Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте! Ребенку 2,6 Гипотонус, в младенчестве был очень спокойным, слабеньким, с трудом пошёл в 1,6, очень много занимались лфк, бассейн, массажи, упражнения. бывает спотыкается, когда бегает, но не так как до операции на глазки, меньше полугода назад оперировали...
Тогда повода для переживаний не вижу.
Что это РАС?
6 ответовДобрый день! Ребенку 30.06 будет 2 года. Умеет есть ложкой, но все не съедает докармливаю. Пьет из кружки. На горшок не ходит. Указательный жест пальчиком есть вблизи, когда ему что то интересно тыкает, водит в книжке, нажимает на кнопки, но вдаль нет указательного жеста, не...
Здравствуйте, в целом по вашему описанию повода для беспокойства не вижу, все для этого возраста допустимо, можно пройти тестирование мчат но по описанию за Рас ничего не вижу. Побольше развивашек а экранное время снизьте(фоном тоже считается). Такое поведение вполне допустимо при адаптации.
Задержка развития
10 ответовДобрый день. Моему сыну 2.2. С рождения и в младенчестве был нормальным ребёнком, делал ладушки, реагировал на людей, смеялся, игрался и тд. Роды тоже прошли хорошо. В 11 месяцев переехали в другой город, там я была с ним одна, был еще север страны, не могли на улице быт...
Здравствуйте! Ознакомилась с предоставленной информацией. В таких ситуациях по стандартам необходима обязательная консультация сурдолога ( даже если кажется, что ребенок хорошо слышит) и консультация детского психиатра. По вашему описанию присутствует темповая задержка речевого развития. Задержку нервно- психического развития можно заподозрить на очном приеме ( но по вашему описанию не похоже, что она есть) Основным методом лечения являются регулярные занятия с логопедом- дефектологом и нейропсихологом, а так же ежедневное выполнение домашнего задания от специалистов. Необходимо больше разговаривать с ребенком, желательно лицом к лицу, чтобы он видел вашу мимику и артикуляцию, спокойным тоном, если ребенок боится вашей реакции ( даже « за дело»), вероятнее всего это приводит к невротизации, что усугубляет задержку. Хорошо помогает общение со сверстниками, поэтому по возможности лучше начать посещать детский сад. Также полезны игры на развитие мелкой моторики. В некоторых случаях может понадобиться медикаментозное лечение ( успокоительные, ноотропные препараты) и физиолечение ( Биоакустическая коррекция или тракнсканиальная микрополяризация головного мозга « Полярис»). Необходимость применения и подбор препаратов осуществляется на очном приеме после оценки неврологического статуса и данных наблюдения за ребенком.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Ребёнку 1,3 года. И я очень сомнительная и тревожная мама. 1)Самое главное, что меня тревожит, это отсутствие полноценных слов. Мама он говорит только когда хнычет и хочет контакта со мной, в остальных случаях нет и я не знаю, осознанно он это говорит или...
Здравствуйте, в целом ничего критичного, в этом возрасте можно отнести к варианту нормы, но важна динамика, можно сделать ээг, сурдолог(асвп), оак(гемоглобин), развивайте моторику, снизьте экранное время. Можно пройти тестирование мчат, но для этого возраста все допустимо , пока показаний к обследованию не вижу.
Не говорит
3 ответаЗдравствуйте, дочке 1,9. Родилась в срок, единственные моменты зеленые воды, и чуть подзависла на выходе, Апгар 7/8 (по выписке всё норма), хотя в 1 мес невролог сказала что была гипоксия (на вопрос о красных пятнышках на лбу и затылке) была кривошея, и выписала Элькар и на...
