.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Нет лепета
12 ответовДобрый вечер. Ребёнку 7мес, через 4 дня будет 8мес. Беспокоит, что нет лепета, есть гуление, гласные звуки. В глаза смотрит, зрительный контакт отличный, на имя откликается, знает где свои где чужие, очень любит детей по старше которые играют с ним. Знает игру. Например...
Всё будет хорошо?
Ребенок не понимает обращенную речь
20 ответовДобрый день!Ребенок не понимает обращенную речь,не откликается на имя,нет указательного жеста. Беременность 3,роды сомостоятельные,8-9 балов. Было тугое обвитие, после родов,у ребенка была желтушка,лежали под лампой.Родился в 37 недель,вес 3910. Голову держать начал в 1,5...
Здравствуйте. Описанная Вами картина действительно содержит много тревожных звоночков которые нельзя не замечать. Отсутствие указательного жеста и реакции на имя это одни из ключевых маркеров расстройства аутистического спектра. То что ребенок не играет с детьми а исследует мир своими способами вроде кручения колес тоже очень характерно. Настоятельно рекомендую искать именно специалиста по аутизму возможно в частном центре который специализируется на РАС. Нейропсихолог это хорошо но поведенческие методы АВА терапии часто дают более конкретные результаты в таких ситуациях особенно с поведением и бытовыми навыками. Ждать точно не стоит время сейчас самый ценный ресурс. Упор нужно делать на коррекционную работу. Слюнотечение может быть связано с сенсорными особенностями или слабым тонусом мышц вокруг рта что тоже требует работы. Главное не опускать руки и продолжать искать своего специалиста который не будет ждать а начнет действовать.
Атеросклероз
16 ответовМолодой человек, 20 лет. Упал в обморок, сделали КТ. По результатам атеросклероз. Какие доп.обследования нужны для уточнения диагноза и лечения. Описание СКТ исследование выполнено по стандартной программе с последующей мупьтипланарной реконструкцией Межолушарная щель...
Здравствуйте! Золотым стандартом диагностики заболеваний сосудов головного мозга является кт ангиография с контрастированием. Из дополнительных обследований обычно рекомендуется сдавать липидный профиль (холестерин, лпнп, лпвп, индекс атерогенности). Если атеросклероз подтвердится нужно будет соблюдать средиземноморскую диету, достаточную регулярную физ.активность в течение дня. Нужна будет консультация терапевта по результатам анализов.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Нарушение социального поведения
10 ответовЗдравствуйте! Ребёнку 3,5 года. Активная, бегает, прыгает, играет, разговаривает, задает оочень много вопросов, но постоянно противоречит, например говорит: « включи мультики». Отвечаю, хорошо, сейчас включу. Она тут же: нет, не включишь, нет не включишь. Если что-то не по...
Здравствуйте! Меня зовут Гречихина Александра Константиновна , психолог - партнер платформы «Спроси врача»! Ирина, Понимаю ваши переживания . По описанию есть данные за тревогу , которая считывается как некий фон у малышки, также есть маркеры страха отвержения , да возможно на это влияет ревность к младшей сестре , также необходимо учитывать кризис 3-х лет (кризис я сам, кризис негативизма) Когда старшая уходит в садик младшая остается дома , верно ? Возможно это тоже усиливает эмоции малышки. Вам стоит выделять какое-то время общению со старшей дочерью (ваше личное время на двоих) дать ей ощущение устойчивости ваших отношений, чтобы ребенок вас «не завоевывал» Также можете почитать три книги частично они сейчас будут актуальны по возрасту в отношении младшего ребенка, однако полагаю , что вы найдете для себя много полезного и для наилучшего понимания и старшей девочки Детские истерики: кто виноват и что делать?» Татьяна Стецкая «Тайная опора: привязанности в жизни ребенка» автор Людмила Петрановская для родителей от нуля до подросткового периода «Если с ребенком трудно: что делать если нет сил больше терпеть?» автор Людмила Петрановская для родителей трехлеток и старше С уважением, Александра Константиновна
Что делать, если дочка в 2,4 не говорит?
11 ответовЗдравствуйте. Дочке 2,4 года, из слов только мама, ай, ай, ай. В основном слоги ба-ба, та-та, ка-ка, ди и прочие. Обращенную речь не понимает, просьб не выполняет, на имя не откликается. Только, когда говорю нельзя повышенным тоном, может отреагировать. Животным не подражает...
Добрый день, по описанию похоже больше на задержку психо - речевого развития, все таки у ребёнка есть элементы подражания, сюжетной игры ( ставим вещи, расчёсывать себя), любит музыку, дети с аутизмом они все таки приобретают элементы подражания после 4-5 лет. Сейчас стоит самим проверить уздечку языка, раз нет специалиста офлайн, поискать специалистов онлайн, чтоб делать какие -то задания. Создать для ребёнка развивающую среду, играть в игры на развитие мелкой моторики, в том числе рисовать, это для ребёнка очень полезно. В ютубе очень много вариантов на видео для таких детей, можно и самой пробовать это делать
Пропали слоги
7 ответовДобрый день ! Ребёнок 11 месяцев . Перестала говорить слоги . Сами слоги ( ма-ма, па-ап) появились в 9 месяцев и были почти два месяца . На данный момент две недели ни разу не произнесла ничего . Так же из особенностей: 1.Данные слоги не имели смысл, то есть просто говорила...
Здравствуйте! Это не осознанные слоги, а лепет. Перед первыми словами может быть время затишья. Это не патология. Первые слова должны появиться в один год. Есть видео, как отзывается на имя? Можно загрузить на яндекс диск и пришлите ссылку. Часто используете уменьшительно-ласкательные имена?
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребёнок 2,4 года не отзывается на имя
13 ответовЗдравствуйте.ребёнку 2,4 года не отзывается на имя , может 1 из 10 раз отозваться. Если говорю нельзя , понимает , но не всегда хочет слушаться. Но такие просьбы как дай, принеси , положи -не выполняет. Указательный жест есть , сама ест ложкой , вилкой. Говорит где-то 6 слов...
Здравствуйте, слух не проверяли? Если сказать возьми пульт и подай папе, выполнит?