Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день! Ребенку 1 год и 5 месяцев. До сих пор нет указательного жеста, что меня стало очень беспокоить. Понимания УЖ тоже нет, если я показываю пальцем на что-то, смотрит на палец, а не в его направлении. Обращенную речь плохо понимает, но на свое имя отзывается, даже...
Здравствуйте! Явных признаков аутизма нет. Есть тенденция к темповой задержке психоречевого развития. До года по возрасту развивался?
Задержка речевого развития в 2 года
30 ответовЗдравствуйте! Дочка 2.1 года. Пошла в садик 5 месяцев назад. Воспитатель только хвалит,говорит быстро обучаема,схватывает все на лету,на конкретные вопросы отвечает да/нет и тд. Но с воспитателем особо не разговаривает,хотя умеет,но сказала это нормально так как алаптация,мы...
Здравствуйте! По описанию ничего плохого не вижу . Ребенок развивается согласно возрасту. Сейчас самое главное это понимание обращенной речи - это говорит о наличии пассивного словарного запаса; также есть прогресс в активном словарном запасе. Важно развивать мелкую моторику, больше разговаривать с ребенком , читать книги; детский сад также оказывает стимулирующее влияние на речевое развитие. Периодическая ходьба на мысках это норма до 4 лет, лечения это не требует
ЗПР, РАС в 10 лет
1 ответЗдравствуйте! Подскажите пожалуйста, уже незнаю куда бежать и как двигаться в нужном направлении. Мальчик 10 лет. Ходит в обычную школу,в общеобразовательный класс. Родился в срок, 8/8. В справке из роддома написали подвывих Атланта,но что с этим делать, никто слова, даже...
Здравствуйте! Праильно понимаю, короме невролога и логопеда у других специаоистов вы обследование не проходили? Кто поставил диагнозы ЗПР и РАС? Невролог? Или вы проходили обследование у психиатра? Проводили ли обследование высших психических функций у нейропсихолога, чтобы понимать какие структуры головного мозга вовлеченены в процесс на функциональном уровне? Чтобы всю систему коррекцию строить не 《вслепую》 а исходя из причин. Сходая симптоматика трудностей, может иметь разные причины и соттветственно требовать разного подхода к решению. Найдите поведенческого невролога или психиатра специализирующихся в работе с детьми с ЗПР и РАС. И хорошо будет с результатами обратиться к нейропсихологу /детскому клиническому психологу и пройти нейропсихологическое обследование. Если в вашем городе нет этих специалистов, то хотябы на консультацию и обследование на детское отделение районного ПНД или в ПМПК.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Вопрос детскому психологу
7 ответовЗдравствуйте! Сыну 2,4 года, нет речи, посещаем по рекомендации логопеда занятия по адаптивной физ культуре. В целом, со слов преподавателя, да и по моим наблюдениям, ребенок развит физически очень хорошо (не падает, хорошо бегает и прыгает), но есть проблемы с опорой: боится...
Для снижения своей тревожности почитайте книгу Бернс Дэвид терапия беспокойства. По поводу артикуляции рассмотрите вариант остеопата, только очень грамотного. Они очень хорошо помогают, расслабляется нужная мышца, приходит в нужный тонус все группы мышц. Все в комплексе обязательно поможет вашему ребёнку! Сил и веры в себя и ребёнка!
Пропал звук из слова
5 ответовЗдравствуйте! Дочке год и 8 месяцев. Активный словарь чуть больше 100 слов (звукоподражания типа ту-ту, би-би, баю-баю, звуки животных; слова в основном двухсложные вика (вилка), пика (спинка), ако (открой), ади (отойди), уби (убери), есть трёхсложные слова (и-го-го, анана...
