Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребёнку 1.9 не говорит
5 ответовРебёнку 1.9 мальчик , не говорит. Речь понимает хорошо , выполняет просьбы например ( выброси памперс в мусорку , принеси мяч , машинку и т.д) отвечает на вопросы жестами , машет да , нет на вопросы . Указательный жест есть , откликается на имя всегда , машет привет , пока ....
Здравствуйте. По описанию с пониманием обращенной речи все в порядке. В подобных случаях, прогноз благоприятный. При задержках речевого развития рекомендуется развивать мелкую и крупную моторику, можно проконсультироваться с логопедом, подключить сенсорную интеграцию, нейродинамическую гимнастику. Задержка речевого развития не является противопоказанием для вакцинации. Если очень волнуйтесь, то прививку можно отложить до формирования речи.
Ребенок не разговаривает
7 ответовРебенку 3.2 года , не разговаривает, говорит окончания некоторых слов или некоторые звуки ,яблоко-ка, дай-ди, пить -ть. Избегает, нервничает от звукоподражаний животных, совсем не хочет повторять, если что-то ему нужно ,использует указательный жест или тянет за руку, если...
Здравствуйте, Алина. Ребенок родился доношенный? Беременность протекала нормально? Первый год развитие ребёнка было по возрасту? Если есть возможность прикрепить видео в яндекс диск того, как малыш себя ведёт дома на улице. Будет более наглядно. Если мы видим , что ребёнок понимает обращенную речь, есть указательный жест , то с большей долей вероятности с психической стороны нарушений быть не должно. Невролог кроме кортексина не предлагал пройти консультацию лор-врача/сурдолога, детского психиатра? Также ещё выполняется при сохранном интеллекте исследование АСВП, чтобы понимать есть ли у ребёнка нарушение восприятия речи со стороны слуховой системы. Также кортексин не всегда помогает, может действовать наоборот возбуждающе на детей. И укол достаточно болезненный. Один только препарат не решает проблему с речью.
Здравствуйте. 15 августа у мужа поднялась ткм 39, подтвердили ковид. Дальше четыре дня темп не было, в ночь на 19 опять поднялась до 39, сбили, опять три дня норма, сейчас опять 37.6. У него ачтма.назначения выполняет.
Здравствуйте. При отсутствии эффекта от лечения- надо сделать КТ лёгких для исключения вирусного поражения, сдать анализы крови- общеклинический с лейкоформулой, СРБ, ферритин, коагулограмму, Д- димер.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенок не разговаривает
13 ответовЗдравствуйте Сыну почти 1,7 г плохо реагирует на свое имя, в глаза смотрит, игрушки в основном машинки нравятся, пирамиду собирает, но не по порядку, сортер, магнитную рыбалку освоил, вилкой ест, ложкой не получается, но я сама обычно кормлю, со стакана пьет. Недавно...
Здравствуйте! По описанию есть признаки темповой задержки психоречевого развития. Дети раннего возраста могут не всегда реагировать на имя например если чем то заняты или увлечены . Скажите есть самостоятельный указательный жест в пространстве ? Понимает обращенную речь?
Ребенок лежит в реанимации после дтп. Сняли с ивл, но поставили трахеостому, но есть пневмания. Питание через зонт. Трахеостома на постоянно так и останется. Голова не совсем в сознании, выполняет команды, но по своему, есть психотропное состояние
Здравствуйте. Мало данных, чтобы сказать навсегда трахеостома останется или нет. врачи стремятся к тому, чтобы вернуть дыхание через естественные дыхательные пути, но это не всегда возможно. пока есть пневмония и нарушение сознания ребенок будет с ней.
Ребенок 1 год 2 месяца указательный жест есть. Но не показывает части тела, предметы, животных. Нет звукоподражания. Некоторые просьбы вроде бы выполняет, может что-то дать, принести. Когда одеваем/раздеваем то на просьбу "дай ручку, ножку" старается просунуть в рукав или...
Здравствуйте! Развивается ребенок по возрасту, отклонений не увидела по описанию. Что именно вас беспокоит? То что не показывает когда вы его просите о чем то? Можно обыграть игру с карточками по другому. Всегда игра с карточками это громко и четко повторять что там нарисовано желательно по несколько раз! Можно разложить красные фрукты и один желтый, и попросить ребенка выбрать желтый, фрукт не похожий на другие. Если не хочет играть с ними оставьте его. Возьмите пирамиды, кубики, конструктор. Можно по пол часа включать развивающие мультики обучающие.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребёнку 2,5 года, словарный запас состоит из 10 слов. Речь, обращённую к нему,понимает, выполняет простые поручения. Не может удержать внимание и долго заниматься каким-то делом. Из-за неусидчивости и невозможности удержать внимание ребёнок не может запомнить фигуры и цвета.
Марина, здравствуйте! Напишите пожалуйста Ваш вопрос и если есть, то прикрепите недавние исследования, которые выполняли ребенку.
Не откликается на имя
9 ответовРебенок 11 месяцев, стало плохо откликаться на имя , через раз это делает и то ощущение что она это делает только когда она хочет . Любит обниматься , есть указательный жест , мама разговаривает (мама,папа,баба,да,нет, ме-это мяу, Вова ) просьбы выполняет , попросишь дать...
Её развитие прекрасное, все ключевые навыки на месте. Просто дайте ей немного времени прийти в себя.
Ребенок 1,5 года не говорит, мычит
11 ответовДобрый день. Ребенку на днях исполнилось 1,5 года и по всем показателям он отстает в речи. Полностью понимает меня, зрительный контакт есть, на имя отзывается, просьбы выполняет. Из слов есть дада(это папа, бабушка и дедушка, меня никак не называет, но если спросить где мама...
По описанию больше похоже на норму, понаблюдайте пока.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
ЭЭГ ребёнка 1.2
11 ответовПодскажите какие выводы можно сделать по заключению ээг, ребёнок 1.2 года. Нет указательного жеста, плохо выполняет просьбы, контактен, любит играть, радует приходу людей. Задержка развития речи. Неустойчивая походка.
Нет,изменения по ЭЭГ небольшие-не переживайте.