Здравствуйте, если есть желание можно пройти тестирование мчат (его можно пройти в интернете а сюда написать результат). В этом возрасте самое главное чтобы ребёнок понимал обращённую речь и выполнял инструкции, важно в целом отмечать положительную динамику по развитию. Касаемо дообследования, в перечень дообследования входит врач сурдолог (асвп по необходимости) и психиатр. Касаесо физио, ноотропов и "шапочки" важно проконсультироваться с кардиологом. Сейчас важно сделать акцент на занятиях и понаблюдать за динамикой.
ЗПРР, аутизм в 1,6
5 ответовЗдравствуйте. Ребенку полтора года, мальчик. Беременность в целом проходила нормально. Болела ковидом и много ОРВИ. Резус-конфликт, у меня отрицательный,сын родился с положительным. Была желтушка до 2 месяцев,прошла сама. Делали экс,т.к крупный плод, родился 4300, 57 см. ...
Здравствуйте. По описанию есть настораживающие моменты, которые требуют внимания и обследования для выяснения причин задержки. Покажите ребенка нейропсихологу. Из обследований: -АСВП(слуховые вызванные потенциалы) -видеомониторинг ЭЭГ дневного или ночного сна 2 часа.(делается в любом возрасте) -кровь на Т4 свободный, ТТГ. Занимайтесь сенсорной интеграцией. Возможно, что у малыша просто темповая задержка развития.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Переживаю за развитие сына!
1 ответЗдравствуйте! Ребенку 1 год и через 10 дней 2 месяца . Родился путем кс на 39 неделе 9/10 по Апгар. Голову стал держать в 2 месяца , сел в 6 . В 8 стоял у опоры . В 10 пошел на полной стопе. Из умелок Залазит и слазит с дивана и кровати . Играет со мной когда я говорю а...
Здравствуйте. По описанию я не вижу признаков аутизма у малыша. Если есть видео как ребенок реагирует на имя, Ваши просьбы , то загрузите, пожалуйста, в яндекс диск.
Добрый день. Ситуация такая: Ребенок до двух лет развивался более менее нормально. Появлялись звуки, слова, было адекватное поведение (в смысле по возрасту). После двух случился сильный откат после болезни. Сейчас Дочери 4 года 9 месяцев. Речь отсутствует совсем. Только...
Здравствуйте! Все же важно получить еще одно мнение. Тк действительно такие симптомы могут быть и при Алалии, но так же и при РАС(но смущает контакт в глаза и желание коммуницировать с другими). Я бы рекомендовала вам все же пройти диагностику у клинического психолога , взять заключение логопеда и посетить вновь психиатра , но лучше доказательного. Такого можно посмотреть на сайте док ма. Если вас смущает неопределенность и назначения , лучше всегда их перепроверить.
Ребенку 1,4, мальчик, и кажется, куча поводов для материнского беспокойства. Начнем с того, что ребенок слишком активный, не может посидеть вообще, всё время бегает, прыгает или если лежит, то просто «как червяк», крутится вокруг своей оси, выгибается и т.д. Даже когда ест...
Здравствуйте, в целом ничего критичного, в этом возрасте можно отнести к варианту нормы, но важна динамика, можно сделать ээг, сурдолог(асвп), оак(гемоглобин), развивайте моторику, снизьте экранное время.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Зпрр или рас
7 ответовДобрый день! У меня такой вопрос ребенку 2,8 , девочка , не говорит вообще, только мычит , звуки издает ма ма па па , а, у , и Рода были естественные на 40 недели 8/9 по апгар, до 10 месяцев все было нормально , сделали прививку пентаксим и через неделю случился откат...
Здравствуйте! Настораживающие моменты есть: откат , отсутствие речи. Нет ли проявлений Стимов (крылышки , выставляет в ряд, качания )? Ритуалы ? Проходили ли вы тест МЧАТ? Если есть положительная динамика , это хороший знак. Прописанные вам препараты не используются в современной медицине. Основа коррекции- это занятия , поэтому вы на верном пути. Сейчас важно обратиться к врачу психиатру для глубокой дифференциальной диагностики состояния ребёнка