Здравствуйте. Этот конкретный единичный случай не является настораживающим фактором, особенно учитывая картину активно развивающейся речи, которую вы описали. Пробовали ли вы помочь ей произнести слово "бом-ба" правильно? Чтобы отдельно первый слог закрытый, и потом второй? Медленно, показывая артикуляцию. Обследовались ли по поводу стереотипных движений? Такие проявления могут быть не только при указанном вами диагнозе, это симптомы многих нарушений, чаще всего это просто показатель того, что нервная система не справляется с нагрузкой. Рекомендуется консультация невролога и детского психолога, если хотите перестраховаться. Что касается речи - наблюдайте за ее развитием дальше, пока что ничего критичного не вижу, судя по вашему описанию, речевое развитие в норме
Подозрение на аутизм
1 ответЗдравствуйте! Такой вопрос, ребенок мальчик 1год и 10 мес нет речи, что-то там иногда на своем разговаривает, изредка говорит дай, иди , мама, бух. Указательный жест отсутствует, на имя реагирует не всегда , в глаза смотрит, но не долго . Очень активный, постоянно бегает или...
Здравствуйте! По описанным Вами особенностям поведения ребенка, скорее имеет место незрелость нервной системы, некоторая неравномерность развития, а не аутизм, учитывая заинтересованность ребенка в коммуникации. Это корректируется правильно подобранными развивающими занятиями для ребёнка (с логопедом, дефектологом, психологом), при необходимости назначается стимулирующая терапия. Для более точной диагностики в Вашем случае рекомендую обратиться очно к неврологу для исключения задержки речевого развития, решения вопроса о необходимости и характере развивающих занятий, также о необходимости назначения стимулирующей терапии (в таких случаях могут назначаться комплексы поливитаминов, при наличии показаний- некоторые ноотропные препараты, физиотерапевтические процедуры, массажи) . Также рекомендовано обследование сурдологом для исключения проблем со слухом. Хочется отметить, что каждый ребенок индивидуален и развивается по- разному, в своём темпе.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Речь в 1,2
5 ответовЗдравствуйте, уважаемые врачи. Беспокоит развитие речи у ребёнка. Роды в срок (38, 5) было обвитие в родах, синенькая родилась. Гипоксию исключили в роддоме. НСГ 3 раза до 1 месяца и в 1 месяц, всё в норме. Физ развитие по возрасту. Пошла в 11 мес. Сейчас бегает, ходит,...
Здравствуйте, у вас очень развитый ребёнок на свой возраст! Вообще переживать не стоит, в год реьенок должен говорить мама или папа, как минимум, у вас слова даже больше, Поэтому волноваться не нужно, каждый реьеноу индивидуален, а ваш хорого развит для своего возраста!
Добрый день! Меня очень сильно беспокоят навязчивые парадоксальные мысли, вызывающие иррациональую тревогу, меланхолию и чувство отчаяния, переходящее в приступ паники. Эти мысли спонтанно возникают в голове при размышлении о каком то "несоответствии", например: - "как я могу...
Хорошая схема лечения, да, должны пройти
Помогите найти правильное направление для решения проблемы. Мальчик 2,8 пошел в детский сад в сентябре, привыкание происходило по общей схеме, сначала два часа потом до обеда и спустя месяц ребенок вышел на целый день. Ребенок ходил, казалось нормально, пока не выплыла...
Понятно)) Хорошо, вы правы - это ее слова) Как на самом деле- не ясно) Но , присоединюсь к рекомендациям коллег- переговорите с психологом)) но не с позиции - что с ребенком что то не так- а что помогите помочь ребенку адаптироваться в саду(так прямо и скажите- дома, в гостях все хорошо. ребенок активный. а в саду- по словам воспитателя- сидит. молчит и сам ничего не делает). тут точно вопрос во взаимоотношениях и том, что ребенку не спокойно в саду. А воспитателя - попросите- что да, понимаю вас) Но я уверена. что вы знаете множество методов и вариантов как справиться- вы же профессионалы и я прошу вас помочь ребенку адаптироваться- подскажите, что я могу сделать со своей стороны- дома все хорошо) То есть дайте им такой бонус, что вы в них верите! А на самом деле это действительно их задача)0 И поддерживайте ребенка!) ведь сад для него часть жизни и хочется. чтобы ему было в это время комфортно. уютно и спокойно!)
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день. Мальчику 2 годика,нет фразовой речи,в основном преобладает своя тарабарщина,на ней он может прям рассуждать.В арсенале слов 10-15 + звукоподражания.Указательный жест есть,показывает когда что то хочет,может на фото показать маму,папу,показать где кошка.Обращенную...
Растите здоровыми!)