Что вас беспокоит?
Ребенок 1 год и 5 месяцев, нет указательного жеста и речи
Добрый день! Ребенку 1 год и 5 месяцев. До сих пор нет указательного жеста, что меня стало очень беспокоить. Понимания УЖ тоже нет, если я показываю пальцем на что-то, смотрит на палец, а не в его направлении. Обращенную речь плохо понимает, но на свое имя отзывается, даже прибежит из другой комнаты, если его позвать, есть зрительный контакт, ласковый, бежит встречать папу с работы. Не любит собирать пирамидку и сортеры, только разрушает. Карточки с животными его не интересуют, он их мнет и тянет в рот. Подвижный и активный. Незнакомых людей не боится, женщин, которых видит первый раз, которые приходят в гости, может даже подойти обнять, к мужчинам относится более настороженно. Из игр очень любит "догоню-догоню", как слышит это слово, тут же убегает прятаться, например за занавеску, хитро улыбаясь выглядывает из-за нее. Недавно начал делать ладушки-ладушки, после многочисленных повторений. А, ещё часто мотает головой в стороны (как нет-нет), я вычитала, это у нас очень похоже на то, как описывают феномен яктации. Но ребёнок вниманием не обделен, я с ним 24/7. Роды в срок со стимуляцией, ЕР, 8/9 по апгар. Записаны к неврологу очно на среду, но я себя извожу уже да и хотелось бы услышать ещё мнения специалистов, не похоже ли это на аутизм😔 Фото ребёнка прилагаю
Задайте свой вопрос
Когда речь идёт о здоровье, нет универсальных решений. Расскажите, что тревожит, и получите персональные рекомендации детского невролога за 699 рублей. Время ответа - от 10 минут
Принятый ответ
Здравствуйте! Явных признаков аутизма нет. Есть тенденция к темповой задержке психоречевого развития. До года по возрасту развивался?
Регина, да, сел в 6 месяцев, пополз в 7, в 11 пошел, одновременно начал много лепетать. Вспомнила, что меня ещё беспокоит, это слово "тика-тика", он часто это повторяет, но к чему, вот как раз с тех пор, как пошел. Помимо этого из лепета мама, баба, дядя, тетя, дада. Но все не по смыслу((
Аутизм это целый симптомокомплекс, отсутствие одного лишь указательного жеста не говорит об этом диагнозе. Основных признаков у вас нет. Есть темповая задержка психоречевого развития. Из обследований пройдите ээг, АСВП диагностика, сдайте кровь на гормоны щитовидной железы и витамин д, посетите сурдолога. Сейчас акцент на развивающие занятия, занятия на развитие мелкой моторики, чтение книг, больше разговаривать, в играх используйте указательный жест
Регина, спасибо большое, за слух я тоже думала, что надо проверить, а кровь тогда сдадим уже завтра!
Да, сдайте, сурдолог также обязательно. Нужно все исключить. А так по описанию ничего критичного, признаков аутизма нет. Нужно только стимулировать малыша. И ограничить просмотр мультфильмов если даёте
Принятый ответ
Здравствуйте.
По описанию есть признаки задержки психоречевого развития, явных аутистических черт нет. Но, конечно, нужен очный осмотр невролога.
Проверьте слух у сурдолога, пройдите ЭЭГ видемониторинг дневного сна не менее двух часов.
Больше занимайтесь с ребёнком, читайте книги, рассказывайте стишки, развивайте мелкую и крупную моторику. Каждое своё действие проговаривайте, задавайте ребенку больше вопросов.
Можно заниматься по книге "Развивайся малыш" Закревская.
Ограничьте просмотр мультфильмов.
При отсутствии динамики добавить занятия с логопедом, нейропсихологом.
Алина, спасибо большое. ТВ не то, что ограничила, а запретила в принципе почти месяц как. До этого, когда мне нужно было уходить, оставался с папой и смотрел долго мультики? грешу на это, что вот так все получилось... но теперь никакого ТВ в принципе
Не переживайте, ничего критичного по описанию нет, но дообследоваться нужно.
Мультики можно, но не дольше 30 мин и желательно обучающие.
Принятый ответ
Здравствуйте.
По описанию есть признаки задержки психо-речевого развития.
Близких различает?
Если попросите подойти к папе/бабушке,то сможет выполнить такую просьбу?
Части тела знает?
" Пока-пока" не машет?
Ирина, да, различает, если спросить "где папа", он посмотрит на него, "иди к маме" - пойдет ко мне. Недавно начал махать пока-пока, теперь стоит просто подойти к двери, он бежит и начинает махать, видимо, думая, что мы собрались уходить
Нет,аутизма нет.
Но задержка развития,однозначно,присутствует. Поэтому,действовать надо уже сейчас,что максимально все подкорректировать.
Показанл проведение видеомониторинга ЭЭГ дневного или ночного 2 часа,консультация сурдолога и проведение АСВП, сдайте кровь на витамин Д,Т4 свободный и ТТГ.
Принятый ответ
Здравствуйте!
Аутизма конечно по описанию нет, но задержка речевого развития имеется, сейчас соглашусь с коллегами насчет выполнения ЭЭГ.
Надо делать упор на мелкую моторику - рисование, лепка, пальчиковая гимнастика, песок, все эти действия мелкой моторики влияют на мозговые структуры, отвечающее за речевую деятельность. Самое главное - продолжать работать с малышом.
Будьте здоровы!
Принятый ответ
Здравствуйте. По описанию на аутизм не похоже, но некоторая задержка психоречевого развития имеется. Развивайте мелкую моторику рук ребёнка с помощью игр и массажа, исключите просмотр мультфильмов. Также рекомендую пройти ЭЭГ-видеомониторинг не менее 2 часов для исключения эпиактивности и сдать следующие анализы: ОАК, ферритин, витамин Д, гормоны щитовидной железы (ТТГ, Т3,Т4) для исключения патологических и дефицитных состояний и пройти консультацию у сурдолога для оценки слуха.
Похожие вопросы по теме
- 18 Января 202117 ответов
- 5 Июня 20248 ответов
- 2 Июня 7 ответов