Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, ребенок 3 года, сегодня утром вырвал однократно после завтрака, жаловался на боль в живот, поменяла температуру 39,6 вызвали скорую, скорая сказала все чисто никаких признаков чего либо нет, в два часа дня дала нурафен, температура спала до 38, в семь вереща...
Добрый вечер. Просьба расшифровать. Помочь
Реабилитируемся год. Сенсомоторная алалия .
До года развивался отлично. Далее
Корона, откат, прививка откат.
Диагноз в 2 года зпрр с АЧ
Сегодня. Сенсомоторная алалия.
Аспв КСПВ. Норма.
ээг ночное ,сент 2024г
Проходили 2 курса в...
Здравствуйте!дочке через месяц два года и она еще не разговаривает.
Мама,папа,баба,ля ля,бо бо,дай,ням ням,молоко-моко,воды-ды,дай,нет, собака,киса,и звукоподражания животным.
Всех животных знает какое спрошу то показывает
Так же овощи и фрукты.
Все игрушки и предметы что...
Здравствуйте! По описанию никаких отклонений у ребёнка нет. Это точно не аутизм,т к есть слова, понимание обращенной речи, выполнение команд. Тревожных симптомов нет. Участвует в бытовых делах? Сейчас детки начинают разговаривать позднее, чем раньше, одно из предположений, что это больше связано с цифровыми технологиями и частым просмотром мультфильмов, большим экранным временем. По возможно максимально оградить от телевизора и всех гаджетов, но на данный момент неврологической патологии нет.
Можно только подключить логопеда с 2 лет по необходимости
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Ребёнку 1,3 года. И я очень сомнительная и тревожная мама.
1)Самое главное, что меня тревожит, это отсутствие полноценных слов. Мама он говорит только когда хнычет и хочет контакта со мной, в остальных случаях нет и я не знаю, осознанно он это говорит или...
Здравствуйте, в целом ничего критичного, в этом возрасте можно отнести к варианту нормы, но важна динамика, можно сделать ээг, сурдолог(асвп), оак(гемоглобин), развивайте моторику, снизьте экранное время. Можно пройти тестирование мчат, но для этого возраста все допустимо , пока показаний к обследованию не вижу.
Здравствуйте, подскажите пожалуйста дочка упала лицом и ударилась зубами, травмировала 2 зубика, один чуть шатается, а другой сильнее ( важно, что 6 месяце она так же падала на эти зубы , но все вроде зажило без осложнений, небольшое движение осталось)
В этот раз сделали...
Добрый день, было замечено, что в травмированных молочных зубах часто запускается процесс резорбирования (рассасывания) как корней, так и окружающей кости. Но в силу того, что современные детки мало нагружают свои зубы, травмированные зубы способны стоять достаточно долго на своем месте.
Правильно ли это, ответ неоднозначный. В подобных зубах, точнее в тканях их окружающих, происходят процессы хронического воспаления, такие процессы могут создавать вредные ситуации.
Например, классическое уплотнение костной ткани в таких областях, из-за чего постоянные зубы либо задерживаются в кости (ретенция), либо выходят с разворотами.
Поэтому тактика наблюдения оправдана с принятием всех необходимых решений, не давая процессам вокруг зубов наносить вред окружающим тканям и структурам.
Здравствуйте. Дочь 3 года 1 месяц, высокочувствительная, привязана очень ко мне. В садик так и не смогла ходить, было две тяжелейшие адаптации в 2 года ровно и в 2.10. в саду оставляла на 2 часа и все это время она плакала, ни на что не отвлекалась. Не кушала, не ходила в...
Здравствуйте Марина!
Ребенок, проявляющий сильную привязанность к маме, – это естественный этап развития, особенно в раннем возрасте. Однако в вашем случае эта привязанность становится чрезмерной и мешает ребенку социализироваться. Чтобы мягко преодолеть этот кризис необходимо убедиться, что у вашей дочери достаточно внимания и любви от других членов семьи. Важно, чтобы у неё были позитивные отношения с папой, бабушками и дедушками, братьями и сестрами. Это поможет ей почувствовать себя в безопасности и не концентрироваться исключительно именно на вас. Также необходимо постепенно приучать малышку к самостоятельности. Начните с малого: разрешите ей самой выбирать себе одежду, собирать игрушки или помогать вам по дому. Поощряйте её за каждые проявление инициативы и независимости. Также важно быть достаточно терпеливой и понимающей мамой. Не ругайте ребенка за её привязанность к вам, а мягко и спокойно объясняйте ей, что иногда вам нужно отлучиться. Постепенно увеличивайте время, которое вы проводите отдельно, чтобы она могла привыкнуть к этим маленьким разлукам.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Третьи сутки температура дважды в день поднимается до 39 и быстро падает с нурофеном. Помимо этого кашель, прозрачные сопли. На 2 сутки фельдшер не слышал хриплв, предположил, на сопли кашель. Кровь сдали на 2,5 суток. Хотелось бы получить примерную информацию по крови, бак...
Через 2 дня Ребенку 2 года, без хронических заболеваний. У невролога планово наблюдались все в норме.
Меня стало беспокоить что у ребенка маленький словарный запас. Около 50 слов, большинство из них звукоподражание типа «мяу» «бе бе» и тд. Отдельные слова тоже говорит...
Для развития речи у ребенка в возрасте 2 года можно использовать следующие игры:
1. **"Да-нет"**: Задавайте вопросы, на которые ребенок должен ответить "да" или "нет". Это помогает развивать понимание речи и строить простые предложения.
2. **"Сказки"**: Читайте ребенку сказки и просите его заканчивать предложения или повторять за вами последние слова.
3. **"Поймай звук"**: Играйте в игру, где нужно хлопать в ладоши, когда слышите определенный звук. Это помогает развивать фонематическое восприятие.
4. **"Собери слово"**: Разделите слово на слоги и предложите ребенку собрать его обратно.
5. **"Чтение"**: Читайте вместе книги с яркими картинками и обсуждайте их содержание.
6. **"Рифмы"**: Придумывайте рифмы к словам, это помогает развивать чувство ритма и фонематическое восприятие.
7. **"Словесные цепочки"**: Придумывайте слова, начинающиеся на последний звук предыдущего слова.
8. **"Составь предложение"**: Из предложенных слов попросите ребенка составить простое предложение.
9. **"Картинки"**: Рассматривайте картинки и обсуждайте, что на них изображено, какие звуки встречаются в названиях предметов.
10. **"Кукольный театр"**: Используйте кукол для разыгрывания простых историй, это помогает развивать творческие способности и речь.
Была меланома 3 года назад.Родинка. Поверхностная. Вырезали. Без лечения. Без химиотерапии. Не понадобились. Один онколог сказал: лучше пока не делать вакцину. Другой сказал: можно. Нет противопоказаний. Какая из вакцина подходит лучше в моём случае?
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.